()
--
,
,
-
(
)
 |  |
|
--
1
| V | ||||
| ͻ | 2 ./. / | |||
| ͻ | ||||
* -
101. :
, , - .
.
:
;
"", , .
, ;
-
, ;
;
-
;
;
, .
202
-
_________
, ,
*
1
?
!
 |  |
|
,
* -
_______________ () ____________
, :
|
|
|
1.
.
-- .
2. , , -
- .
2.1. .
:
.
. ,
.
, ,
. ,
,
, .
:
, , ,
.
.
.
, .
.
, ,
: .
.
,
.
.
204
- - 2-3 , (, ) . .
/ .
, .
2.2. .
, , , . , , 5 1-2 . ABC ( , , ).
- .
: . - , . . . ( - ). . .
|
|
|
8 , , . ( - ). . .
205
_______________ ()_______________
1. ,
.
.
2. ,
, -
.
3. ,
, . ,
,
,
2 .
4.
,
, - .
5.
(60-100 % ,
).
,
.
, .
206
102. :
- , . 2-3 () . , , . , . 6-10 , . . ( 1 ) -, .
, ( 2 ) , . , . .
| .. | |
| I | |
| II | 70-9A |
| III | 40-70 |
| IV | 40 |
103. : -
1. .
2. /, - .
:
I - 8-10 / ;
II - 10-12 / ;
III - 12-15 / ;
IV - 15-16 / .
3.
30-40 / . ,
10 .
/ , 15
/ .
/, .
|
|
|
4. 30-40
, -
(). ,
1 //, 40
//, - 20 //.
5. -
.
.
, , , , , - . - , - + .
.
208
-^
-
*
. -10 / .
40 // (, ). 20 1 // ( ).
30 .
15%
25
/ /
-
.
5 /
_____ .____
25 / /
-
104. : ()
, (), :
1. 39 ,
.
(. ).
, - ().
2. ().
(. 3) (. 4).
| 3. () | |||
| (, ) | |||
| , | , | , - | |
| , | |||
| , | |||
| - | , | , | , , , |
| , | , | , , |
