«Государство гарантирует гражданам общедоступность и бес- платность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессиональ- ного, высшего профессионального и послевузовского профессиональ- ного образования в государственных и муниципальных образователь- ных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые».
Вестник образования. - 1996. - №7. - С. 5.
4. Какое значение для развития российской системы образования имели процессы реформирования, осуществленные в первой половине
1990-х годов и закрепленные в Законе РФ «Об образовании»?
5. Проанализируйте выдержку из доклада «Образовательная политика России на современном этапе», представленного на заседании Госу- дарственного совета Российской Федерации 29 августа 2001 г., и вы- делите основные социальные требования к российской системе об- разования.
«Образовательная политика России на современном этапе»
Доклад на заседании Государственного совета Российской Федерации
Августа 2001 года
«Школа - в широком смысле этого слова - должна стать важней- шим фактором гуманизации общественно-экономических отношений, формирования новых жизненных установок личности. Развивающему- ся обществу нужны современно образованные, нравственные, пред- приимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать реше- ния в ситуации выбора, способны к сотрудничеству, отличаются мо- бильностью, динамизмом, конструктивностью, готовы к меж- культурному взаимодействию, обладают чувством ответственно- сти за судьбу страны, за ее социально-экономическое процветание. Система образования должна готовить людей, умеющих не только жить в гражданском обществе и правовом государстве, но и созда- вать их.
На современном этапе развития России образование, в его нераз- рывной, органичной связи с наукой, становится все более мощной движущей силой экономического роста, повышения эффективности и конкурентоспособности народного хозяйства, что делает его одним из важнейших факторов национальной безопасности и благосостоя- ния страны, благополучия каждого гражданина.
… Многонациональной российской школе предстоит проявить свою значимость в деле сохранения и развития национальных культур народов России, повышения ценности русского и родного языков, формирования российского самосознания и самоидентично- сти. Обновленное образование должно сыграть ключевую роль в обеспечении устойчивого, динамичного развития российского обще- ства - общества с высоким уровнем жизни, гражданско-правовой, про- фессиональной и бытовой культурой.
