Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“есты по теории и методики ‘  и спорту




¬ариант 5

 

1. —редствами спортивной тренировки в избранном виде спорта €вл€ютс€:

a) ќбще подготовительные упражнени€;

b) »збранные соревновательные, специально подготовительные, обще подготовительные упражнени€;

c) »збранные соревновательные упражнени€;

d) —оревновательные упражнени€;

e) —пециально подготовительные упражнени€;

2. ”пражнени€, которые по координационной структуре, характеру выполнени€ соответствовали избранной спортивной дисциплине, называютс€:

a) —пециально подготовительные

b) »митационные;

c) √имнастические;

d) ќбще развивающие;

e) ѕодвод€щие;

3. ѕрактические методы спортивной тренировки Ц это:

a) ћетоды общей и специальной физической подготовки.

b) ћетоды строго регламентированного упражнени€, игровой, соревновательный;

c) ћетоды обучени€ двигательным действи€м и методы воспитани€ физических качеств;

d) —пецифические и общепедагогические;

e) »гровой и соревновательный;

4. Ќепрерывные методы тренировки, примен€емые в услови€х равномерной и переменной работы, используютс€ дл€ воспитани€:

a) —пециальной координации;

b) —пециальной быстроты.

c) —пециальной выносливости;

d) —пециальной гибкости;

e) —пециальной ловкости;

5.”кажите, что €вл€ютс€ средствами технической подготовки:

a) ‘изические упражнени€;

b) »гровые и соревновательные упражнени€.

c) ќбще подготовительные, специально подготовительные, соревновательные;

d) ”пражнени€, направленные на формирование двигательных действий;

e) “ренировочные снар€ды и оборудование;

6. ”кажите, какие задачи решает обща€ техническа€ подготовка:

a) —тепень освоени€ техники вида спорта;

b) ѕовышени€ технического уровн€ подготовленности в избранном виде спорта;

c) ”ровень освоени€ фонда двигательных умений и навыков, которые способствуют выполнению эффективных приемов в услови€х соревновательной де€тельности.

d) –асширени€ фонда двигательных умений и навыков, а также в воспитании двигательно-координационных способностей, которые способствуют техническому совершенствованию в избранном виде спорта;

e) ¬ыполнени€ эффективных приемов и действий в сложных услови€х;

7. —портивна€ подготовка Ц это:

a) —обственно соревновательна€ де€тельность, специальна€ подготовка к ней, а также специфическое отношение нормы и достижени€ в сфере этой де€тельности;

b) ”пор€дочна€, организаци€ де€тельности по обеспечению совершенствовани€ спортсмена в сфере спорта;

c) ѕедагогический процесс, направленный на развитие физических способностей в избранном виде спорта.

d) ѕланируемый педагогический процесс, включающий обучение спортсмена спортивной технике и тактике и развитие физических способностей;

e) ѕовторное выполнение спортивного упражнени€;

8. —пецифическими средствами и методами тактической подготовки в избранном виде спорта €вл€ютс€:

a) —оревновательные и игровые упражнени€;

b) »ндивидуальные упражнени€;

c) √рупповые упражнени€.

d) “актические упражнени€ или специально подготовительные и соревновательные упражнени€;

e) »збранные упражнени€;

9. »нтервальные методы тренировки Ц это:

a) ѕовторные методы;

b)  омбинированные методы;

c) »гровые и соревновательные методы;

d) –авномерные и переменные методы.

e) ѕовторные и комбинированные методы;

10. “актическое мышление Ц это:

a) —пособность спортсмена быстро воспринимать и перерабатывать информацию;

b) ќценка соревновательной ситуации;

c) —пециальна€ тактическа€ подготовка;

d) ќценка развити€ ситуации на площадке в процессе соревновательной де€тельности.

e) ‘ормирование тактических знаний, умений и навыков;

11. ‘изические упражнени€ Ц это:

a) ћобилизующие, корригирующие средства;

b) ”пражнени€ повышенной интенсивности;

c) —пецифические упражнени€ избранного вида спорта;

d) —пециально подготовительные упражнени€.

e) ”пражнени€, оказывающие воздействие на организм и личность человека;

12. —овокупность способов применени€ технических приемов в соответствии с услови€ми соревновани€ Ц это:

a) “актика;

b) –еакци€;

c) “ехника;

d) —тади€;

e) »нтеракци€.

13. ¬ современной классификации тренировочных и соревновательных нагрузок выдел€ют несколько зон. ”кажите сколько этих зон?

a) ƒес€ть зон.

b) ѕ€ть зон;

c) Ўесть зон;

d) —емь зон;

e) ¬осемь зон;

14. ¬ зависимости от масштаба времени, в пределах которого протекает тренировочный процесс, различают:

a) —труктуру многолетних тренировочных циклов.

b) ћикроструктуру, мезоструктуру, макроструктуру;

c) —труктуру отдельного тренировочного зан€ти€.

d) —труктуру этапов тренировки.

e) —труктуру больших тренировочных циклов.

15. Ќа сколько этапов делитс€ процесс многолетней подготовки спортсменов:

a) Ќа 6 этапов;

b) Ќа 2 этапа.

c) Ќа 4 этапа;

d) Ќа 3 этапа;

e) Ќа 5 этапов;

16. Ќа этапе предварительной подготовки основным методом, который помогает эмоционально и непринужденно выполн€ть упражнени€, €вл€етс€:

a) —оревновательный метод.

b) ѕодвижный метод.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 29143 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

734 - | 558 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.014 с.