Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“риумф модных экономических теорий




 

 

Ќеразрешимые проблемы оскорбл€ют наши чувства. ћы все привыкли к тому, что технологии и человеческий гений могут найти любые решени€. »сследователи наход€т лекарства от все большего числа болезней, правительства стро€т новые дороги, автомобильные компании сокращают выб≠росы в атмосферу Ч в итоге можно найти выход из любой ситуации. ¬ богатых странах «апада здоровье улучшаетс€, люди живут дольше, а качество этой жизни, с некоторыми оговорками, но становитс€ лучше. ¬ общем и целом, все очень даже хорошо. ѕоэтому, тем более странно и непри€тно видеть, как не≠которые страны все больше и больше отстают от уровн€ жизни —Ўј, ≈вропы,  ореи или даже ћексики. ¬ большин≠стве стран јфрики, ёжной јзии и некоторых районах Ћатинской јмерики жизнь, казалось бы, ничуть не улучши≠лась. Ёто не совсем верно: даже в беднейших странах уве≠личилась средн€€ продолжительность жизни, что вполне верно. ”ровень жизни, выражающийс€ в доле ¬¬ѕ на душу населени€, во многих странах сейчас не выше, чем он был в 1950 г, или даже в 1910 г.

ѕочему некоторые страны не могут воспользоватьс€ го≠товыми решени€ми дл€ того, чтобы справитьс€ с пробле≠мами бедности или болезней, которые, как мы знаем, успешно примен€ютс€ в наших собственных странах? ѕочему некоторые страны не могут обеспечить своих жителей чистой водой или электричеством, хот€ технологии уже давно не €вл€ютс€ секретными и не так уж дорого сто€т? ѕочему некоторые дети продолжают умирать от нехватки препаратов дл€ оральной регидратации[7], хот€ это одна из самых дешевых, простых в использовании и важных (с точки зрени€ возможности сохранить жизнь) медицинс≠ких методик последних лет? ѕочему јфганистан оказалс€ в такой нищете, что террористам удалось подкупить пра≠вительство?

»ногда ответ бывает совершенно очевидным: этническое насилие или гражданска€ война, которые имели место в јф≠ганистане, —омали или –уанде, никогда не помогают в созда≠нии процветающего государства. ¬р€д ли вы будете сажать овощи у себ€ в огороде, если мародеры могут увести вас из дома, € уже не говорю о том, чтобы открыть свое дело. ћежобщиннные столкновени€ в јфрике сохранились со времен существовани€ колониальных границ. » найти решение дл€ этой проблемы непросто.

  сожалению, все другие ответы не так очевидны. ѕо сути, один из основных вопросов экономики до сих пор так и не пон€т. ѕочему экономика растет? »менно поэтому та≠ка€ область экономики, как экономика развити€, наука, за≠нимающа€с€ поиском пути к процветанию дл€ бедных стран, характеризуетс€ как интеллектуальна€ мода (т. е. мода на определенные экономические теории). ”казани€, которые экономисты из развитых стран разработали дл€ развиваю≠щегос€ мира, мен€лись на прот€жении дес€тилетий, но от≠казатьс€ от решени€ проблемы превращени€ первоматерии в золото, от загадочной алхимии роста оказываетс€ невоз≠можным. ¬едь сейчас благополучие и процветание нашего собственного мира во многом завис€т от того, поделимс€ ли бы с беднейшими странами этим секретом.

ѕо словам ”илль€ма »стерли, ведущего эксперта по воп≠росам развити€: ЂЌа поиск нас подталкивают страдани€ бед≠ных и благополучие богатых. ≈сли наш поиск увенчаетс€ успехом, это будет одним из величайших интеллектуальных триумфов в истории человечестваї.

ќн и другие ученые думают, что теперь они, возможно, проникли в суть процесса. Ёто уже прогресс, потому что в прошлом экономисты, исследующие вопросы развити€, были уверены, что знают ответ, Ч и каждый раз ошибались. “аким образом, некотора€ дол€ скромности помогает. ќд≠нако не следует думать, что в иде€х прошлого нет ничего полезного. Ќапротив. Ќо тогда кажда€ иде€ считалась па≠нацеей, а потом оказывалось, что это было ошибкой.

Ѕолее того, это лишь осложнило жизнь людей в бедных странах, которым говорили, что если вы сделаете X или Y Ч даже если дл€ этого придетс€ пойти на некоторые жертвы или политические беспор€дки, Ч то жизнь улучшитс€. –аз за разом они следовали то одним указани€м, то другим, а цель отодвигалась все дальше и дальше. ¬се это при от≠сутствии экономического роста объ€сн€ет ту злобу, кото≠рую некоторые бедные страны испытывают к западным эк≠спертам и всему «ападному миру в целом.

ƒавайте взгл€нем на некоторые методы экономики раз≠вити€. ќдна из первых теорий св€зывала экономический рост с инвестированием в технику. ¬ бедных странах Ч низкий уровень накоплений, потому что они бедны, по≠этому, если удастс€ пон€ть, сколько средств им нужно дл€ достижени€ необходимых темпов роста, то можно подсчи≠тать финансовый разрыв (неравенство). Ёкономисты, изучающие проблемы развити€, так и сделали, дл€ каждой страны. ћатериальна€ помощь и ссуды таких международ≠ных агентств, как ¬семирный банк или ћеждународный валютный фонд (ћ¬‘), а также богатых государств, дол≠жны были помочь восполнить этот разрыв. Ѕольша€ часть средств, предоставленных в качестве ссуд или помощи бед≠ным государствам, долгие годы тратилась на дорогосто€≠щие проекты: дамбы, дороги, крупные заводы, аэропорты и прочее.

 онечно, экономический рост в некотором смысле зави≠сит от инвестиций. Ёто одна из основных рабочих теорий в экономике. Ќо не так сложно пон€ть, что дело не только в этом. Ќужны люди, чтобы работать на этой технике, люди с определенными навыками и образованием. ѕоэтому, в конце концов, эта мысль дала рождение другой панацее Ч образованию, или инвестици€м в человеческий капитал, как называют это экономисты. —уществует четка€ св€зь между расходами на обучение населени€ и развитием: ёж≠на€  оре€, одна из немногих стран, перешедша€ из катего≠рии развивающихс€ стран в категорию передовых, €вл€ет≠с€ классическим примером важности образовани€.

Ќо оп€ть-таки, инвестиции в человеческий капитал не решают проблему полностью. »менно поэтому существу≠ет множество решений.  онтроль роста населени€ был одно врем€ главной идеей теории, основанной на том, что в бед≠ных странах показатели рождаемости во много раз выше, чем в богатых. Ќо, скорее всего, причинно-следственна€ св€зь здесь ина€: большие доходы позвол€ют люд€м созда≠вать небольшие семьи.

ƒругой вли€тельной и характерной экономической тео≠рией была марксистска€ экономика развити€. ќна пользо≠валась особой попул€рностью в развивающихс€ странах, потому что возлагала всю вину за экономическую отста≠лость на империализм и поиск капиталистами новых тер≠риторий лишь с одной целью Ч дл€ добычи сырь€. Ќо мар≠ксистска€ теори€ потер€ла всю привлекательность с паде≠нием коммунизма в 1989 г. —в€занной с марксистским спо≠собом анализа, но логически отличавшейс€ от него была теори€, согласно которой низкий уровень экономического развити€ сознательно сохран€лс€ в государстве, находив≠шемс€ в подчинении или зависимости от богатых и мощных держав. Ёта теори€ до сих пор попул€рна в развиваю≠щихс€ странах.

¬ насто€щий момент в моде другие идеи. √ор€чо обсуж≠даетс€ вопрос о том, насколько климатические и географи≠ческие услови€ определ€ют судьбу нации, ведь большинство бедных стран находитс€ в тропиках. ƒруга€ иде€ состоит в оценке роли культурных факторов, таких как отсутствие ѕротестантской этики работы или отношение к решению тендерных проблем. ѕодобные споры могут быть такими энергичными, только потому, что мы плохо понимаем суть процесса экономического роста.

Ќа сегодн€шний день существуют два модных решени€ проблемы глобальной бедности. ќдно основано на абсолют≠но верном наблюдении за тем, что в прошлом материальна€ помощь бессмысленно тратилась из-за коррупции и плохо≠го управлени€. “еперь материальную помощь надо увели≠чить, но выдавать ее только при условии хорошего поведе≠ни€ тех, дл€ кого она предназначена. ќднако, помимо того факта, что правительства лишь немногих развивающихс€ стран одобр€т еще большее вмешательство со стороны ћ¬‘ или других организаций-доноров в управление их странами, поскольку их роль и так велика, существуют сомнени€ и от≠носительно точности выполнени€ условий.

ѕредположим, что мы знаем, что такое хороша€ поли≠тика, и можем сказать, когда она не примен€етс€ (хот€ на самом деле это не совсем так). ѕлоха€ экономика будет характерна именно дл€ бедных стран, которым не удаетс€ про≠водить правильную политику. ¬ них будет медленный эко≠номический рост, высока€ инфл€ци€, большие государ≠ственные долги и т.д. » именно их накажут, сократив в бу≠дущем помощь или прекратив ее вовсе. ¬озможно, дл€ того чтобы быть добрым, имеет смысл быть жестоким, но Ђобус≠ловленность помощиї (например, обусловленность креди≠тов ћ¬‘ об€зательством должников проводить определЄн≠ную экономическую политику) никогда не будет легкой стратегией.

¬торое модное лекарство против бедности Ч освобож≠дение от долгового бремени, или списание долгов стран “ретьего мира. «ачастую из-за плохой политики в прошлом, когда диктаторы строили дворцы и копили деньги в секрет≠ных банках в горах ≈вропы, в бедных странах образовались долги, которые они никогда не смогут выплатить. ≈сли кредиторы знают, что они не получат назад все свои деньги, то вполне логично, что они спишут часть долга и позвол€т странам-заемщикам развиватьс€, с тем чтобы в будущем получить обратно оставшуюс€ часть. “аким образом, осво≠бождение от уплаты части долгов имеет смысл.

Ќо стоит ли списывать весь долг Ч как предлагали не≠которые сторонники этого решени€? ≈сли учесть то, сколь≠ко западные налогоплательщики заплат€т за помощь раз≠вивающимс€ странам, то становитс€ пон€тным, что это не≠избежно приведет к тому, что материальной помощи ли≠шатс€ очень бедные страны, не имеющие больших долгов.   таким странам относитс€, например Ѕангладеш, где мно≠гие годы проводитс€ довольно хороша€ экономическа€ по≠литика без сильной коррупции. Ёто не сама€ лучша€ сис≠тема материального стимулировани€. Ѕолее того, списание долга освобождает средства, которые правительства могут тратить на другие цели; предполагаетс€, что они вложат их в здравоохранение или образование, но здесь мы снова стал≠киваемс€ с проблемами обусловленности.

  сожалению, в прошлом уже пробовали воспользовать≠с€ методом списани€ долгов, и все закончилось провалом. ћногочисленные примеры освобождени€ от уплаты долгов, начина€ с 1970-х годов, показывают, что большинство стран снова накапливает большие долги после того, как прошлые списываютс€. «адолженность Ч это не природна€ катаст≠рофа, как ураганы или наводнени€, это Ч политический вы≠бор коррумпированных правительств.

“ак на чем же остановилась теори€ экономического раз≠вити€ сейчас? ƒл€ того чтобы бедна€ страна встала на путь экономического роста, она должна инвестировать в физический и человеческий капитал. ќна должна подавить на≠силие и коррупцию. ѕравительство должно реализовывать правильный курс, каким бы он ни был, но, как ми≠нимум, должно обеспечить стабильные макроэкономи≠ческие услови€.

Ёкономисты также посто€нно наход€т новые требовани€ к успешной стратегии роста.  ак показал финансовый кри≠зис в јзии в 1997-1998 гг., важны банковска€ система и финансовые институты.  оррупци€ и фаворитизм действи≠тельно вред€т и частному сектору, и правительству. ¬ эко≠номическом развитии особое место отводитс€ социальным и политическим институтам. Ћюди не будут инве≠стировать в будущее, если частна€ собственность плохо ох≠ран€етс€, а суды неэффективны или коррумпированы. „а≠сто это называют социальным капиталом, новой формой капитала, которому требуютс€ инвестиции. јмарти€ —ен, лауреат Ќобелевской премии по экономике, объ€снил, что нам следует понимать развитие как расширение человечес≠ких возможностей и свобод, а не только как получение боль≠шего количества денег.

¬ последнее врем€ экономисты пришли к общему мне≠нию о том, что экономическое развитие зависит от целого калейдоскопа политических мер и институтов. —огласовать все (выстроить всех уток в р€д) очень сложно. Ѕолее того, выходом из порочного круга бедности на благой путь €в≠л€етс€ экономический рост. Ќапример, у жителей бедных стран нет стимулов вкладывать деньги в собственное обра≠зование, потому что в их странах недостаточно образован≠ных людей, чтобы отрасли предлагали им подход€щую ра≠боту. —овершенно бессмысленно быть высокообразован≠ным ткачом ковров или собирателем ча€.  ак и во многих других сферах экономики, здесь действует принцип возра≠стающей доходности, т. е. когда успех подкрепл€ет успех, а также невезение проигравших. Ёто возвращает нас к вос≠крешенной теории экономической географии, в которой возрастающую доходность и эффект победител€ на рынках, процветающих в одних зонах, а не других, используют в качестве объ€снени€ неравномерного распределени€ богат≠ства и бедности в странах с развитой экономикой. ƒело не в том, что географи€ определ€ет судьбу, но сопротивл€тьс€ географическим особенност€м так же сложно, как и преодо≠леть собственную историю.

ќднако € думаю, что последн€€ теори€ Ч о том, что нет мгновенного решени€, Ч оптимистичнее предыдущих. ≈сть гораздо больше шансов решить проблему, если вы сначала поймете, что вы не знаете и что вы знаете.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 303 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © јристотель
==> читать все изречени€...

1293 - | 1251 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.016 с.