Беседа с детьми

— Давайте отвлечемся немного от нашей сказки и поговорим о том, что больше всего ценится в мужском характере?
— Сила, мужество.
— А как мальчик должен относиться к девочке?
— Он должен помогать ей надеть пальто, носить тяжелые вещи, поднимать стулья.
— Я вижу, вы хорошо это знаете, а вот посмотрите на эти картинки.
(На картинках изображены идущие мальчик и девочка, на пути у них канавка. На этой картинке мальчик сам перепрыгивает через канавку и идет дальше, не обращая внимания на девочку. А на второй — мальчик помогает девочке перепрыгнуть.)
— Скажите, где мальчик поступил правильно и почему?
— Правильно поступил мальчик на второй картинке, потому что он помог девочке перепрыгнуть через канавку.
— Как можно назвать такой поступок мальчика?
— Благородный.
— Скажите, ребята, а стыдно ли мальчикам помогать девочкам?
— Нет, надо, наоборот, помогать всем девочкам.
— А теперь давайте разберемся, стыдно ли помогать девочкам? Вспомните рассказ В. Осеевой «На катке», который вы читали дома. Ребята, как поступил сначала Витя?
— Он помог девочке. Извинился перед ней за то, что наскочил на нее. Девочка была благодарна за то, что он проявил сочувствие к ней.
— А что же дальше?
— Витя струсил. Побоялся показать своим друзьям, что он позаботился о девочке. Он поступил не честно и не благородно по отношению к девочке. Она сидела на скамейке и плакала.
— Правильно, ребята. Витя изменил самому себе. Хотя он и добрый мальчик, но у него не хватило мужества для того, чтобы иметь свою точку зрения. Он очень зависит от друзей. Можем ли мы сказать, что у Вити мужской характер?
— Нет, потому что он струсил.
— А теперь вспомните рассказ А. Раскина «Как папа дружил с девочкой». О чем говорится в рассказе?
— О том, как мальчик подружился с девочкой.
— И что, никто не смеялся над ним?
— Его дразнили, пели ему:
«Тили-тили-тесто. Жених и невеста!»
Они считали, что мальчику стыдно дружить с девочкой.
— Как он отреагировал на это?
— Он так и продолжал с ней дружить. И не боялся того, что его дразнят. Он обижался на мальчишек, но все равно дружил.
— Посмотрите, ребята, этот маленький мальчик плакал, обижался, но все равно оставался верен человеку, с которым дружит. Как можно назвать такого человека?
— Смелым, мужественным.
— Правильно, но еще можно сказать, что у него есть сила характера. Неважно, что он слаб еще физически, важно, что у него сильный мужской характер. И он может противостоять другим. Скажите, а в чем еще заключается сила характера этого мальчика?
— В том, что он честно признался, что боится собаки: «Да, я испугался. И вы бы тоже испугались. Не испугалась только Маша».
— Молодцы. А еще, ребята, в том, что, даже став взрослым мужчиной, он честно рассказал своей дочери о том, как его защитила от собаки девочка. И он сохранил благодарность к ней на всю жизнь.
Итак, скажите, какими качествами обладал маленький папа из рассказа А. Раскина «Как папа дружил с девочкой»?
— Мужеством. Силой характера. Честностью.
— Ребята, кто из мальчиков, по-вашему, когда вырастет, станет настоящим мужчиной: Витя из рассказа В. Осеевой «На катке» или маленький папа из рассказа А. Раскина «Как папа дружил с девочкой»?
— Маленький папа.
— А чего Вите не хватает для того, чтобы стать мужчиной?
— Воспитать в себе мужской характер.