7.2. Цель: Сформировать у студентов знания о сущности молекулярных механизмов регуляции митотического цикла и его контроля, обеспечивающих деление клеток, генетическом и медицинском значении процесса деления клеток.
7.3. Задачи обучения:
- раскрыть сущность митотического цикла как основы сохранения и поддержания жизни организмов в ряду поколений;
- раскрыть и разъяснить роль циклинов и циклинзависимых киназ в регуляции митотического цикла;
- раскрыть и разъяснить сущность контроля митотического цикла;
- разъяснить роль нарушений процесса деления клеток в возникновении патологических процессов.
7.4. Форма проведения: заполнение таблиц, зарисовка схем, просмотр видеоролика по теме.
7.5. Задания по теме:
7.5.1. Зарисовка схем:
- Составить схему митотического цикла для гипотетической клетки при следующей продолжительности его периодов в часах: G1 - 18, S - 6, G2 - 3, M - 1,5 и внести в составленную схему данные о соотношении численности хромосом и молекул ДНК для интерфазы.
-Изобразить и объяснить регуляцию митотического цикла. Укажите митогенные стимулы и ингибиторы, а также циклин-циклинзависимые киназы, определяющие разные фазы клеточного цикла.
7.5.2. Заполнить таблицу:
Действие комплексов циклин- циклинзависимые киназы
| Комплексы | Регулируемые процессы |
| ЦД-Cdk4,6 | |
| ЦЕ-Cdk 2 | |
| ЦА-Cdk 2 | |
| ЦВ-Cdk 1 (MPF) | |
| АРС |
7.5.3. Заполнить таблицу:
Причины остановки цикла в сверочных точках
| Сверочные точки | Причины остановки цикла в данной точке |
| G1 - периода | |
| S - периода | |
| G2 - периода | |
| Метафазы митоза |
