Подведение итогов практики

По результатам практики не позднее 7 дней после ее окончания студенты представляют факультетскому руководителю практики письменный отчет вместе с другими отчетными документами.

Отчет по учебной (психолого-педагогической) практике включает в себя:

1. Титульный лист (Приложение 1).

2. Индивидуальный план, заключение о результатах практики, отзыв факультетского руководителя (Приложение 2).

3. Характеристика базы прохождения практики (краткое описание специфики организации, основных сфер ее деятельности) (Приложение 3)

4. Общие сведения о проделанной работе (описание основных видов выполненных работ и их результатов).

5. Характеристика руководителя практики от образовательной организации (Приложение 3).

6. Приложение (материалы и результаты практической работы, которую студент осуществлял в ходе практики, портфолио, фотофакты).

 

Итоговый контроль по учебной практике осуществляется в форме дифференцированного зачета с оценкой отлично, хорошо, удовлетворительно.

Защита отчётов по учебной (психолого-педагогической) практике осуществляется на итоговой конференции. Участие в работе итоговой конференции в обязательном порядке принимает руководитель практики от академии.

На итоговой конференции студенты-практиканты делятся собственным приобретённым опытом учебно-исследовательской работы, педагогическими находками, собственными мнениями, анализируют недостатки. Отчёт проводится в творческой форме с использованием современных информационных технологий.

На итоговой конференции руководитель практики предоставляет анализ отчетной документации студентов, анализирует допущенные ошибки, успех и возникшие проблемы в ходе практики, корректирует отчёты, даёт необходимые советы по коррекции дальнейшей работы.

Проверка представленной документации по учебной (психолого-педагогической) практике и выставление оценок проводится совместно руководителями практики от закрепленных кафедр.

При оценке отчёта по учебной практике руководители практики должны исходить из следующих критериев:

ü систематичность работы в ходе практики;

ü ответственное отношение к прохождению практики, в целом к своей будущей профессиональной деятельности;

ü качество выполнения заданий, предусмотренных практикой;

ü добросовестность в ведении рабочей документации, качество оформления отчетных документов по практике;

ü оценка работы бакалавра-практиканта, данная в характеристике руководителя практики от образовательной организации.

Если студент не выполнил учебный план практики в полном объеме, он не допускается к зачету. В этом случае, а также, если студент получает неудовлетворительную оценку («незачет»), он проходит практику повторно в полном объеме в индивидуальном порядке.

Отрицательная оценка, полученная за прохождение практики, считается академической задолженностью.

Результаты приема зачетов (зачетов с дифференцированной оценкой) по практике оформляются ведомостью и проставляются в зачетную книжку бакалавра. Неудовлетворительная оценка в зачетную книжку не проставляется. Оценки в зачетные книжки и зачетно-экзаменационные ведомости вносит факультетский руководитель учебной (психолого-педагогической) практики.

В случае, если по уважительной причине студент не может пройти практику в установленные учебным планом сроки, ему предоставляется право пройти ее с тем же объемом часов в индивидуальные сроки.

 

СОДЕРЖАНИЕ И ЭТАПЫ ПРАКТИКИ

Структура и содержание учебной практики

 

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
Прохождение практики	Сам.раб.	Консультация преподавателя
1.	Ориентационный этап 1.1. Участие в установочной конференции, ознакомление с индивидуальным заданием по практике. 1.2. Составление индивидуального плана прохождения практики 1.3. Знакомство с администрацией, педагогом-психологом, педагогами (классными руководителями) образовательной организации.				Консультация
2.	Этап решения психолого-педагогических задач 2.1. Выполнение индивидуального задания по психологии. 2.2. Выполнение индивидуального задания по педагогике. 2.3. Сбор информации для написания отчёта по итогам практики. 2.4. Обобщение результатов, формирование выводов и заключения.				Консультация Посещение студента во время прохождения практики
3.	Аналитический этап 3.1. Подготовка отчёта по практике. 3.2. Защита отчёта.				Итоговая конференция Защита отчёта
	ИТОГО