Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕон€тие и уровни интереса




—амо пон€тие УинтересФ, как психологическое €вление, имеет, как минимум, два смысла. ¬о-первых, под интересом понимаетс€ осознанное избирательное отношение личности к объектам природной и социальной среды, обусловленное их жизненной значимостью и эмоциональной привлекательностью. »нтерес про€вл€етс€ во внимании человека к соответствующим объектам. ѕо различным критери€м обычно выдел€ют следующие виды интересов:

а) по содержанию - материальные, профессиональные, познавательные, эстетические и т.п.;

б) по социальной значимости - положительные (прогрессивные) и отрицательные (реакционные);

в) по объему - широкие (разносторонние) и узкие (ограниченные);

г) по степени действенности - активные и пассивные;

д) по глубине - глубокие и поверхностные;

е) по степени устойчивости - кратковременные и посто€нные.

¬ зависимости от субъекта интереса, можно говорить о национальных, групповых, сословных и других интересах, которые также нужно учитывать в массовых формах делового общени€. –азличают непосредственный интерес, т.е. вызываемый привлекательностью объекта, и опосредованный интерес к объекту, как к средству достижени€ целей де€тельности.

¬ этом плане интерес можно рассматривать как свойство личности], которое про€вл€етс€ в страстном и непреход€щем увлечении определенной де€тельностью.

¬ таком понимании интересы €вл€ютс€ относительно стабильной характеристикой их субъекта. ѕри подготовке различных форм управленческого общени€ необходимо довольно тщательно изучать такие интересы и учитывать их в планировании конкретных меропри€тий, св€занных с общением. ќсобенно это важно в различных видах управленческой коммуникации. ”казанные виды интересов могут по-разному сочетатьс€ у различных людей. ” одних интересы могут быть активными, глубокими, но узкими и сугубо личными, у других - разносторонними, общественными, но пассивными и поверхностными. “акие сочетани€ не нужно оценивать как плохие или хорошие. Ќаша задача - построить стратегию общени€ таким образом, чтобы учесть реальную картину интересов партнера.

¬о-вторых, интерес нужно рассматривать как форму про€влени€ познавательной и других потребностей партнера, обеспечивающих его направленность на осознание целей общени€ и, тем самым, способствующих усвоению предлагаемой информации, более полному и глубокому отражению образа источника этой информации и ситуации, в услови€х которой происходит общение. ¬ данном случае интерес про€вл€етс€ в усилении внимани€ к собеседнику.

— физиологической точки зрени€, как подчеркивает известный врач-невропатолог ј. Ќ. Ћук, УинтересноеФ вызывает возбуждение корковых и подкорковых образований головного мозга. Уѕоэтому чувство интереса и глубинные интересы личности - не одно и то же. √лубинные личностные интересы человека могут лежать в области техники, математики, спорта. музыки ¬месте с тем, он может быть захвачен рассказом о расшифровке, скажем, тунгутской письменности, если этот рассказ построен увлекательноФ.

¬ своем развитии интерес может превращатьс€ в склонность к осуществлению какой-либо де€тельности. ÷елью управленческого общени€, как правило, и €вл€етс€ достижение такого результата, т.е. склонение, убеждение партнера в необходимости совершени€ нужных нам действий.

—уществуют различные уровни интереса, которые отличаютс€ по отношению человека к воспринимаемой информации, к содержанию решаемой задачи. ¬ одном случае человека может интересовать результат. ¬ другой ситуации про€вл€етс€ интерес не просто к результату, но и к способу его получени€ при решении всех задач данного типа. ѕоэтому первым уровнем интереса можно считать любопытство. Ћюбопытство может пробудить любое событие или какой-либо объект внешнего мира.

—уществует даже особа€ категори€ людей, основным источником активности которых €вл€етс€ любопытство. ¬ этом случае любопытство €вл€етс€ чертой их характера »м нужно лично видеть и слышать все, что происходит в их окружении. »ногда такие люди станов€тс€ собирател€ми сплетен, при этом они смакуют каждую подробность событи€. Ќо их не интересуют причины происшедшего, они, как правило, не делают каких-либо серьезных выводов из восприн€того ими €влени€.

¬торым уровнем интереса можно считать любознательность. ќна про€вл€етс€ в более глубоком видении событи€, в анализе и поиске его причин и последствий. ѕро€вл€ть любознательность - значит про€вл€ть исследовательский интерес.

„асто така€ мыслительна€ работа не св€зана с получением какого-либо практического результата, а ограничиваетс€ вы€снением причин, построением логической модели происшедшего. ќдной из важных характеристик этого уровн€ интереса в деловом общении €вл€етс€ его устойчивость, котора€ про€вл€етс€ в длительности и в интенсивности.

Ћюбознательность также может рассматриватьс€ как личностна€ черта субъекта.. Ћюбознательный человек - это всегда исследователь. Ћюбознательные люди всегда в работе, они мысл€т даже во сне. –ешени€ к ним приход€т, казалось бы, в самых неподход€щих ситуаци€х: во врем€ утренней пробежки, за обедом и т.п.

—ледующим уровнем €вл€етс€ интерес, который можно назвать деловым. ѕод его воздействием человек предпринимает практические действи€, он погружаетс€ в само дело. “аким делом может быть экспериментальна€ проверка выдвинутой гипотезы, проведение более глубокого научного исследовани€ в данной области, изготовление какого-либо издели€ и т.п. “акой интерес требует сосредоточени€ на одной идее. –ешение насто€щей задачи требует всей личности, всех ее душевных и физических сил.

ќчевидно, эти уровни интереса (любопытство - любознательность - деловой интерес) можно рассматривать как своеобразный алгоритм его формировани€ у подчиненного.

¬озврат к началу страницы.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1016 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћогика может привести ¬ас от пункта ј к пункту Ѕ, а воображение Ч куда угодно © јльберт Ёйнштейн
==> читать все изречени€...

1283 - | 1266 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.