Поиск:

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ЭТАП

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8910 11 12 Следующая ⇒

Знает: • направления совершенствования своего профессионального уровня • о приемах и способах использования юридической терминологии при построении устной и письменной речи • о необходимости развития уровня коллективной работы в коллективе • направления противодействия коррупционным составляющим, проявляющихся в гражданских правоотношениях • направления расширения сферы применения социальных, гуманитарных и экономических наук в профессиональной деятельности в сфере гражданских правоотношений • особенности разработки, порядка подготовки и принятия нормативно-правовых актов, регулирующих гражданские правоотношения • основные положения гражданского законодательства, объем прав и обязанностей субъектов правоотношений и основные меры правового воздействия в случае нарушения законодательства • об особенностях порядка принятия управленческих решений и совершения юридических действий • об особенностях реализации и применения юридических норм • нормативно-правовые основы юридической квалификации различных фактов и обстоятельств • свои должностные обязанности, связанные с обеспечением законности и правопорядка при осуществлении профессиональной деятельности • методику и тактику выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений • детерминанты преступного поведения, основные показатели, характеризующие преступность • причины и условия существования коррупционного поведения, основные факторы противодействия ему • порядок проведения юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов • виды способов и приемы толкования правовых актов • виды юридических заключений и консультаций • основные положения отраслевых юридических наук, сущность и содержание основных понятий и категорий юриспруденции, а также требования, предъявляемые к их преподаванию • о формах самостоятельной работы обучающегося, осознает организующую роль преподавателя в деятельности обучающегося

• Какие формы этического, межличностного и профессионального поведения Вам известны? Охарактеризуйте их? • Что такое коррупция и в каких формах она проявляется? • Какие методы противодействия коррупционному поведению Вам известны? • Какие способы профессионального роста Вам известны? • Какие способы саморазвития Вам известны? • Какова организационно-штатная структура арбитражных судов в РФ? • Каковы полномочия Арбитражного суда ЧР, порядок его делопроизводства и должностные обязанности аппарата суда?

Умеет: • анализирует результаты своей профессиональной деятельности и степень соблюдения профессиональной этики юриста • выявлять недостатки уровня построения устной или письменной речи • выявлять недостатки в манере профессионального поведения • противостоять проявлениям коррупционного поведения в профессиональной деятельности • анализировать эффективность использования избранной совокупности положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук в достижении целей профессиональной деятельности в сфере гражданских правоотношений • правильно анализировать содержание проектов нормативно-правовых актов на предмет их эффективности в регулировании гражданских правоотношений • применять нормы гражданского права в различных правовых ситуациях • правильно принимать управленческие решения и совершать юридические действия в сфере гражданских правоотношений в соответствии с нормами законодательства • правильно составлять и оформлять юридические документы • юридически правильно применять нормы гражданского законодательства при квалификации фактов и обстоятельств • правильно и своевременно действовать по обеспечению законности и правопорядка, обеспечению прав и законных интересов участников гражданских правоотношений • применять теоретические знания в конкретных жизненных ситуациях, связанных с выявлением, пресечением, раскрытием или расследованием преступлений и иных правонарушений • предпринимать правовые меры по предупреждению правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению • применять теоретические познания при выявлении, оценке и пресечении коррупционного поведения • проводить юридическую экспертизу нормативных правовых актов и выявлять положения, способствующие коррупционному поведению • определять конкретный способ толкования правовых актов • давать квалифицированные юридические заключения и консультации в сфере гражданских правоотношений • применять знания учебных курсов при их преподавании • самостоятельно выбирать виды самостоятельной работы обучающихся, конструировать задания для обучающихся

• Обучающемуся предлагается один из номеров Российской газеты и ставится задача подготовить обзор нормативно-правовых актов гражданско-правовой направленности с их краткой аннотацией. • Обучающемуся предлагается составить перечень фактов в своей деятельности и деятельности своих коллег, когда имело место нарушение профессиональной этики юриста. Предложить варианты их устранения

Владеет: • навыками корректно участвовать в дискуссиях специалистов в области теоретических вопросов цивилистики • навыками совершенствования своего ораторского искусства и построения письменной речи • приемами повышения культурного уровня и совершенствования степени кооперации в коллективной работе • приемами противодействия коррупционным проявлениям в сфере гражданских правоотношений • приемами анализа результативности использования избранной совокупности положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук в достижении целей профессиональной деятельности в сфере гражданских правоотношений с целью формирования оптимальной модели поведения в будущей профессиональной деятельности • достаточным уровнем законодательной техники • навыками претензионно-исковой работы • методикой принятия управленческих решений и алгоритмом совершения юридических действий • навыками анализа правоприменительной практики реализации норм материального и процессуального права в сфере гражданско-правового регулирования • методикой квалификации юридически значимых фактов и обстоятельств • правовыми приёмами и методами обеспечения законности и правопорядка при осуществлении профессиональной деятельности • способами и методами выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений • арсеналом правовых средств предупреждения правонарушений, устранения причин и условий, способствующие их совершению • приёмами выявления и способами пресечения коррупционного поведения • приёмами и методами проведения юридической экспертизы нормативных правовых актов • приемами и способами толкования различных правовых актов • методикой составления юридических заключений в конкретных видах юридической деятельности • методикой преподавания юридических дисциплин и спецкурсов • навыками контроля за самостоятельной работой обучающихся и способностью оценить достигнутые образовательные результаты

• Составить перечень предложений по снижению коррупционной составляющей при судебного рассмотрении споров в рамках гражданского судопроизводства • заявление об оспаривание действия нормативно-правового акта; • Составить исковое заявление о возмещения вреда, причиненного органами государственной власти • Составить претензию по спору о защите прав потребителей

Типовые контрольные задания, необходимые для оценки знаний, умений и навыков, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе проведения производственной практики показаны в таблице ниже.

⇐ Предыдущая 3 4 5 6 7 8910 11 12 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Дата добавления: 2018-11-11; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 183 | Нарушение авторских прав

Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

1568 -

| 1401 -