Цели и задачи изучения темы: ознакомить обучаемых с видами и характеристикой оружия массового поражения (ОМП), действиями ОВД в зонах заражения и очагах поражения.
Образовательные результаты освоения темы:
| Индекс компетенции | Индекс образовательного результата | Образовательный результат |
| ОК-1 | Знать: | как действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма |
| ОК-8 | Знать: | и иметь способность проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния |
| ОК-10 | Знать: | и иметь способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность |
| ОК-13 | Знать: | и иметь способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня |
| ПК-21 | Знать: | и иметь способность использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности |
| ПК-23 | Знать: | и иметь способность осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства |
| ПК-28 | Знать: | и иметь способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность |
| ОК-1 | Уметь: | действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма |
| ОК-8 | Уметь: | проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния |
| ОК-10 | Уметь: | креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность |
| ОК-13 | Уметь: | организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня |
| ПК-21 | Уметь: | использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности |
| ПК-23 | Уметь: | осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства |
| ПК-28 | Уметь: | выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность |
| ОК-1 | Владеть: | способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма |
| ОК-8 | Владеть: | способностью проявлять психологическую устойчивость в сложных и экстремальных условиях, применять методы эмоциональной и когнитивной регуляции для оптимизации собственной деятельности и психологического состояния |
| ОК-10 | Владеть: | способностью креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать оптимальные организационно-управленческие решения в повседневной деятельности и нестандартных ситуациях, нести за них ответственность |
| ОК-13 | Владеть: | способностью организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня |
| ПК-21 | Владеть: | способностью использовать при решении профессиональных задач особенности тактики проведения оперативно-служебных мероприятий в соответствии со спецификой будущей профессиональной деятельности |
| ПК-23 | Владеть: | способностью осуществлять действия по силовому пресечению правонарушений, задержанию и сопровождению правонарушителей, правомерно и эффективно применять и использовать табельное оружие, специальные средства |
| ПК-28 | Владеть: | способностью выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, оказывать первую медицинскую помощь, обеспечивать личную безопасность |
Введение
На протяжении более чем 50-летнего периода после создания в СШA ядерного оружия основой всех существовавших американских военных стратегий, таких как «массированного возмездия» (50-е годы), «гибкого реагирования» (60-годы), «реалистического устранения» (70-е годы), определяющих цели, формы и способы использования этого сpедства уничтожения людей, всегда неизменным оставался принцип откровенный ядерный шантаж и угроза применения ядерного оружия в любых условиях обстановки. В таком же агрессивном духе «неоглобализма» были формулированы и основные принципы американской военной политики в 90-е годы.
И хотя на современном этапе наблюдается потепление международной обстановки: подписано соглашение об уничтожении ракет средней дальности в Европе, построены заводы по уничтожению химического оружия, односторонне сокращены ВС России и т.д., мы должны быть готовы к ведению боевых действий в условиях применения оружия массового поражения. А это возможно в том случае, если мы будем знать боевые свойства и поражающие факторы ОМП, особенностей очагов поражения и мероприятия по защите от него.
Чечня сегодня снискала мрачную славу одного из главных мировых очагов терроризма. Угроза террористических актов стала одной из основных проблем России. На территории России находится большое количество опасных предприятий атомной энергетики и химической промышленности, которые могут послужить объектом диверсии террористов. Поэтому личный состав ОВД должен правильно действовать в экстремальных условиях в случае аварий и возможных террористических актов на объектах атомной и химической промышленности и знать способы защиты от поражающих факторов.
