Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Место дисциплины в структуре основной образовательной программа (ООП)




ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«РОССИЙСКий государственный университет ПРАВОСУДИЯ»

 

Центральный филиал

 

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по направлению подготовки (специальности) 40.05.03 – Судебная экспертиза Профиль (специализация) Криминалистические экспертизы  

 

 

Учебно-методический комплекс по дисциплине (модулю)

СИСТЕМНЫй АНАЛИЗ

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

 

Курс   5

Семестры    9

Форма обучения  очная

Срок освоения ООП по форме обучения нормативный

Квалификация выпускника специалист

 

 

Воронеж, 2018


Составитель:  Мистров Л.Е., доктор технических наук, доцент, профессор кафедры правовой информатики, информационного права и естественнонаучных дисциплин ЦФ ФГБОУВО «Российский государственный университет правосудия».

 

 

Программа разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 40.05.03 – Судебная экспертиза.

 

Программа обсуждена на заседании кафедры правовой информатики, информационного права и естественнонаучных дисциплин ЦФ ФГБОУВО «РГУП», протокол №        от «    »   ______________ 2018 г.

 

Зав. кафедрой Мишин Александр Владимирович, к.т.н., доцент

 

_______________ «»   _________  2018 г.

 

 

Рабочая программа одобрена Учебно-методическим Советом ЦФ ФГБОУВО «РГУП», протокол №    от «» ______________ 2018 г.

 

© Российский государственный университет правосудия, 2018

© Мистров Л.Е., 2018


Оглавление

 

1. Цели освоения дисциплины.. 4

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программа (ООП) 4

3. Требования к результатам освоения дисциплины.. 6

4. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 7

5. Содержание дисциплины.. 8

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.. 22

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.. 25

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины.. 27


Цели освоения дисциплины

 

Системный анализ – наука о применении математических методов общей теории систем, исследования операций системотехники и компьютерного моделирования для решения задач принятия решений в различных предметных областях в условиях ограниченности информации. Целью изучения дисциплины«Системный анализ» является овладение студентами методологии системного мышления и комплексного рассмотрения сложных задач исследований на основе формирования системы знаний, умений и навыков для исследования сложных объектов, явлений и процессов в судебно-экспертной деятельности, представляющих по совокупности признаков сложные системы.

Достижение поставленной цели базируется на решении следующих основных задач:

- понимания принципов и сущности системного подхода для исследования объектов, явлений и процессов в судебно-экспертной деятельности;

- знать и использовать в практической своей деятельности методологию системного анализа для исследования объектов, явлений и процессов в судебно-экспертной деятельности;

- уметь и применять при исследовании объектов, явлений и процессов в судебно-экспертной деятельности принципы, методы и математические методы и модели системного анализа для принятия решений;

- обладать навыками формулировки задач исследования объектов, явлений и процессов в судебно-экспертной деятельности в рамках методологии системного анализа.

Настоящая дисциплина не только формирует компетенцию судебного эксперта, но и создает основу для его профессионального развития.

 

Место дисциплины в структуре основной образовательной программа (ООП)

 

«Системный анализ» является дисциплиной вариативной частью цикла дисциплин основной образовательной программы (ООП).

Изучение дисциплины базируется на знаниях студентов по информатике и математике, полученных в средних образовательных учреждениях, а также в результате освоения дисциплин «Математика и информатика», «Естественнонаучные методы судебно-экспертных исследований», «Компьютерные технологии в экспертной деятельности» и «Теория вероятностей и математическая статистика». В свою очередь она обеспечивает системное представление и изучение дисциплин «Трасология и трасологическая экспертиза», «Технико-криминалистическая экспертиза документов», «Дактилоскопия и дактилоскопическая экспертиза», «Судебная баллистика и судебно-баллистическая экспертиза», «Судебная экспертиза холодного и метательного оружия», «Почерковедение и почерковедческая экспертиза» и «Габитоскопия и портретная экспертиза».

Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен:

з нать:

- исследуемые объекты, явления и процессы в судебно-экспертной деятельности;

- основные принципы и категории судебно-экспертной деятельности в области криминалистики;

- математические методы и модели, используемые в судебно-экспертных исследованиях;

- состав, функции и конкретные возможности аппаратно-программного и математического обеспечения средств вычислительной техники для решения задач профессионально-служебной деятельности;

уметь:

- применять математические методы и модели для представления и решения задач судебных экспертиз с использованием программных комплексов компьютерной математики;

владеть:

- навыками анализа исследуемых объектов, явлений и процессов в профессионально-служебной деятельности;

- навыками исследования объектов с использованием математических методов и моделей;

- навыками принятия решений по исследуемым объектам, явлениям и процесса в профессионально-служебной деятельности.

 

 






Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 278 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы жить. © Сократ
==> читать все изречения...

2345 - | 2057 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.