Этапы выполнения дипломной работы:
1. Выбор темы дипломной работы, назначение научного руководителя.
2. Первичный сбор материала для написания дипломной работы.
3. Составление примерного плана дипломной работы.
4. Работа над содержанием дипломной работы.
5. Оформление дипломной работы.
6. Предзащита работы на кафедре.
7. Представление итогового варианта дипломной работы на выпускающую кафедру.
8. Получение отзыва научного руководителя и рецензии на дипломную работу.
9. Защита дипломной работы.
Первый этап.
Выбор темы дипломной работы,
Назначение научного руководителя
Темы выпускных квалификационных работопределяются выпускающей кафедрой, утверждаются приказом ректора университета. Студенту может предоставляться право выбора темы дипломной работы согласно своей специализации в порядке, установленном университетом, вплоть до предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. Определение темы дипломной работы может осуществляться совместно с научным руководителем.
Свой выбор темы выпускной квалификационной работы студент выражает в письменном заявлении на имя заведующего соответствующей кафедрой.
Тема дипломной работы может быть впоследствии подвергнута корректировке. Ее необходимость должна быть обоснована студентом и научным руководителем в письменном заявлении на имя заведующего кафедрой, после чего данный вопрос обсуждается на заседании кафедры. В случае положительного решения заведующий кафедрой представляет докладную на имя ректора с обоснованием необходимости внесения изменений в приказ по данному вопросу.
Для подготовки выпускной квалификационной работы по представлению выпускающей кафедры приказом ректора студенту назначается научный руководитель и, при необходимости, консультанты.
В обязанности научного руководителя дипломной работы входят:
– определение задания на выпускную работу;
– оказание студенту помощи в организации и выполнении работы;
– проведение систематических консультаций;
– проверка выполненной работы (по частям или в целом);
– составление письменного отзыва о работе.
За все материалы, изложенные в выпускной работе, принятые решения и за точность всех данных ответственность несет непосредственно студент – автор выпускной работы и научный руководитель.
Второй этап.
Первичный сбор материала
Для написания дипломной работы
Первичный сбор материалаосуществляется с целью составления примерного плана дипломной работы.
На этом этапе основной упор делается на глубокое изучение учебной литературы по выбранной проблематике.
Кроме того, важным, в том числе для определения актуальности темы, корректировки ее формулировки, является составление начального библиографического списка из монографической литературы, научных статей, диссертационных исследований по выбранной проблематике.
Третий этап.
Составление примерного плана
Дипломной работы
Составление примерного плана дипломной работы осуществляется студентом. После этого он должен быть представлен на согласование с научным руководителем.
Этот план является ориентировочным и в процессе написания работы может подвергаться изменениям. Все последующие изменения должны быть согласованы с научным руководителем.
План дипломной работы должен состоять из 2–3 глав, каждая из которых делится на 2–3 параграфа. Более подробный план является нецелесообразным, поскольку не позволяет в должной мере раскрыть обозначенные в главах и параграфах вопросы, в связи с ограниченностью допустимого объема дипломной работы.
Название глав и параграфов работы не должно быть идентично названию самой работы. В противном случае, оказывается, что вся тема исследования раскрыта в одном из разделов, а остальные разделы являются лишними.
Четвертый этап.
Работа над содержанием дипломной работы
Работа над содержанием дипломной работы начитается сразу после составления примерного плана.
Содержанием данного этапа является: дополнительный сбор научной литературы, эмпирических данных по теме работы, корректировка плана работы, написание текста.
Дополнительный сбор научной литературы позволит глубже раскрыть содержание дипломной работы. Однако не стоит оттягивать написание текста дипломной работы, пока не будет собран «весь» возможный материал, поскольку работа над текстом диплома и его оформлением – долгий и кропотливый процесс. Кроме того, в ходе встреч с научным руководителем содержание работы будет претерпевать изменения, поэтому переработка написанного неизбежна.
Для успешного написания дипломной работы необходимо использование эмпирического материала. Эмпирическую базу исследования составляют источники, которые можно разделить на несколько групп: нормативные правовые акты, правоприменительная практика, материалы статистики, результаты социологических опросов, отчеты и т.п. Сбор эмпирических материалов осуществляется в процессе написания работы, но в большей степени в период преддипломной практики.
В ходе написания текста дипломной работы, нужно строго следовать требованиям к структуре работы и содержанию ее элементов.
Структура дипломной работы:
1. Титульный лист.
2. Оглавление.
3. Введение.
4. Основная часть.
5. Заключение.
6. Список источников и литературы.
7. Приложения.
Введение – это вводная часть исследования. Во введении должны быть указаны:
1. Актуальность темы исследования.
2. Объект исследования.
3. Предмет исследования.
4. Степень научной разработанности темы исследования
5. Хронологические рамки исследования (для историко-правовых работ).
6. Территориальные рамки исследования (для историко-правовых работ).
7. Цель исследования.
8. Задачи исследования.
9. Теоретико-методологическая основа исследования.
10. Эмпирическая база исследования.
11. Научная новизна исследования.
12. Практическая значимость исследования
13. Основные положения, выносимые на защиту.
14. Апробация результатов исследования (при наличии).
15. Структура дипломной работы.
Подробнее о них:
– актуальность исследования. В этом разделе необходимо указать, почему исследование по выбранной теме необходимо проводить в настоящее время;
– объект исследования – общественные отношения, которые изучаются в пределах заявленной темы;
– предмет исследования – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования. Предмет исследования, поэтому, всегда уَже, чем объект;
– степень научной разработанности темы исследования. В этом разделе указывается, какие авторы, с какой степенью подробности изучали выбранную проблематику, на изучении каких вопросов делали основной упор; насколько востребована была изучаемая проблематика или ее отдельные вопросы в различные периоды истории России или другого государства;
– хронологические рамки исследования. В историко-правовых работах указывается, какими хронологическими рамками ограничивается автор работы и чем обоснован этот выбор;
– территориальные рамки исследования. В историко-правовых работах обозначатся, какую территорию или регион рассматривает автор работы и чем объясняется этот выбор;
– цель исследования. Студент должен указать, какой итог исследования он желает получить. Цель работы, как правило, созвучна ее названию;
– задачи исследования. Задачи должны формулироваться таким образом, чтобы их последовательное решение вело к достижению цели исследования. Задачи, как правило, созвучны наименованию глав и параграфов дипломной работы, но могут быть и более подробными;
– теоретико-методологическая основа исследования. В этом разделе перечисляются общенаучные и частные методы, использованные при написании дипломной работы;
– эмпирическая база исследования. В этом разделе приводятся группы источников, использованных при написании дипломной работы, дается краткое описание каждой из них;
– научная новизна исследования – научные достижения автора работы, полученные при ее написании;
– практическая значимость исследования. В данном разделе указывается, где могут быть использованы результаты проведенного исследования;
– положения, выносимые на защиту – основные выводы, сделанные автором в результате проведенного исследования, предложения;
– апробация результатов исследования. В этом разделе указывается, на каких научных конференциях, заседаниях кафедр автор дипломной работы выступал с тезисами по теме исследования, имеет ли по данной теме публикации. Данный раздел не является обязательным;
– структура работы. В этом разделе перечисляются структурные элементы дипломной работы.
Работа над введением дипломной работы ведется на протяжении всего времени ее написания, так как в процессе исследования возможна корректировка его элементов.
Основная часть работы располагается после введения. Она имеет собственную структуру: две-три главы, каждая из которых делится на 2–3 параграфа.
В параграфе раскрывается указанная в его названии проблематика. В нем не должно содержаться материала, не имеющего прямого отношения к рассматриваемым вопросам.
После каждого параграфа работы необходимо делать краткие выводы (1–2 абзаца). В них формулируются основные результаты анализа материала по вопросам параграфа.
Следует уделить внимание понятиям и категориям, которые рассматриваются в данной теме. Автор должен продемонстрировать понимание сущности избранной темы, знание используемых источников, умение сопоставлять различные мнения и делать необходимые самостоятельные обобщения и выводы, подкреплять их теоретическими положениями, фактами и примерами практической деятельности.
В заключении суммируются, обобщаются выводы всех параграфов, размещаются рекомендации и предложения по решению проблемных вопросов, выявленных по исследуемой проблематике.
Библиография включает несколько разделов:
1. Нормативные правовые акты.
2. Правоприменительная практика.
3. Источники (хрестоматии, материалы статистики, мемуарная литература, архивные материалы и т.п.) – в основном для историко-правовых исследований.
4. Научная литература (учебная литература, монографии, научные статьи, авторефераты диссертаций, диссертации).
Приложения не являются обязательным компонентом дипломной работы. Они могут содержать таблицы, перечни, графики и т.п. Все приложения должны быть авторскими.
Объем дипломной работы – 60–70 страниц машинописного текста, не включая библиографию и приложения.
Стиль изложения материала дипломной работы должен соответствовать основным нормам русского литературного языка и отвечать требованиям научности.
Если в тексте работы ее автор желает выразить свою точку зрения по анализируемой проблеме, следует употреблять местоимение «мы», а не «я». Употребление местоимения «мы» в тексте письменной работы свидетельствует об уважении автора к читателям. Личные местоимения можно заменять обезличенными фразами вроде «можно считать», «по-видимому» и пр.
Пятый этап.
