Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Функциональное значение компонентов




Принято считать, что потенциал готовности (ПГ) возникает в моторной коре и связан с процессами планирования и подготовки движения. Он относится к классу медленных отрицательных колебаний потенциала мозга, возникновение которых объясняют активацией нейрональных элементов соответствующих участков коры.

Гипотезы относительно функционального значения ПМП различны. Это колебание рассматривают и как отражение подачи центральной команды от коры к мышцам, и как результат релаксации коры после завершения определенного этапа организации движения, и как отражение процессов подавления ассоциированных движений другой конечности, и как обратную связь от мышечных афферентов. В настоящее время некоторые авторы полагают, что ПМП являются лишь отражением начала моторного потенциала.

При регистрации МП у обезьян в составе МП были выделены два субкомпонента. Первый субкомпонент соотносят с активацией моторной коры, связанной с инициацией движения (синаптическая активность пирамидных нейронов), а второй - с активацией полей 2.3 и 4 по Бродману. Регистрация МП у человека, больного эпилепсией, позволила выделить в нем три компонента. Первый компонент был назван потенциалом инициации. Он имеет высокую амплитуду и возникает после начала движения в прецентральной контралатеральной коре. Второй, возникающий после начала миограммы, более локализованный в контралатеральном соматосенсорном поле может быть связан как с инициацией движения, так и с сенсорной обратной связью.

Третий компонент отражает импульсацию, поступающую с мышечных афферентов в кору. Следующий за МП позитивный потенциал рассматривается как отражение обратной афферентации, поступающей с периферических рецепторов, восходящей активности от моторных центров, операции сравнения между моторной программой и нейрональной картиной ее исполнения или процессов релаксации коры после выполнения движения.

Волна ожидания

 Помимо ПМСД, описан еще один электрофизиологический феномен, который по своей сути близок потенциалу готовности. Речь идет об отрицательном колебании потенциала, регистрируемого в передних отделах коры мозга в период между действием предупреждающего и пускового (требующего реакции) сигналов. Это колебание имеет ряд названий: волна ожидания, Е-волна, условное негативное отклонение (УНВ). Е-волна возникает через 500 мс после предупредительного сигнала, ее длительность растет с увеличением интервала между первым и вторым стимулами. Амплитуда Е-волны растет прямо пропорционально скорости двигательной реакции на пусковой стимул. Она увеличивается при напряжении внимания и увеличении волевого усилия, что свидетельствует о связи этого электрофизиологического явления с механизмами произвольной регуляции двигательной активности и поведения в целом [10].

Список литературы

1. Алейникова, Т.В.Возрастная психофизиология: учеб. пособие / Т.В. Алейникова; под ред. Г.А. Кураева. – 2-е изд. доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 285 с.

2. Батуев, А.С. Физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем: учеб. для вузов / А.С. Батуев. – СПб.: Питер, 2005. – 317 с.

3. Батуев, А.С. Высшая нервная деятельность / А.С. Батуева. – М.: Высш. шк., 1991. – 256 с.

4. Батуев, А.С. Функции двигательного анализатора / А.С. Батуев. – Л.: Наука, 1970. – 224 с.

5. Бернштейн, Н.А. Физиология движений и активность / Н.А. Бернштейн. – М.: Наука, 1990. – 496 с.

6. Блум, Ф. Мозг, разум и поведение / Ф. Блум, А. Лайзерсон, Л. Хофстедтер. – М.: Мир, 1988. – 351 с. 

7. Дудел, Дж. Физиология человека / Дж. Дудел; под ред. И. Рюэгг [и др.] Т. 1. – М.: Мир, 2007. – 125 с. 

8. Лурия, А.Р. Основы нейропсихологии / А.Р. Лурия. – М., 1973. – 384 с.

9. Марютина, Т.М. Психофизиология / Т.М. Марютина, И.М. Кондаков. – М.: МГППУ, 2004. – 280 с.

10. Николаева, Е.И. Психофизиология. Психологическая физиология с основами физиологической психологии: учебник / Е.И. Николаева. – М.: ПЕР СЭ: Логос, 2003. – 544 с.

11. Ноздрачев, А.Д. Общий курс физиологии человека и животных: в 2 т. Т. 1 / А.Д. Ноздрачев, Ю.И. Баженов, И.А. Баранникова. – М.: Высш. шк., 1991. – 509 с.

12. Эвартс, Э. Механизмы головного мозга, управляющие движением / Э. Эвартс // Мозг. – М.: Мир, 1982. – 285 с.

РАБОТА 1.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 216 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Начинайте делать все, что вы можете сделать – и даже то, о чем можете хотя бы мечтать. В смелости гений, сила и магия. © Иоганн Вольфганг Гете
==> читать все изречения...

3154 - | 2974 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.