Порядок и этапы выполнения курсовой работы

 

Написание и защита курсовой работы состоит из следующих этапов:

1. Выбор темы.

2. Изучение учебной и научной литературы, архивных материалов, коментариев и других источников.

3. Разработка плана курсовой работы.

4. Написание курсовой работы.

5. Оформление курсовой работы в соответствии с установленными требованиями.

6. Защита курсовой работы.

 

Выбор и утверждение темы курсовой работы

Тематика курсовых работ по той или иной дисциплине разрабатывается преподавателем и утверждается заведующим кафедрой. Выбор темы студентами осуществляется произвольно из общего списка тем. Также студент может предложить другую тему курсовой работы, обосновав свой выбор и согласовав ее с заведующим кафедрой.

Тему следует выбирать с учетом интереса студента к определенным вопросам курса, наличия литературы, доступа к дополнительным источникам, возможности использования личного опыта практической деятельности.

Выбор темы, не включенной в тематику курсовых работ, и не согласованной с заведующим кафедрой не допускается. Также не допускается выполнение одноименных работ несколькими студентами. Работы, выполненные с нарушением установленной тематики и вышеизложенных правил, будут возвращаться для повторного выполнения.

После выбора темы необходимо написать заявление установленного образца и передать его на выпускающую кафедру факультета. Научный руководитель назначается студенту из числа профессоров, доцентов, преподавателей факультета. Решение о назначении руководителей доводится до сведения студентов, после чего студент совместно с научным руководителем составляет план работы.

Затем выпускающей кафедрой готовится распоряжение об утверждении тем курсовых работ и научных руководителей, который после его подписания руководством кафедры доводится до сведения студентов.

После издания распоряжения темы курсовых работ изменению не подлежат.

 

Изучение учебной и научной литературы, статей, коментариев и других источников

 

Подбор литературы - дело ответственное и достаточно трудоемкое.

На этой стадии нужно:

1) ознакомиться с настоящим пособием и учебно-методическим комплексом по соответствующей дисциплине;

2) просмотреть систематический, предметный и алфавитный каталоги библиотеки университета и других библиотек. Одним из вариантов может быть приобретение базовых источников в книжных магазинах и в библиотечном коллекторе;

3) просмотреть названия опубликованных статей по выбранной теме в научно-теоретических журналах за последние 5 лет, по последним номерам за каждый год и номера журналов за текущий год.

Кроме этого, данные о литературных источниках по исследуемой теме можно найти в изучаемых работах: в списках литературы, в сносках.

После подбора литературы и ее получения необходимо приступить к изучению, руководствуясь при этом рекомендуемым планом.

При чтении отобранной литературы рекомендуется делать краткие выписки, записи в виде цитат, характеризующие ту или иную проблему, раскрывающие содержание рассматриваемых вопросов.

Одновременно с изучением литературы следует подбирать и анализировать примеры из педагогической практики для иллюстрации и подтверждения основных положений работы. В качестве источников могут быть использованы журналы, газеты, публикуемая практика различных учреждений.

В ходе работы по изучению литературы, подбору примеров необходимо каждый раз делать для себя пометку о выходных данных источника (фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, страницы), чтобы в будущем правильно оформить курсовую работу.

 

Разработка плана курсовой работы

 

Составление плана предшествует раскрытию выбранной темы. Ему следует уделить пристальное внимание, так как очерченные пунктами плана вопросы позволяют видеть общую картину структуры работы, оценить полноту ее содержания.

В ходе работы план может быть изменен: выбор иной последовательности изложения материала, дополнение другими вопросами и т.д. При этом такие изменения должны быть мотивированными, и студент, прибегший к ним, должен быть готов отстоять свою концепцию работы на ее защите.

 

Написание работы

 

Курсовую работу студенту необходимо выполнить самостоятельно. В случае возникновения в ходе ее написания вопросов, проблем, необходимо обратиться к научному руководителю.

К написанию текста работы можно приступать лишь после того, как Вы тщательно изучили литературу и ясно представляете себе, что Вы хотите написать, какие проблемы хотите раскрыть и в какой последовательности.

Недопустимо механическое переписывание текста учебников и других источников. Подобные работы будут возвращаться на доработку. Ваша работа — это итог, результат изучения монографий, статей, тех или иных точек зрения, вашего понимания данной проблемы. В то же время, курсовая работа предполагает цитирование: классиков, современных ученых и политиков, с последующим авторским анализом, комментариями к высказываниям, научным позициям. Цитирование должно использоваться как прием аргументации.

Работу следует писать грамотно, аккуратно, с соблюдением правил литературного оформления. Текст должен делиться на абзацы, каждый из которых включает самостоятельную мысль. Писать нужно по возможности краткими предложениями. Следует соблюдать единство условных обозначений и принятых сокращений слов и др. Вопросы плана в работе необходимо выделить внутри текста в самостоятельные разделы и озаглавить.

 

Оформление курсовой работы

Курсовая работа должна быть оформлена в соответствии с предъявленными требованиями.

Титульный лист работы оформляется по прилагаемому образцу (приложение 1). На странице, следующей за титульным листом, располагают оглавление с выделением глав и параграфов (разделов и подразделов) по схеме, принятой в типографских изданиях.

Все страницы курсовой работы обязательно должны быть пронумерованы арабскими цифрами. На титульном листе номер не ставится. Нумерация страниц, таким образом, начинается со второго листа. Номера страниц ставятся вверху страницы по центру.

Текст следует печатать через 1,5 интервала (шрифт Times New Roman, кегль 14), соблюдая следующие параметры полей: левое – 3 см, правое – 1 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см. Текст оформляется без переносов. В тексте курсовой работы рекомендуется применять красную строку (1,25 см), выделяя законченную мысль в самостоятельный абзац.

Выделение полужирным шрифтом, а также использование курсива и подчеркивания в тексте курсовой работы не допускается.

Заголовки должны располагаться по центру строк без отступа. В конце заголовка отсутствует знак препинания (точка). Заголовки не могут располагаться внизу страницы без привязки к тексту. Каждая глава начинается с новой страницы, параграфы располагаются друг за другом. Перед каждым заголовком и после него должна быть одна пустая строка. Оглавление, введение, заключение, список литературы, названия глав печатаются ПРОПИСНЫМИ (БОЛЬШИМИ) буквами (приложение 2). Заголовки параграфов печатаются строчными буквами. Подчеркивание, курсив и выделение заголовков полужирным шрифтом не допускается.

Оформление приложений

Приложения помещаются после библиографического списка. Первый лист приложений оформляется следующим образом: на чистом листе по центру в середине пишется слово «ПРИЛОЖЕНИЕ». Этот лист должен быть пронумерован. Остальные листы приложений в курсовой работе допускаются без нумерации страниц.

Приложения должны давать читателю работы возможность составить полное представление о проведенном исследовании - его методической базе, полученных результатах и способах их обработки, а также возможность проверить сделанные выкладки и выводы. Поэтому информация, содержащаяся в приложениях, должна быть точной и полной.

В приложения выносятся: тексты и ключи методик; таблицы первичных данных; результаты статистической обработки полученных данных; объемные графики, гистограммы, рисунки и схемы, которые выглядели бы громоздко в основном тексте работы.

Кроме того, в приложения включаются данные о пилотаже методик; индивидуальные данные (полностью, выборочно или единичные для примера) - протоколы заполнения методик, протоколы интервью, протоколы наблюдения и иные материалы.

 

Защита курсовой работы

 

День и время защиты курсовой работы определяет выпускающая кафедра согласно графику учебного процесса. На усмотрение деканата и кафедры факультета защита может проходить на научной студенческой конференции и т.п., в ходе которых студент выступает с кратким докладом по материалам своей работы и отвечает на вопросы участников мероприятия.

Студент, получив положительный отзыв о курсовой работе от научного руководителя, должен подготовить доклад (до 7 минут), в котором четко и кратко излагаются основные положения курсовой работы, при этом для большей наглядности целесообразно пользоваться проектирующим изображение аппаратом, подготовив заблаговременно необходимый для этого материал (таблицы, графики). Краткий доклад может быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует свободно, не зачитывая текст.

Подготовка к защите курсовой работы представляет собой важную и ответственную работу. Требуется не только написать высококачественную работу, но и уметь квалифицированно ее защитить. Высокая предварительная оценка руководителя может быть снижена из-за плохой защиты.

В докладе следует объяснить, чем руководствовался студент при выборе темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие результаты достигнуты в ходе анализа и какие основные выводы для практики вытекают из него. Это общая схема доклада.

Задачей студента в ходе защиты курсовой работы является не пересказ литературных источников, а личный вклад в исследование проблемы, ее анализ. Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.

По окончании доклада студенту задаются вопросы. Вопросы могут относиться к теме курсовой работы и дисциплины в целом, поэтому перед защитой целесообразно восстановить в памяти весь курс и особенно те разделы, которые имеют прямое отношение к теме курсовой работы. По докладу и ответам на вопросы можно судить о широте и глубине теоретических знаний студента, его умении аргументировано отстаивать свою точку зрения, способности студента теоретические знания применить на практике.

Окончательно курсовая работа студента оценивается на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно». При этом принимаются во внимание качество выполнения и оформления работы, содержательность доклада и ответов на вопросы.

 

Критерии оценки курсовой работы

 

Оценка качества написания и защиты курсовой работы оценивается по следующим критериям:

- актуальность и новизна темы;

- достаточность использованной отечественной и зарубежной литературы по теме;

- полнота и качество собранных эмпирических данных;

- обоснованность привлечения тех или иных методов решения поставленных задач;

- глубина и обоснованность анализа и интерпретации полученных результатов;

- четкость и грамотность изложения материала, качество оформления работы;

- умение вести полемику по теоретическим и практическим вопросам работы, глубина и правильность ответов на вопросы членов комиссии;

- использование технических средств.

Оценка за курсовую работу может быть снижена в следующих случаях:

1. Оформление

- наличие неисправленных опечаток и пропущенных строк;

- отсутствие названий таблиц, графиков, гистограмм;

- отсутствие пояснений и условных обозначений к таблицам и графикам;

- отсутствие авторской интерпретации содержания таблиц и графиков;

- отсутствие в работе "Введение" или "Выводы", или и того, и другого;

- наличие ошибок в оформлении библиографии: много "глухих" сносок (когда есть сноска на автора идеи, но нет ссылки на саму работу, где эта идея обсуждается);

- наличие ошибок в оформлении библиографии: список литературы выполнен не по ГОСТу;

- пропуск в оглавлении отдельных параграфов или даже целых глав.

 

2. Недостатки обзорно-теоретической главы работы

- наличие фактических ошибок в изложении "чужих" экспериментальных результатов или теоретических позиций;

- отсутствие упоминаний важных литературных источников, имеющих прямое отношение к решаемой проблеме и опубликованных в доступной для студента литературе;

- использование больших кусков чужих текстов без указания их источника (в том числе – исследовательских работ других студентов);

- отсутствие анализа отечественных работ, посвященных проблеме исследования;

- теоретическая часть не завершается выводами и формулировкой предмета собственного эмпирического исследования;

- название работы не отражает её реальное содержание;

- работа распадается на две разные части: теоретическую и эмпирическую, которые плохо состыкуются друг с другом;

- имеет место совпадение формулировки проблемы, цели, задач работы.

 

3. Недостатки эмпирической главы работы

- автор использует методики без ссылки на источник их получения и/или их автора;

- работа не содержит подробного описания процедуры проведения исследования: по приведенному описанию воспроизвести процедуру не представляется возможным;

- в работе отсутствует интерпретация полученных результатов, выводы построены как констатация первичных данных, отсутствует сопоставление между собой данных, полученных разными методами;

- полученные результаты автор не пытается соотнести с результатами других исследователей, чьи работы он обсуждал в теоретической части.