Глава 6 перевод и словесность 15 страница

¹ Delisle J. Op. cit. P. 27 et alii.

² Taggart Smyth T., Panneton G., Mandefield H.W., Darbelnet J., Gaudefroy-
Demombynes J., Vinay J.-P. Traduction. Mélanges offerts en mémoire de Georges
Panneton. Montréal, 1952. P. 9.

³ Delisle J. Op. cit. P. 28.

159

В настоящее время подготовка переводчиков осуществляется в 11 канадских университетах. Это основные образовательные уч­реждения, где ведется подготовка по данной специальности. В них развертываются многоуровневые учебные программы. Как прави­ло, обучение переводу предполагает шесть уровней подготовки, а соответственно и дипломов, которые сведены в три цикла: первый цикл обучения позволяет получить свидетельство (le certificat) или диплом бакалавра первой степени (la mineure), a также диплом бакалавра второй степени (la majeure) или бакалавра-специалиста (le baccalauréat spécialisé); второй цикл предполагает получение диплома о высшем образовании (le diplôme d'études supérieures) и диплома магистра (la maîtrise); третий цикл подводит к получе­нию докторской степени (le doctorat).

На рынке труда все большим спросом пользуются именно дипломированные переводчики. Однако, как отмечается в отчет­ном докладе Отраслевого комитета канадской индустрии пере­водчиков, специалисты-переводчики с университетскими дипло­мами еще не могут полностью обеспечить потребность в данном виде деятельности. При ежегодном выпуске 300 и 320 переводчи­ков с дипломами бакалавра-специалиста и магистра соответствен­но потребность в специалистах данных квалификаций составляет ежегодно 360 и 400 человек. Обычные билингвы, не имеющие специальной подготовки, уже не могут конкурировать с профес сионалами. Повышенный спрос со стороны предпринимателей на дипломированных специалистов-переводчиков показывает, насколько возрос в обществе уровень понимания того, что в пере­воде необходим профессионализм, что перевод — это не просто механическое повторение того, что было уже сказано или написа­но до того, а сложнейший процесс межъязыкового посредниче­ства, требующий солидной профессиональной подготовки. Это положение ставит перед университетами новые задачи по подго­товке квалифицированных кадров в области перевода. Интересной формой подготовки профессионалов-переводчиков, принятой в некоторых университетах (Университет Оттавы и Университет «Конкордия» в Монреале), несколько напоминающей существо-вавшую в советский период систему подготовки инженеров в заводах-втузах, является программа «совмещенного обучения» (programme coopératif), когда обучение чередуется с практической работой.

Подготовка профессиональных переводчиков потребовала разработки таких учебных планов, в которых гармонично сочета­лись бы общие дисциплины и дисциплины специальные. Боль­шой заслугой канадских преподавателей является рациональная специализация в обучении переводчиков. Еще в начале 70-х гг.

160

Поль Оргёлен, один из виднейших канадских исследователей в об­ласти истории и теории перевода, писал: «Задача переводчика — перенести текст из одного языка в другой, стараясь насколько воз­можно точно передать сообщение, которое он содержит. Но так как для того чтобы хорошо перевести, нужно сначала верно по­нять, и так как от переводчика нельзя требовать, чтобы он был хо­дячей энциклопедией, профессия переводчика, подобно многим другим, предполагает некоторую специализацию. Поэтому суще­ствуют художественные переводчики, технические, юридические, переводчики рекламы и т.д.»¹. Так, учебная программа подготовки бакалавра-специалиста в области перевода на 1999/00 учебный год в университете Лаваля (г. Квебек) наряду с блоком обязательных для всех дисциплин предусматривает блок дисциплин специали­зации, включающий в себя такие жанрово-тематические разно­видности переводческой деятельности, как коммерческий перевод, экономический, социологический, медицинский, юридический, научный и художественный. В Университете Монреаля, где обуче- ние переводу ведется в настоящее время на факультете искусств и наук, специализированные курсы перевода (научный и техничес­кий, коммерческий и экономический, юридический и админи­стративный, медицинский и фармакологический, а также худо­жественный перевод, перевод в кинематографе, перевод в сфере информации) сочетаются с курсами изучения подъязыков отдель­ных специальностей (язык торговли и экономики, язык права и управления, язык медицины и фармакологии и т.п.)².

§ 4. «Жанровая» специализация

«Жанровая» специализация отчетливо проявляется и в среде профессиональных переводчиков. Перечень отраслей, к которым относят себя те или иные профессиональные переводчики, состо­ящие в Коллегии официально признанных переводчиков Кве­бека, составленный по «жанровому» принципу, демонстрирует весьма интересную картину. Весь «рынок» труда переводчиков

¹ Horguelin P. La profession du traducteur. Société des traducteurs du Québec //
L'aménagement de la traduction au Québec. Problèmes théoriques et pratiques. Québec,
1974. P. 75: «Le traducteur a pour tâche de transposer un texte d'une langue dans une
autre en transmettant le plus fidèlement possible le message qu'il contient. Mais comme
pour bien traduire il faut d'abord bien comprendre, et qu'on ne peut demander au
traducteur d'être une encyclopédie ambulante, la profession de traduction — comme
beaucoup d'autres — comporte des spécialisations. C'est ainsi qu'il existe des
traducteurs littéraires, techniques, juridiques, publicitaires, etc».

² См.: Répertoire des programmes de premier cycle. 1998—1999. Université
Laval. Québec, 1998. P. E-72 — E-73; Annuaire général 1998—1999. Vol. I. Etudes de
premier cycle. Montréal, 1998. P. 2-56 — 2-57.

6-18593                                                                                                                          161

разделен на следующие сферы общественно-экономической дея­тельности: 1) искусство и литература; 2) коммуникация; 3) эконо­мика, политика, управление; 4) право; 5) техника и промышлен­ность; 6) гуманитарные науки; 7) истинные и прикладные науки; 8) туризм и развлечения¹. Разумеется, каждая из этих отраслей подразделяется на более мелкие области приложения труда пере­водчиков. Так, отрасль «право» включает в себя такие тематиче­ские области, как коммерческое право, уголовное право, налоги, иммигрантское право, международное право, конституционное право, нотариат, трудовое право. Всего в перечне названо более 200 тематических областей, к которым причисляют себя профес­сиональные переводчики Квебека.

Таким образом, канадские педагоги и теоретики перевода давно ответили для себя на вопрос, который нередко возникает в России и в других странах, когда речь идет об обучении переводу: кого лучше готовить — переводчика широкого профиля, облада­ющего фундаментальной лингвистической подготовкой, обшир­ными общекультурными знаниями и имеющего представление о методологии переводческой деятельности, но незнакомого со спецификой речевой коммуникации в конкретной социально-экономической сфере, или же формировать переводчиков из спе­циалистов самых различных профессий, обучая их иностранным языкам? В первом случае налицо недостаточность специальных знаний, а во втором неизбежна сравнительно слабая языковая и переводческая подготовка. В Канаде отраслевая специализация переводчиков начинается уже в рамках первого цикла универси­тетского обучения (подготовка бакалавров) и затем закрепляется на протяжении всей профессиональной деятельности, поддержи -ваясь участием переводчиков в работе многочисленных отрасле­вых переводческих ассоциаций.

Иначе говоря, в Канаде в области подготовки переводчиков нет видимого разрыва между учебными программами и запроса­ми рынка труда. Однако не следует забывать, что перевод в Кана­де в отличие от многих других стран, в том числе и России, в значительной степени является деятельностью внутригосудар­ственной, а не международной. Он обусловлен внутренней язы­ковой обстановкой — французско-английским двуязычием. По­этому подавляющее большинство переводчиков работает именно с этими двумя языками. Список переводчиков, зарегистрирован­ных Коллегией официально признанных переводчиков Квебека, насчитывает более 1400 человек, из которых менее 150 работают с иным сочетанием языков, нежели французский и английский.

¹ Traduction. Terminologie. Interprétation. Répertoire 1999—2000. Ordre des traducteurs et interprètes agréés du Québec. P. 101—194.

162

Разумеется, в таких условиях специализация переводчиков впол-не закономерна и достаточно легко достижима.

Тематическая дробность переводческой деятельности отражает стремление канадских профессионалов достичь оптимальных ре-зультатов в своей работе, довести переводческие навыки в опреде­ленной, пусть достаточно узкой, тематической области до совер­шенства. Разумеется, такое стремление может быть обусловлено жесткими требованиями конкурентной борьбы в условиях рынка, где высокое качество продукции — главный фактор успеха. Но второй и, несомненно, еще более важной причиной является жажда переводчика, как всякого художника, полностью подчи­нить себе материал, с которым он работает, покорить текст, сло­вом, заставить их блистать в иной языковой среде столь же ярко, как и в изначальной.

И в художественном тексте, где слово — средство создания образа, и в информативных текстах, функционирующих в науч­но-технической, экономической или правовой сферах, где оно является основным средством выражения понятий, от точности выбора слова зависит успех в формулировании идеи.

Специализация в подготовке и в профессиональной деятель­ности переводчиков идет не только по тематической линии, но и по видам переводческой деятельности, а также по тому, в каком направлении ведется перевод: с французского на английский или наоборот. В настоящее время в Канаде отчетливо разделены четы­ре переводческие специальности: письменный переводчик (traduc­teur), переводчик конференций (interprète de conférence), судебный переводчик (interprète judiciaire) и терминолог (terminologue). Пись­менный переводчик — специалист в области письменной коммуни­кации — преобразует текст, написанный на одном языке, в текст на другом языке, стремясь максимально верно передать содержа­щееся в тексте сообщение. Переводчик конференций — специа­лист в области устной коммуникации — обеспечивает синхронный перевод (передачу сообщения параллельно его развертыванию в речи на исходном языке посредством электронного оборудования) или последовательный (устный перевод после каждого выступле­ния) в ходе конгрессов, совещаний, конференций и т.п. Судеб­ный переводчик — специалист в области устной коммуникации — обеспечивает перевод в ходе судебных и административных раз­бирательств, переводя либо последовательно, когда заслушиваются показания лица, вызванного в суд, либо синхронно с использова­нием электронного оборудования, когда в интересах одной из сторон он переводит весь ход судебных дебатов. Терминолог — специалист сферы коммуникации, разрабатывающий терминоло­гию определенной отрасли деятельности. Опираясь на документы

163

и на банки данных, он составляет перечни терминов изучаемой отрасли, дает им дефиниции, находит эквиваленты в другом язы­ке, определяет нормы употребления терминов в профессиональ­ной деятельности и производит унификацию терминов.

§ 5. Перевод и специальная терминология

Канадские переводчики, в силу социальной специфики их деятельности более искушенные в информативных текстах, чем в художественных, уже давно обратились к проблемам терминоло­гии. Еще в 1902 г. Жозеф-Эварист Пренс опубликовал в журнале «Вестник французской речи в Канаде» первое терминологическое исследование, посвященное терминам железной дороги¹. В 1945 г. вышел в свет английско-французский и французско-английский военный словарь. В 1953 г. директор (суперинтендант) Федераль­ного бюро переводов Бобьен, вернувшись из штаб-квартиры ООНв Нью-Йорке, где он перенимал опыт организации службы перевода, выступает с инициативой создания центральной служ­бы терминологии. В конце того же года такая служба создается в Федеральном бюро переводов. В нее включается созданный чуть ранее Технологической ассоциацией французского языка Лекси­кологический центр. Уже в следующем году Федеральное бюро переводов выпускает первые «Терминологические вестники» и «Терминологические инструкции». В 1960 г. в Университете Мон­реаля создается первый в своем роде банк терминологии. В 1978 г. в рамках Общества переводчиков Квебека создается Секция терми -нологов — первое в мире объединение профессиональных терми-нологов. Таким образом, в недрах перевода родилась новая специ­альность — терминолог, которую объединяет с переводом единая цель — обеспечение межъязыковой коммуникации.

Специализация в подготовке переводчиков отмечается и в направленности обучения в том или ином университете. Четыре ведущих университета страны, готовящие переводчиков — Уни­верситет Монреаля, Университет Оттавы, Университет Лаваля в Квебеке и Университет «Конкордия» — распределили «сферы влияния» следующим образом. В Университете Лаваля главным образом готовят письменных переводчиков в разных сферах про­фессиональной деятельности. Университет «Конкордия» большое внимание уделяет художественному переводу. Университет Мон­реаля оказывается лидером в подготовке устных судебных пере­водчиков (последовательный перевод). Университет Оттавы пока единственный университет, где готовят переводчиков-синхрони­стов (переводчиков конференций).

¹ Delisle J. Op. cit. P. 62. 164

Наряду с двумя традиционными для Канады категориями уст­ных переводчиков (переводчик конференций и судебный перевод­чик) следует отметить еще одну — так называемых «переводчиков сообщества» (interprète communautaire). Речь идет о профессио­нальных переводчиках, которые призваны обеспечивать устную двуязычную коммуникацию в условиях, когда в контакте оказы­ваются один из официальных языков Канады и иностранные языки или языки национальных меньшинств автохтонного насе­ления страны. Данная категория переводчиков возникла вслед­ствие иммигрантской политики Канады, довольно легко прини­мающей работников из других стран. Количество переводчиков данной категории пока невелико, но в последние годы они начи­нают пользоваться все возрастающим спросом. Их число, а также распределение по языкам варьируют от одной провинции к другой в зависимости от национального состава населения и величины иммигрантских общин.

§ 6. Профессиональные объединения переводчиков

Значительную роль в профессиональной деятельности пере­водчиков в стране, в совершенствовании их подготовки, в урегули­ровании их взаимоотношений с клиентами, а также в деле защиты клиентов от некачественного перевода играют профессиональные объединения переводчиков. Ж. Делиль назвал Канаду не только раем для переводчиков ввиду того, что возможности найти рабо­ту, условия труда переводчиков и размеры оплаты расцениваются как одни из лучших в мире, но и раем для переводческих про­фессиональных ассоциаций. Начиная с 1919 г., когда была созда­на первая переводческая ассоциация — «Кружок переводчиков "Синих книг"»¹, очередное профессиональное объединение пере­водчиков возникает в среднем каждые два года².

Среди множества действующих переводческих ассоциаций видное место занимает Совет официально признанных переводчи­ков Канады (Conseil des traducteurs et interprètes agréés du Canada — СПС), созданный в 1970 г. и являющийся преемником Общества переводчиков Канады (La Société des traducteurs et interprètes du Canada — STIC). Начиная с 1975 г. Совет занимается главным об­разом проведением унифицированных квалификационных экза­менов. Успешная сдача экзаменов позволяет получить статус «официально признанного», т.е. профессионального переводчика. Вторая важная сфера деятельности Совета — представлять пере-

¹ «Синие книги» — сборники дипломатических документов.

² Delisle J. Op. cit. P. 23.

165

водчиков на международной арене. Совет способствовал, в част­ности, созданию в 1986 г. регионального Северо-Американского центра, в который помимо него вошли американская (American Translators Association) и мексиканская (Asociation de Traductores Profesionales de Mexico) ассоциации переводчиков.

Основная корпоративная деятельность переводчиков развер­тывается внутри региональных (провинциальных) ассоциаций. Среди них весьма значительное положение занимают переводчес­кие ассоциации Квебека.

В 1940 г. в этой провинции было создано первое профессио­нальное объединение переводчиков — Общество переводчиков Монреаля (Société des traducteurs de Montréal — STM), сыгравшее важную роль в становлении перевода как профессии. В самом деле, в 40-е гг. переводом на предприятиях главным образом за­нимались двуязычные секретари, не имевшие специальной пере­водческой подготовки. Перевод производственной документации часто представлял для них тяжелейшую задачу. Руководители предприятий не считались с тем, что билингвы — люди, владев­шие английским и французским языками на бытовом уровне, не были готовы к переводу технической документации, насыщенной специальной терминологией, не имели навыков переводческой деятельности, не знали приемов межъязыковых преобразований. Создание Общества отвечало, таким образом, насущной потреб­ности в оказании помощи тем двуязычным секретарям и стено­графистам, кто, не имея профессиональной подготовки, вынуж­ден был в силу своих производственных обязанностей заниматься переводом. Разработка программы действий по усовершенствова­нию их профессиональных знаний и навыков была заявлена как главная цель нового Общества. На первом собрании Общества 14 февраля 1940 г. были сформулированы три основные задачи: создание курсов обучения переводу; сотрудничество с работодате­лями, нуждавшимися в услугах компетентных двуязычных секре­тарей и переводчиков; улучшение экономических условий труда переводчиков и двуязычных стенографистов. На этом же собрании был избран первый президент Общества — Жозеф Ларивьер — и утверждено название: Общество переводчиков Монреаля (Société des Traducteurs de Montréal / Montreal Translators Society). Создание Общества расценивается как рождение новой профессии в Кана­де — профессии переводчика.

В том же 1940 г. в Монреале организуются курсы перевода, где занятия ведутся под руководством Жоржа Пантона. Именно эти курсы и стали прообразом Института перевода, открытого Пан-тоном через два года. В первый же год существования выходит в свет первый номер бюллетеня Общества — журнал «Переводчик»

166

(Le Traducteur / The Translator), первого специального периодиче­ского издания, посвященного вопросам перевода. Все материалы в этом журнале публиковались симметрично на двух официальных языках страны. Однако журналу не суждено было просуществовать долго. Его издание внезапно прекратилось в июле 1941 г., и только через пять лет, в 1946 г., появился его преемник — журнал «Аргус» (ARGUS). В этом периодическом издании публиковалась не толь­ко информация о деятельности Общества, но и результаты иссле­дований в области теории перевода и переводческой практики.

Общество не ограничивалось лишь задачей объединения пе­реводчиков и повышения уровня их профессиональной компе­тентности. Оно стремилось привлечь внимание общественности к этой профессии всеми возможными средствами. В 1941 г. общее собрание Общества приняло резолюцию, адресованную Муници­пальному совету Монреаля, с предложением назвать одну из улиц города именем известного журналиста и переводчика Луи Фран-кёра¹.

В 1965 г. Общество переводчиков Монреаля преобразуется в Общество переводчиков Квебека (Société des traducteurs du Québec — STQ) и становится, таким образом, уже не городской, а провин­циальной организацией.

За этот период в Канаде возникает еще несколько перевод­ческих профессиональных объединений. В 1956 г. создается Об­щество переводчиков Канады (Société des traducteurs et interprètes du Canada — STIC), в 1957-м — Корпорация профессиональных переводчиков Квебека (Corporation des traducteurs professionnels du Québec — CTPQ), в 1958-м — Ассоциация судебных переводчиков (Association des interprètes et des traducteurs judiciaires — AITJ). Пе­реводческие объединения сливаются и размежевываются, изменя­ются статус и масштабы их деятельности, возникают новые орга­низации, меняются названия старых.

Интересно проследить судьбу одного из таких переводческих объединений. В 1946 г. была создана Ассоциация выпускников Ин­ститута перевода Университета Монреаля (Association des diplômés de l'Institut de traduction de l'Université de Montréal — ADITUM), ко­торая уже в 1955 г. получила национальный статус и была пере­именована в Канадскую ассоциацию дипломированных перевод­чиков (Association canadienne des traducteurs diplômés — ACTD). Заслугой этой Ассоциации стало издание с 1955 г. теоретического журнала по переводу — «Журнала переводчиков» (Journal des tra­ducteurs), который с 1966 г. и по настоящее время выходит под названием MÉTA. В 1959 г. Ассоциация преобразуется в Общество

¹ Delisle J. Les alchimistes des langues. La Société des traducteurs du Québec (1940—1990). Ottawa; London; Paris, 1990. P. 39.

167

выпускников Института перевода (Société des diplômés de l'Institut de traduction — SDIT), a в 1965 г. — в Кружок переводчиков (Cercle des traducteurs — CDT). Уже через два года члены Кружка вместе с членами Корпорации профессиональных переводчиков Квебека принимают решение о роспуске своих организаций и о вступлении единым блоком в Общество переводчиков Квебека, что и происходит год спустя.

В книге «Перевод в Канаде» Ж. Делиль делит переводческие организации страны, которых всего насчитывается более двух де­сятков, на пять групп: 1) провинциальные ассоциации и Нацио­нальный Совет; 2) профессиональные ассоциации Квебека; 3) все-канадские ассоциации; 4) различные организации; 5) ассоциации студентов, обучающихся переводу.

В Квебеке наиболее авторитетным профессиональным объе­динением переводчиков долгое время оставалось Общество пере­водчиков Квебека. В 1992 г. оно было преобразовано в Профес­сиональную корпорацию официально признанных переводчиков Квебека (Corporation professionelle des traducteurs et interprètes agréés du Québec — CPTIAQ). С апреля 1994 г. и по настоящее время эта организация называется Коллегией официально признанных пе­реводчиков Квебека (Ordre des traducteurs et interprètes agréés du Québec — OTIAQ). Коллегия объединяет более 1400 профессио­нальных переводчиков (всего в Канаде в настоящее время насчи­тывается около 5000 официально зарегистрированных переводчи­ков). Коллегия видит свою главную задачу в том, чтобы улучшать качество и эффективность коммуникации путем совершенствова­ния знаний и навыков своих членов, повышения их компетент­ности в областях письменного и устного переводов и терминологии, а также в том, чтобы защитить потребителя от недоброкачествен­ной переводческой продукции¹.

Можно заметить, что в документах переводческих объединений широко используется экономическая терминология. Это лишний раз подчеркивает, что в Канаде переводческая деятельность стала отраслью экономики, настоящей индустрией со своими законами и регламентирующими документами, органами контроля качества продукции и органами аккредитации новых работников, со свои­ми периодическими изданиями и учебными заведениями.

Итак, мы познакомились с опытом предшественников и на­ших современников, коллег из некоторых зарубежных стран, где переводу придается первостепенное значение. Анализ этого опы­та не только показывает роль перевода в развитии человеческой цивилизации, в распространении религиозных и научных знаний,

¹ См.: Ordre des traducteurs et interprètes agréés du Québec. 1999. P. 1. 168

в развитии национальных языков и литератур, в обеспечении вза­имопонимания между представителями самых различных культур. Он помогает глубже понять проблемы, которые стоят перед совре­менной теорией перевода. Прежде всего нам придется констатиро­вать, что значительная часть спорных вопросов теории перевода, таких, например, как вопросы о переводимости, об эквивалент­ности, о творческом начале в переводе и его границах, о преобра­зованиях и искажениях, о том, наконец, что считать переводом и кто такой переводчик, а также многих других, обсуждавшихся на протяжении более двух тысячелетий, до сих пор не получили окончательного решения. Но это ни в коей мере не говорит о том, что эти проблемы относятся к категории изначально нере-шаемых, поэтому к ним и не следует обращаться. Это свидетель­ствует лишь о том, что перевод является интеллектуальной дея­тельностью, требующей многостороннего углубленного изучения. Всякое новое теоретическое знание даже о тех аспектах перевода, которые испокон веков находятся в поле зрения теоретиков и критиков перевода, способно дополнить, а может быть, и пред­ставить более рельефно картину сложнейшего процесса, называе­мого переводом. Л.С. Бархударов в заключении к своей книге о переводе приводит слова английского философа И.А. Ричардса, прекрасно характеризующие этот вид интеллектуальной деятель­ности: «Очень может быть, что здесь мы имеем дело с самым сложным процессом из всех, возникших когда-либо в ходе эво­люции космоса»¹.

¹ Цит. по.: Бархударов Л.С. Язык и перевод. М., 1975. С. 231.

 

♦ Часть II ♦

ТЕОРИЯ ПЕРЕВОДА

Глава 1

СТАНОВЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ ПЕРЕВОДА.