Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 6.5. Международные отношения в начале XX века. Первая мировая война.




Студент должен знать:

- изменения в системе международных отношений на рубеже XIX-XX вв.;

- причины и важнейшие сражения Первой мировой войны;

- последствия Первой мировой войны для мира и России;

уметь:

- проследить по карте территориальные изменения после Первой мировой войны.

Международные отношения в начале XX века. Изменения в системе международных отношений на рубеже XIX-XX вв. Колониальные империи Великобритании и Франции. Возвышение Германии и США. Территориальная экспансия Японии. «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи. Начало борьбы за передел мира. Испано-американская, англо-бурская, и русско-японская войны. Складывание двух противостоящих друг другу военных блоков великих держав – Тройственного союза и Антанты.

Истоки и причины Первой мировой войны. Борьба за передел мира. Особенности военных конфликтов в XX в. Кампании 1914-1918 гг., важнейшие сражения. Россия в Первой мировой войне. Влияние войны на российское общество. Изменения в социальной структуре. Диспропорция в государственной системе, экономике и национальной политике. Нарастание социально-экономических и политических противоречий в воюющих странах. Гибель традиционных военно-административных империй.

Версальский мирный договор. Начало складывания международно-правовой системы. Лига Наций.

 

Темы 6.6. Февральская революция и её итоги. Эволюция власти и общества от февраля к октябрю 1917 г. 6.7. Октябрьская революция в России и её последствия. 6.8. Гражданская война в России и её последствия.

Студент должен знать:

- причины общественно-политического кризиса в России с февраля по октябрь 1917 г.;

- причины, этапы и итоги Гражданской войны;

уметь:

- устанавливать связь между Первой мировой войной и революционными событиями 1917 г.;

- анализировать характер февральской и октябрьской революций 1917 г.

Февральская революция в России. Причины и ход революции. Двоевластие. Эволюция власти и общества от февраля к октябрю 1917 г. Кризисы Временного правительства: причины и последствия. Причины радикализации общества. Временное правительство и Советы. Провозглашение России республикой.

Октябрьская революция и её последствия. Приход большевиков к власти. Споры об октябре 1917 года: логическое развитие февральских событий или заговор? Первые шаги Советской власти. Ликвидация сословного строя. Первые декреты Советской власти. Трансформация дореволюционных идей большевиков: государственное управление, армия, экономика. Формирование однопартийной системы. Учредительное собрание. Советская Россия на международной арене. Брестский мир. Военная интервенция стран Антанты. Изоляция Советской России. Советская Россия и бывшие окраины Российской империи.

Гражданская война в России. Причины, основные этапы, действующие лица, политические программы сторон. «Белый» и «красный» террор. Политика «военного коммунизма»: чрезвычайная мера или форсированная модернизация? Экономические, социальные и политические аспекты политики «военного коммунизма». Причины поражения антибольшевистских сил. Последствия гражданской войны.

Темы 6.9. Международные отношения в межвоенный период (1918-1939 гг.). Кризис Версальско-Вашингтонской системы. 6.10. Запад в 20-е – 30-е гг. XX века. Великая депрессия: истоки и последствия.

Студент должен знать:

- основные положения Версальско-Вашингтонской системы миропорядка;

- причины и последствия Мирового экономического кризиса 30-х гг. ХХ в.;

уметь:

- объяснять различия между моделями развития ведущих стран мира, которые складывались в 30-х гг. ХХ в.

Международные отношения в 1918-1939 гг. Кризис Версальско-Вашингтонской системы. СССР как фактор мировой политики. Ослабление международного рабочего движения. Возникновение очагов агрессии в Европе и Азии. Последствия мирового экономического кризиса. Возникновение и консолидация реваншистского блока. Политика «умиротворения» агрессоров. Пакт Молотова-Рибентропа.

Страны Востока после Первой мировой войны. Особенности экономического развития, социальные изменения в обществе. Революция и реформы в Турции. М. Кемаль. Китай: путь к обретению самостоятельности. Движение народов Индии против колониализма. М. Ганди. Милитаризация общества в Японии.

Страны Запада в 20-е – 30-е гг. Послевоенный кризис Европы. Социальные теории. Упадок консерватизма. Малые страны перед необходимостью ускоренной модернизации. Система догоняющего развития. Маргинализация масс. Возникновение фашизма. Триумфальное шествие авторитарных режимов. Стабилизация 1925-1929 гг.

Мировой экономический кризис и Великая депрессия: истоки, развитие, последствия. Различные пути преодоления кризиса. «Новый курс» в США. Ф.Д. Рузвельт. Кейнсианство. Крушение Веймарской республики и германский национал-социализм.

 

Темы 6.11. Социально-экономические преобразования в СССР в 20-х – 30-х гг. XX века. 6.12. Политические и культурные преобразования в СССР в 20-х – 30-х годах XX века. 6.13. Внешнеполитическая деятельность Советского государства в 20-х – 30-х годах XX века и накануне Великой Отечественной войны. 6.14. Природа и сущность недемократических режимов в первой половине XX века.

Студент должен знать:

- сущность и направления новой экономической политики;

- основные социально-экономические, политические и культурные преобразования в СССР в 20-х-30-х годах XX века;

- причины появления и распространения недемократических режимов;

уметь:

- объяснить процесс складывания тоталитарной модели развития в СССР;

- объяснить внешнеполитическую деятельность Советского государства накануне Великой Отечественной войны;

- различать тоталитарные и либеральные режимы.

Социально-экономические преобразования. Кризис «военного коммунизма». Новая экономическая политика: сущность и направления. Образование СССР. Выбор путей объединения. Конституция СССР 1924 г. Национально-государственное строительство. Партийные дискуссии о путях социалистической модернизации общества. Концепция построения социализма в отдельно взятой стране. Развитие экономики СССР в конце 20-30-х годов. Форсированная модернизация. Причины свёртывания нэпа. Индустриализация, коллективизация. Успехи и недостатки экономического курса. Городское и сельское население: быт, повседневность, социальные стереотипы.

Политические и культурные преобразования в СССР в 20-е – 30-е гг. Основные направления общественно-политического и государственного развития СССР. Внутрипартийная борьба. Становление политического режима и единоличной власти И.В. Сталина в СССР.  Культ личности. Массовые репрессии. Конституция 1936 г.

«Культурная революция». Создание советской системы образования. Идеологические основы советского общества. Национально-культурная унификация населения. Рождение образа советского человека. Достижения и потери в сфере науки и искусства.

Внешнеполитическая деятельность Советского государства в 20-е – 30-е гг. Дипломатическое признание СССР. Внешнеполитическая стратегия СССР между мировыми войнами. Советско-финляндская война, присоединение Прибалтики, Бессарабии, Северной Буковины, Западной Украины и Западной Белоруссии.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-17; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 688 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2970 - | 2717 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.