На 2018 – 2019 учебный год.
Разработчики: старший воспитатель МБДОУ Веселова Ж.В.
заместитель директора МБОУ СШ с.Таремское Филиппова Н.А.
Задачи на текущий год.
1. Повышение результативности взаимодействия школы и ДОУ по речевому развитию детей, исследовательской деятельности, ознакомлению с художественной литературой, развитию навыков изобразительной деятельности путем использования наиболее эффективных форм и методов работы.
2. Поиск приемов развития у детей умения самостоятельно решать интеллектуальные и личностные задачи.
3. Совершенствование форм работы с родителями будущих первоклассников.
| Блоки | Содержание деятельности | Сроки, ответственный |
| 1.Диагностическая работа | 1.Диагностика развития детей подготовительной к школе группы и 1 класса. 2.Знакомство с результатами диагностики. 3.Анкетирование родителей: «Что вы хотите узнать о подготовке детей к школе?»; «Чему ребенок научился за год?»; | Сентябрь, май Воспитатели, учителя Сентябрь, май Ст. воспитатель, заместитель директора |
| 2. Организационно – методическая работа | 1. Круглый стол «Д/с и школа: вопросы преемственности в 2018 – 2019 учебном году»: а) анализ результатов диагностики; б) обсуждение плана работы МБДОУ и школы; в) анализ программ подготовительной к школе группы и 1 класса. 2. Экскурсия воспитанников подготовительной к школе группы в школу 3. Участие педагогов школы в открытых просмотрах организации НОД по ОО «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие» 4. Взаимопосещение уроков и занятий по проблеме педсоветов и годовых задач. 5. Проведение экскурсий с детьми подготовительной к школе группы: - экскурсия в библиотеку; - праздник «Прощание с азбукой»; - «Последний звонок» (торжественная линейка) | Сентябрь Ст.воспитатель Веселова Ж.В. Заместитель директора Филиппова Н.А. октябрь ноябрь, март Веселова Ж.В., Филиппова Н.А. Косякова В.М., Веселова Ж.В., Филиппова Н.А. В течение года Учителя, воспитатели. |
| 3. Взаимодействие с родителями | 1. Родительские собрания в подготовительных к школе группах с участием учителя. 2. Консультация для родителей «Будущий первоклассник» 3. Совместное собрание в школе детей и взрослых «День открытых дверей». 4. «Дни открытых дверей» в ДОУ. 5. Наглядная пропаганда «Будущий первоклассник». | Декабрь, февраль Учителя, воспитатели Апрель Январь Октябрь, апрель Воспитатели |
| 4. Работа по обеспечению взаимодействия детей младшего школьного и дошкольного возраста. | 1.Участие первоклассников в выставках рисунков «Если хочешь быть здоров»; 2.Участие первоклассников в конкурсе «Снежные скульптуры». 3. Физкультурный праздник «Зимние забавы». 4.Показ театральной постановки «Теремок» 5. Концерт школьников перед детьми МБДОУ. 6. Посещение школьниками ДОУ с целью совместного изготовления с детьми дошкольного возраста поделок, участия в играх и т.д. | Январь, май Февраль Январь Апрель В течение учебного года. Педагоги ДОУ и школы. |
Годовой план по медицинскому обслуживанию
Разработчики: Заведующий МБДОУ Архипова Е.А., медицинская сестра Гоглева Т.А., старший воспитатель Веселова Ж.В.
| Мероприятия | Срок исполнения | Ответственное лицо | |
| 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. | Контроль за соблюдением санитарно-эпидемиологического режима в ДОУ. - Контроль за уборкой всех помещений -Контроль за санитарным состоянием на пищеблоке -Контроль за мытьем игрушек, посуды на группах и пищеблоке -Контроль за уборкой подсобных помещений -Контроль за регулярной сменой постельного белья и полотенец, соблюдением маркировки -Контроль за личной гигиеной детей и сотрудников -Контроль за регулярным прохождением медосмотров сотрудников Организация режимных моментов. -Контроль утреннего фильтра в группах -Контроль за проведением прогулки (одежда по сезону года) -Контроль за выполнением гигиенических требований к занятиям -Контроль за соблюдением графика проветривания кварцевания групп Контроль за организацией физического развития детей -Контроль за проведением утренней зарядки, физкультурных минуток -Контроль за проведением физкультурных занятий с измерением общей и моторной плотности занятия: первая младшая- воспитатели Костерина ОВ, Петрова А разновозрастная (3-5 лет)– воспитатели Фомина О.И., Орешкова ОВ старшая – воспитатели Мясникова ОВ, Орешкова ОВ подготовительная к школе группа- Косякова В.М., Петрова А.П. -Контроль за общим двигательным режимом в ясельных группах. Организация питания. -Составление меню раскладки в соответствии с десятидневным меню -Контроль за соблюдением технологии приготовления пищи, полнотой закладки продуктов -Бракераж готовой и скоропортящейся продукции -Контроль за правильностью доставки и хранением продуктов, соблюдением сроков реализации скоропортящихся продуктов -Контроль за выполнением натуральных норм питания -Контроль С-витаминизации пищи -Контроль за суточными пробами -Контроль за температурным режимом холодильников. -Подсчет калорийности и анализ питания Организация прививочной работы. -Составление плана профпрививок на год и на месяц -Получение бак. препаратов и соблюдение холодовой цепи при транспортировке и хранение последних -Отбор детей на прививки, осмотр врача -Генеральные уборки прививочного кабинета по графику -Дезинфекция и утилизация шприцов и вакцин Проведение углубленного осмотра детей. -Осмотр вновь поступающих детей в ДОУ -Осмотр детей декретированных возрастов -Осмотр врачами специалистами -Доврачебное обследование по скрининг тестам -Осмотр детей «Д» группы -Работа с оздоровительными группами ЧБД Анализ заболеваемости -Общий анализ заболеваемости -Учет и разбор инфекционной и соматической заболеваемости -Оценка эффективности оздоровления в группах ЧБД Профилактика заболеваемости. -Четкое осуществление утреннего фильтра -Своевременная изоляция заболевших детей -Соблюдение режима инсоляций и аэрации помещений -Чесночно-травяные орошения во время подъема заболеваемости -Коррекция одежды детей -Повседневные и специальные меры закаливания -Соблюдения щадящего режима после болезни Профилактика травматизма -Обеспечение травмобезопасной и здоровьесберегающей среды -Проведение занятий с персоналом по проблемам детского травматизма -Санпросвет работа с родителями и детьми -Учет и анализ травм Отчетность. -Составление годового отчета по объемным показателям работы ДОУ, заболеваемости, привитости против инфекционных болезней -Составление месячных отчетов -Учет посещаемости Мероприятия по повышению квалификации персонала. -Тех. учеба с воспитателями, мл. воспитателями, поварами, прачками -с воспитателями: -«Организация щадящего режима в оздоровительных группах» - «Профилактика заболеваний опорно-двигательного аппарата (осанка, плоскостопие)» - «О роли нормирования физической нагрузки и двигательной активности детей в профилактике заболеваний» -«Физкультминутка и зрительная гимнастика» -«Профилактика простудных заболеваний» -«Профилактика ОКИ» -«Профилактика детского травматизма» -с мл. воспитателями: -Личная гигиена персонала -Сан-эпид. режим в группах -Питьевой режим в группах -с родителями: - Для чего нужна хорошая осанка - Профилактика нарушения зрения у детей дошкольного возраста - Физические упражнения – средство профилактики плоскостопия -Рациональное питание - залог здоровья -Солнце воздух и вода для здоровья вашей семьи -Профилактика неврозов -Профилактика гриппа и ОРЗ | Ежедневно Июнь 2019г. Ежедневно Октябрь 2018г. Октябрь 2018г Ноябрь 2018г Февраль 2019г. Регулярно 1р.в м-ц Ежедневно 1 р. в 10 дн. Декабрь2018г., 1р. в мес. 1р.в м-ц По плану 1р в нед. регулярно Ежедневно В течение года Октябрь 2018г, май 2019г. Декабрь 2018г. Декабрь 2018г Ежемесячно Ежедневно Сентябрь 2018, в течение года | Мед.сестра м/с м/с м/с м/с м/с м/с. м/с м/с м/с Заведующий, завхоз, м/с, ст.воспит. м/с Зав., м/с м/с Заведующий, м/с, ст.воспитатель |
План работы социального педагога
На 2018 - 2019 учебный год
Цель:
- защита прав несовершеннолетних воспитанников ДОУ.
Задачи:
1. Проведение социально-педагогической диагностики семей воспитанников ДОУ.
2. Выявление семей «группы риска» и последующая индивидуальная профилактическая работа с семьями, находящимися в социально-опасном положении.
3. Содействие созданию обстановки психологического комфорта и безопасности воспитанников в детском саду, семье, в окружающей социальной среде.
| Содержание деятельности социального педагога | Сроки | Ответственные | |
| 1. | Составление списков детей по группам на 2018/2019 учебный год. | Август | социальный педагог |
| 2. | Предоставление в КДН информации о работе с социально-неблагополучными семьями. | В течении учебного года | Социальный педагог |
| 3. | Составление социальных паспортов групп. Выявление различных категорий семей, входящих в группу социального риска. | Сентябрь | Социальный педагог |
| 4. | Составление социального паспорта ДОУ. | до01.10.2018 г. | Социальный педагог |
| 5. | Предоставление льгот по плате за содержание детей в МБДОУ для малообеспеченных семей | В течении года | Социальный педагог |
| 6. | Предоставление федеральных льгот по плате за содержание детей в МБДОУ | В течении учебного года | Социальный педагог |
| 7. | Разработка брошюр для родителей | Сентябрь Январь Май | Социальный педагог |
| 8. | Внесение изменений в списочный состав ДОУ. | В течение учебного года | Социальный педагог |
| 9. | Посещение на дому неблагополучных семей. | Социальный педагог | |
| 10. | Консультирование родителей (лиц, их заменяющих) по индивидуальным запросам. | Социальный педагог | |
| 11. | Выступление на родительских собраниях (в группах раннего возраста и по запросу воспитателей). | Воспитатели, социальный педагог | |
| 12. | Контроль за посещаемостью ДОУ детьми, требующих повышенного социально-педагогического внимания. | Социальный педагог | |
| 13. | Рейды по семьям «группы риска» совместно с инспектором ОДН, воспитателями. Составление актов обследования материально-бытовых условий семей по результатам посещений. | Социальный педагог, общественный инспектор ДОУ, воспитатели |
| 14. |  Составление характеристик, служебных записок, ходатайств и других документов на семьи несовершеннолетних воспитанников ДОУ.
Составление других документов по запросам.
| Социальный педагог, воспитатели, общественный инспектор, администрация ДОУ | |
| 15. | Взаимодействие со специалистами комитета по образованию, отдела опеки и попечительства, ОДН, КДНиЗП. | Социальный педагог | |
| 16. | Составление отчётной документации за учебный год. | Апрель-май | Социальный педагог |
| 17. | Передача сведений в школы города о выпускниках МБДОУ детского сада № 3 с. Таремское, проживающих в семьях «группы риска». | Май | Социальный педагог |
| 18. | Планирование работы на следующий учебный год. | Август | Социальный педагог |
Годовой план работы музыкального руководителя
Разработчики: музыкальный руководитель Бухалова Л.А.,
старший воспитатель Веселова Ж.В.
Планирование организации деятельности музыкального руководителя на 2017-2018 учебный год
| Взаимодействие с детьми | Взаимодействие с воспитателями | Взаимодействие с родителями | |
| Сентябрь | 1.Провести диагностику музыкального развития детей на начало года. 2.Провести мероприятия согласно годовому плану праздников развлечений. | 1.Подготовка к занятиям: Обсуждение хода занятия и роли воспитателя в нём(2 раза в неделю в каждой возрастной группе каждый месяц) 2.Провести анкетирование. 3.Дать рекомендации по оформлению музыкальных уголков в группах в соответствии с возрастом детей. | 1. Анкетирование родителей на тему «Мой ребенок и музыка». 2.Индивидуальные беседы с родителями о муз. развитии детей, одежде и обуви на музыкальном занятии, об особенностях формирования музыкальности у ребенка (в вечернее время, по желанию). 3.Подбор материала для родителей к групповым стендам. |
| Октябрь | 1.Познакомить детей с содержанием музыкального уголка. 2. Провести мероприятия согласно годовому плану праздников развлечений. | 1.Подготовить и провести осенние праздники и развлечения. | 1.Привлечь родителей к участию в мероприятиях. 2.Оформление папки-консультации «Театр и музыка». |
| Ноябрь | Провести праздники, и развлечения,посвящённые Дню матери, запланированные развлечения. | 1.Провести консультацию «Как организовать слушание музыки с детьми в группе?» 2.Оказать помощь в проведении мероприятий посвящённых Дню матери. | 1.Консультация «Воспитание души человека» (старшие группы) 2.Пригласить мам на концерт,посвяшенный Дню матери. 3.Выступление на родительском собрании |
| Декабрь | 1.Организовать и провести Новогодние утренники. 2.Разучить сольные номера. | 1.Помочь изготовить новые дидактические игры. 2. Привлечь воспитателей к изготовлению атрибутов, декораций к новогоднему празднику, назначить персонажей. | 1. Поместить в уголки родителей материал на тему:«Как организовать в семье праздник Новогодней елки», «Встреча с Дедом Морозом без слёз». 2.Привлечь родителей к изготовлению костюмов и атрибутов к Новому году и участию в праздниках. |
| Январь | Провести досуг «Прощание с ёлкой» (концерт «дети-детям»), развлечение «Зима-коляда» | Провести консультацию «Музыка и здоровье ребёнка. Музыкотерапия.» | Привлечь родителей к изготовлению игр и пособий для муз.-предметной среды (мастер -класс и выставка по изготовлению музыкальных инструментов). |
| Февраль | Провести утренники ко Дню Защитника Отечества., «Прощай, Масленица» (дети-детям) | Обсудить и провести праздники ко Дню защитника Отечества. | Привлечь родителей (пап) к участию в празднике. |
| Март | Провести утренники ко Дню 8 Марта. | Обсудить и провести праздники ко Дню 8 Марта. | Провести беседы «Участие мам и бабушек на праздниках 8 марта. |
| Апрель | Провести весенние праздники. | Разучить материал к весенним праздникам. | Привлечь родителей к изготовлению костюмов и атрибутов к весенним праздникам. |
Май
Лето
| Провести диагностику музыкального развития детей на конец года. Подготовить и провести выпускной вечер, развлечения согласно плану праздников и развлечений. Подготовить и провести спортивные мероприятия с родителями на свежем воздухе. Осмотр групповых музыкальных уголков и рекомендации педагогам к началу учебного года. | Подвести итоги диагностики музыкальности детей за год. Разучить с детьми необходимый материал Организация и проведение летних оздоровительных мероприятий, подготовка необходимой атрибутики. Обновление и необходимый ремонт содержимого в зоне для самостоятельного музицирования детей в групповой комнате. | Индивидуальные беседы с родителями детей подготовительной группы с рекомендациями по дальнейшему обучению детей в кружках с музыкальным направлением. Привлечь родителей к изготовлению атрибутов для выпускного вечера. Привлекать к участию в летних спортивных мероприятиях с детьми. Привлекать к посильной помощи в реставрации музыкальных инструментов и дидактических игр в музыкальном уголке группы. |
План праздников и развлечений на 2017-2018г. в д/с №3 «Улыбка»
| месяц | Разновозрастная группа | Средняя группа | Старшая группа | Подготовит. группа |
| Сентябрь | Развлечение в группе «Пальчики-ручки» Кукольный театр «Маша и яблонька» | Концерт для кукол «Наши любимые песенки» | Развлечение, посвящённое Дню знаний и началу учебного года. | |
| Октябрь | 1 октября-День пожилого человека и День музыки. Осенние праздники, посвящённые сбору урожая и золотой осени, приуроченные ко Дню рождения д/сада. | |||
| Ноябрь | «Дочка моя -куколка» (Повторять 1 раз в неделю) Развлечение «Как котёнок учился просить молока» | Развлечение, посвящённое Дню матери. | ||
| Декабрь | Праздник «Новогодняя ёлка» | Праздник «Новогодний карнавал» | ||
| Январь | Концерты по материалам пройденных Новогодних утренников «Зимушка-зима» Развлечение «Зима-коляда» (2 мл.гр.-подг.гр)
| |||
| Февраль | Праздники и развлечения посвящённые Дню Защитника Отечества(средн.гр.-подг. гр.) «Масленичные гуляния» (силами всех групп) | |||
| Март | «Праздники, посвящённые 8 марта» | |||
| Апрель | Праздники и развлечения посвящённые весне, прилёту птиц. | |||
| Май | Кукольные спектакли с участием детей. («Ёж и медведь», «Колобок») | Развлечение,посвящённое празднованию Дня Победы. | Развлечение,посвящённое празднованию Дня Победы. | |
| Июнь Июль | Развлечение «Игрушки малышам» по А.Барто, Концерт «Весёлые друзья» | Развлечение ко Дню защиты детей. Ф.п. «Здравствуй, лето»,или «Всей семьёй- на старт!» | ||
| Август | Развлечение «До свиданья, лето!» | |||
