Взаимодействие с родителями, социумом

Рекламная деятельность

 

формы работы	Содержание	сроки	ответственные
1.Маркетинговые исследования	-Создание банка данных: ü о потенциальных воспитанниках МБДОУ	август, сентябрь	Архипова Е.А.
2.Создание рекламной продукции	-Создание буклетов и информационных листов: «Права детей в рамках Закона «Об образовании в Российской Федерации», «Обязанности и ответственность родителей», «Кого должны проинформировать родители о выборе для своего ребенка семейного образования?», «Что такое портфолио и зачем оно нужно будущему первокласснику?»	октябрь, январь, апрель	Веселова Ж.В., Мясникова О.В., Фомина О.И., Костерина О.В.
3.Создание презентативного имиджа	-Дни открытых дверей -Сайт МБДОУ -Публикации в местной печати	2 раза в год ежемесячно 2 раза в год	Веселова ЖВ, педагоги ДОУ

 

§ Создание банка данных о семьях воспитанников

формы работы	Содержание	сроки	ответственные
1.Определение социального статуса семей	-Составление социального паспорта семей воспитанников	сентябрь	Соц.педагог, педагоги
2.Изучение мнения родителей	-Анкетирование «Удовлетворенность детским садом» -Опросы «Результаты года», «Знание родителей о возрастном кризисе 3-х лет»	октябрь   в течение года	Веселова ЖВ, Педагоги ДОУ

 

§ Психолого-педагогическое просвещение родителей

формы работы	Содержание	сроки	ответственные
1.Общие родительские собрания	1. Приоритетные направления деятельности МБДОУ в 2018-19 учебном году. Права детей в рамках Закона «Об образовании в Российской Федерации».   1.Стендовый доклад заведующего МБДОУ об итогах работы за 2017-2018 учебный год с представлением слайд-шоу интересных событий прошедшего года. 2.Реализация разных форм активности дошкольника в рамках реализации ОП ДОУ.	сентябрь     май	Архипова ЕА, Веселова ЖВ,   Архипова ЕА, Веселова ЖВ,
3.Информационный стенд	-Выдержки из законов: «Семейный кодекс» РФ, Конвенция о правах ребенка, ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ФГОС дошкольного образования -Выдержки из нормативно-правовых документов федерального и регионального уровня, регламентирующих деятельность МБДОУ -Постановления администрации Павловского муниципального района -Локальные акты МБДОУ (положения, приказы, программы) -План мероприятий по противодействию коррупции -Информация профкома -«Музыкальный калейдоскоп»	в течение года	Архипова ЕА, Веселова ЖВ, Бухалова Л.А. педагоги ДОУ

 

§ План групповых родительских собраний

№ п/п	возр. группа	сентябрь	январь	май
1.	группа раннего возраста (Карпова М.О., Лаврова СГ)	-Реализация ОП ДОУ. - Адаптируемся вместе (игра «Клубок по кругу», сообщение «Что такое адаптация?», рассказ о ребенке «Прогноз адаптации», анкета «Поделись впечатлениями») -Особенности организации питания в детском саду и дома (сообщение по теме, обмен рецептами здорового питания) -Выбор родительского комитета группы	-«Развитие речи ребенка»; Работа с памяткой.  Мини-лекция «Мелкая моторика рук как основа развития речи ребенка»	-Особенности нервно-психического развития детей (результаты года) -Сообщение «Дети с разным темпераментом» -Ум на кончиках пальцев (развитие мелкой моторики во время летних прогулок) -Открытый микрофон: предложения по оптимизации условий для летней оздоровительной работы
2.	первая младшая группа	-Организация работы с детьми по здоровьсбережению.  -Игры и игрушки. Как играть с ребенком дома (беседа-воспоминание «Игрушки моего детства», сообщение по теме «Требования к игрушкам», работа с памятками «Игры наших детей») -Практическое занятие (дидактическая игра)	-Становление речи детей (мини-лекция по теме, «Речевые игры») -Блок практических занятий «Спрячем Зайку от Лисички» Работа с памяткой	-Выбор ребенка в кризисный период 3-х лет; первый опыт ребенка самостоятельного выбора; оказание развивающей помощи) -Анкетирование «Знание родителей о возрастном кризисе» -Работа с памяткой «Способы регулирования неблагоприятного состояния» -Проигрывание ситуаций.
3.	разновозрастная группа (Фомина О.И., Орешкова ОВ)	-Возрастные особенности ребенка 4-го, 5-го года жизни. Образовательные задачи в средней группе -Презентация мероприятий социального партнерства с семьей на новый учебный год	-Особенности развития речи у дошкольника. Эффективные методы в работе Выбор формы общения взрослых с ребенком, обеспечивающей эмоциональный комфорт младшего дошкольника	-Формирование безопасного поведения на дороге- одна из актуальных задач социально-коммуникативного развития дошкольников  -Работа с памяткой.  -Игра «Дорожные знаки» -Книги для детей о Правилах дорожного движения -Анкетирование родителей «Результаты года» -Создание условий на участке для игры, познания, движений. Варианты участия родителей в благоустройстве территории
4.	старшая (Мясникова ОВ, Орешкова ОВ)	-Возрастные особенности ребенка 6-го года жизни. Образовательные задачи в старшей группе -Презентация мероприятий социального партнерства с семьей на новый учебный год	-Особенности возникновения и специфика проявления страхов у дошкольников (предпосылки возникновения страхов; пути преодоления)  «Игры на снятие психоэмоционального напряжения» -Выбор формы общения взрослых с ребенком, обеспечивающей эмоциональный комфорт старшего дошкольника	-Формирование навыков пожарной безопасности  - одна из актуальных задач социально-коммуникативного развития дошкольников  -ТРИЗ- игра «Огонь-друг, огонь- недруг»  -Выставка детских рисунков по теме собрания -Детская хрестоматия об огне как природном и культурном явлении, о профессиях, связ с огнем -Анкетирование родителей «Результаты года» -Создание условий на участке для игры, познания, движений. Варианты участия родителей в благоустройстве территории
5.	подготовительная (Косякова ВМ, Петрова АП)	-Составляющие психологической готовности ребенка к школьному обучению -Презентация мероприятий социального партнерства с семьей на новый учебный год	-Особенности возникновения и специфика проявления страхов у дошкольников (предпосылки возникновения страхов, группы страхов; пути преодоления) -Практическое занятие: «Игры на снятие психоэмоционального напряжения» -Выбор формы общения взрослых с ребенком, обеспечивающей эмоциональный комфорт старшего дошкольника	-Азбука безопасного общения и поведения будущего школьника -Советы безопасности: «Поведение родителей при пропаже ребенка», «Антитерроризм- детям», «Правила поведения в толпе» -Детская хрестоматия «Что такое хорошо и что такое плохо?» -Без пяти минут первоклассник. Лето в запасе. -Анкетирование родителей «Результаты года»

§ Привлечение родителей к участию в деятельности МБДОУ

формы работы	Содержание	сроки	ответственные
1.Участие в управлении ДОУ	-Заключение Договора об образовании -Работа родительского комитета -Знакомство с уставными документами и локальными актами МБДОУ	постоянно 4 раза в год в течение года	Архипова Е.А.
2.Участие в педагогическом процессе	-Совместные развлечения, досуговые мероприятия, экскурсии -Участие в конкурсах, выставках -Домашние задания для совместного выполнения с детьми -Участие в акциях: «Читаем С.Я. Маршака», «Дорогой доброты», «Читаем и обыгрываем произведения С.Михалкова», «Создадим чистоту вокруг себя» -Участие в проекте «Мы вместе» -Участие в выставках «Хочу все знать!», «День победы»	в течение года постоянно     ноябрь, сентябрь март   в течении года, май	Веселова Ж.В. педагоги
3.Помощь родителей учреждению	-Помощь в организации и проведении экскурсий -Участие в субботниках -Привлечение родителей к изготовлению предметов и пособий развивающей среды -Привлечение родителей к благоустройству территории МДОУ	в течение года октябрь, май в течение года апрель, май	Веселова Ж.В., Колосова ОС., педагоги

Взаимодействие с социумом

Формы работы социумом	9	10	11	12	1	2	3	4	5
МБОУ СОШ с. Таремское -Экскурсии в школу, в Музей боевой славы -Взаимопосещение уроков, занятий -Проведение семинаров, круглых столов, родительских собраний		*     *	*	*	* *			* *   *
Музыкальная школа (филиал)  1.1. Концерт учащихся музыкальной школы для обучающихся ДОУ «Как много в этом звуке..» 1.2.Концерт «Музыкальные снежинки» (тема зимы в классической музыке)		*			*
Библиотека в Доме Культуры, музей села -Книжная передвижка «Любимые книги - детям» -Экскурсия в библиотеку «Это интересно знать» -Музыкально-театральная деятельность (Литературная гостиная) -Развлечение по произведениям А.С.Пушкина		*	*				*		*
Дом Культуры АО «Таремский»,  ФОК «Звезда» -Набор детей в кружки, секции, муз.школу. -Экскурсия в Дом Культуры -Встречи руководителей кружков Дома Культуры с воспитателями, детьми. -Концерт участников хореографического кружка для детей ДОУ. -Участие детей ДОУ в сельских мероприятиях («День села», «Покровские посиделки», «Новогодние представления», «Праздник 8 Марта».	*   *	*     *     *		*		*	*	*     *
Таремская врачебная амбулатория -Обследования детей. -Экскурсия в амбулаторию. -Диспансеризация- углубленный осмотр специалистами районной поликлиники (по графику)						*	*
МБДОУ детский сад №2 с.Таремское -Физкультурные праздники: «Веселые старты», «Дружные ребята» (между детскими садами с.Таремское) - Взаимопосещение организации досугов, занятий (с целью обмена опытом) в течении год -Родительская конференция					*		*	*

Приложения:

1. План совместной работы с МБОУ СШ с.Та ремское

2. План летней оздоровительной работы

3. План музыкального руководителя

4. План медицинской работы

5. План работы социального педагога

6. План мероприятий по обеспечению здоровья и здорового образа жизни детей в МБДОУ

 

 

ПРИЛОЖЕНИЕ

 

 

Рассмотрен                                        Согласован:                                       Утвержден:

на педсовете №__ 1_                        Директор МБОУ СШ                    заведующий МБДОУ                       МБДОУ детского сада               с.Таремское                                    детского сада № 3

 «31_" августа_ 2018 г                    _____________ Рукосуев Ю.А.    с.Таремское 

                                                                                                                     ___________ Архипова Е.А.               

 

 

План преемственности