1. Понятие обороны и военной организации государства.
2. Система и компетенция органов государственного руководства военной организацией государства и управления Вооруженными Силами Российской Федерации, другими войсками и воинскими формированиями.
3. Структура и организация Вооруженных Сил Российской Федерации. Комплектование Вооруженных Сил Российской Федерации.
4. Организационно-правовое регулирование воинской обязанности и прохождения военной службы гражданами Российской Федерации. Административная ответственность в области воинского учета.
5. Понятие гражданской обороны. Руководство гражданской обороной в Российской Федерации.
Часть 4. Организация государственного управления
В сфере юстиции в Российской Федерации
1. Общая социально-правовая характеристика сферы юстиции как объекта государственного управления.
2. Система Министерства юстиции Российской Федерации и компетенция органов и учреждений юстиции. Министерство юстиции Российской Федерации: задачи, функции, полномочия Минюста России.
3. Федеральная служба исполнения наказаний. Уголовно-исполнительная система.
4. Федеральная служба судебных приставов: обеспечение установленного порядка деятельности судов; организация работы по исполнению судебных решений.
5. Организационное обеспечение деятельности адвокатуры и нотариата.
6. Государственная регистрация актов гражданского состояния.
Часть 5. Организация государственного управления
Внешними связями Российской Федерации
С иностранными государствами
1. Законодательные основы и содержание управления внешней политикой.
2. Система и компетенция органов государственного управления иностранными делами.
3. Административно-правовое регулирование въезда в Российскую Федерацию и выезда из Российской Федерации.
Критерии оценки:
| Критерии | Оценка (баллы по МРС), уровень |
| Студент полно излагает материал, дает правильное определение основных понятий; обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только из учебника, но и самостоятельно составленные; излагает материал последовательно и правильно с точки зрения норм литературного языка. | «отлично», 84-100%, повышенный уровень |
| Студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для отметки «отлично», но допускает 1–2 ошибки, которые сам же исправляет, и 1–2 недочета в последовательности и языковом оформлении излагаемого. | «хорошо», 66-83%, пороговый уровень |
| Студент обнаруживает знание и понимание основных положений данной темы, но: излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке правил; не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры; излагает материал непоследовательно и допускает ошибки в языковом оформлении излагаемого. | «удовлетворительно», 50-65%, пороговый уровень |
| Студент обнаруживает незнание большей части соответствующего вопроса, допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Оценка «неудовлетворительно» отмечает такие недостатки в подготовке, которые являются серьезным препятствием к успешному овладению последующим материалом. | «неудовлетворительно», менее 50%, уровень не сформирован |
| Соответствует оценке «отлично». | «зачтено», повышенный уровень |
| Соответствует оценкам «хорошо» и «удовлетворительно». | «зачтено», пороговый уровень |
| Соответствует оценкам «хорошо» и «неудовлетворительно». | «незачтено», уровень не сформирован |
Составитель(и)_______________________/Душакова Л.А.
подпись(и)
«01» июня 2017 г.
Кафедра государственно-правовых дисциплин
