3.1. Сестринский процесс при повреждениях.
88. Правила наложения транспортных шин.
89. Транспортная иммобилизация стандартными шинами при повреждениях и заболеваниях плечевого сустава, плеча, ключицы.
90. Транспортная иммобилизация стандартными шинами при повреждениях и заболеваниях локтевого сустава и предплечья.
91. Транспортная иммобилизация фанерной шиной при повреждениях и заболеваниях кисти.
92. Транспортная иммобилизация стандартными шинами при повреждениях и заболеваниях бедра, тазобедренного сустава.
93. Транспортная иммобилизация стандартными шинами при повреждениях и заболеваниях коленного сустава и голени.
94. Транспортная иммобилизация стандартной шиной при повреждениях и заболеваниях стопы.
95. Изготовление ватно-марлевого воротника для иммобилизации шейного отдела позвоночника.
96. Изготовление картонно-марлевого воротника для иммобилизации шейного отдела позвоночника.
97. Применение ватно-марлевых колец при переломе ключицы.
98. Транспортная иммобилизация при переломе грудного и поясничного отделов позвоночника с помощью носилок иммобилизирующих вакуумных.
99. Транспортная иммобилизация при переломе грудного и поясничного отделов позвоночника шинами Крамера.
100. Транспортная иммобилизация при переломе костей таза шинами Крамера.
101. Транспортная иммобилизация при черепно-мозговой травме.
102. Снятие транспортных шин.
103. Наложение окклюзионной повязки при открытом пневмотораксе.
104. Изготовление гипсового бинта.
105. Оказание помощи врачу при наложении гипсовой повязки.
106. Оказание помощи врачу при снятии гипсовой повязки.
3.3. Сестринский процесс при нарушениях кровообращения в сосудах нижних конечностей.
107. Применение эластичных бинтов и чулок на нижнюю конечность.
3.4. Сестринский процесс при новообразованиях.
109.Осуществление кормления больных через гастростому.
110.Обработка гастростомы.
111.Обработка колостомы.
3.5. Сестринский процесс при повреждениях и заболеваниях прямой кишки.
112.Осуществление туалета промежности после операции на прямой кишке.
3.6. Сестринский процесс при синдроме нарушения мочеотделения.
113.Катетеризация мочевого пузыря у женщин.
114.Катетеризация мочевого пузыря у мужчин.
Библиографический список.
Приложение
Предисловие.
Учебно-методическое пособие Технологии выполнения медицинских услуг составлено на основании требований ФГОС СПО по специальности Сестринское дело согласно перечню знаний и практических умений, которыми должен овладеть каждый студент в ходе изучения раздела междисциплинарного курса МДК.02.01. «Проведение сестринского ухода в хирургии».
Учебно-методическое пособие создано для лучшего освоения технологий медицинских услуг в хирургии.
В пособии в доступной форме представлены оснащение, показания и противопоказания, а также более подробная техника и последовательность выполнения практически всех основных хирургических манипуляций в виде алгоритмов, необходимых для базовой подготовки медицинской сестры. Это способствует выработке профессионального мастерства, улучшает качество подготовки специалистов, сокращает срок адаптации выпускников на рабочем месте.
Основной особенностью пособия является обеспечение алгоритмов действия медицинской сестры многочисленными рисунками, таблицами, которые способствуют качественному усвоению студентами изучаемого материала, что помогает самостоятельному обучению студентов.
В пособии в разделе “Основы хирургической деятельности медицинской сестры” большое внимание уделено теме “Инфекции связанные с оказанием медицинской помощи”. Освещены с современных позиций вопросы асептики и антисептики. Приведены современные антисептики, применяемые в хирургии для дезинфекции, предстерилизационной обработке и стерилизации медицинских изделий, а также для обработки рук.
Подробно по теме “Сестринский процесс при обезболивании” описаны подготовка к обезболиванию, способы местной анестезии, подготовка рабочего места и с современных позиций освещён вопрос дезинфекции аппаратуры, применяемой для наркоза.
По теме “Основы трансфузиологии” описаны новые методы определения группы крови и резус-фактора цоликлонами, пробы на индивидуальную совместимость.
Большое внимание уделено оперативной хирургической технике для выполнения хирургических операций, раневому процессу, этапам обработке ран в различные фазы раневого процесса.
В разделе “Деятельность медицинской сестры на основных этапах лечения хирургического пациента” представлены технологии выполнения медицинских услуг по сестринскому процессу в предоперационном и послеоперационном периодах, а также при повреждениях. Уделено внимание транспортировке пациентов с различной хирургической патологией в медицинские организации.
В разделе “Сестринский процесс при отдельных видах хирургической патологии” в полном объёме даны технологии выполнения медицинских услуг по подготовке пациента к различным методам исследования и уходу за пациентами с хирургической патологией.
Пособие может быть использовано не только при подготовке студентов к практическим занятиям, но и для работников практического здравоохранения.
Формируемые компетенции
| Код ПК | Профессиональные компетенции |
| 2.1. | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. |
| 2.2. | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. |
| 2.3. | Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. |
| 2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. |
| 2.5. | Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. |
| 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию. |
| 2.7. | Осуществлять реабилитационные мероприятия. |
| 2.8. | Оказывать паллиативную помощь. |
| Код ОК | Общие компетенции |
| 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
| 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
| 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
| 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
| 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
| 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. |
| 9. | Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. |
| 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. |
| 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. |
| 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. |
| 13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. |
