Журнал консультаций школьного психолога форма № 3

Индивидуальное консультирование за _________________учебную четверть

Дата,  время	Ф.И.О, возраст, др. данные	Причина обращения	Характер консультации, тематика	Примечание
1	2	3	4	5

Количество индивидуальных консультаций

за _________________ учебную четверть

Всего индивидуальных консультаций		Детей		Родителей		Специалистов

 

Характер консультации – это первичная, повторная и т.п.

В ситуации анонимного обращения рекомендуется применять кодирование информации. В примечании делаются необходимые пометки, в т.ч. может быть, направление к более узкому специалисту.

 

Групповое консультирование

за _________________учебную четверт ь

Дата проведения	Тема групповых консультаций/ семинаров	Категория участников	Количество участников	Примечание
1	2	3	4	5

Количество групповых консультаций, семинаров

за _________________ учебную четверть

Общее количество консультаций		Для детей		Для родителей		Для специалистов

ЖУРНАЛ УЧЕТА ГРУППОВЫХ ФОРМ РАБОТЫ ФОРМА № 4

Класс/ количество учащихся	Тема или название тренинга	Дата встреч	Отметки о посещениях	Примечание

К групповым формам работы школьного психолога можно отнести:

* тренинг с детьми или взрослыми (педагогами, родителями)

* коррекционные или развивающие занятия с детьми по определенной программе

* семинары, лекции, методические занятия с педагогами.

 

 

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ О РАБОТЕ ШКОЛЬНОГО ПСИХОЛОГА ФОРМА №5

1. Обобщенный анализ результатов реализации основных видов деятельности:

*психопрофилактической работы;

*психодидактической работы;

* развивающей и коррекционной работы;

* консультативной работы.

2. Анализ результатов психологического мониторинга, проводимого по запросам администрации, педагогов.

3. Выявленные проблемы: условия и первопричины их возникновения, задачи и методы их решения.

4. Структура отчета

*Титульный лист

* Исполнитель

* Основная содержательная часть

* Заключение

* Приложение

ОРИЕНТИРОВОЧНЫЕ НОРМЫ

Продолжительности различных видов работ педагога-психолога

№	Вид работы	Среднее время в ч.	Примечание
1	Индивидуальная психодиагностическая работа, подготовка к обследованию, его проведения и обработка результатов, оформление заключений и рекомендаций	3,5-6	из расчета на одного человека
2	Групповая психодиагностическая работа, подготовка к обследованию, его проведение и обработка результатов, оформление заключение и рекомендаций	16-20	из расчета на 15 человек
3	Индивидуальная и групповая работа с учащимися, оформление результатов	1,5-3	на одну беседу
4	Индивидуальная развивающая и психокоррекционная работа, включая подготовку, проведение и оформление результатов	3-6	на одну беседу
5	Подготовка и проведение педагогического консилиума, оформление результатов	5-7	на одну беседу
6	Индивидуальное и групповое консультирование родителей, оформление результатов	1-2,5	на одну беседу
7	Деловые игры, тренинги и другие формы активной психологической работы с педагогами, включая подготовку, проведение и оформление	3-4	на один цикл
8	Подготовка и выступление на педсовете, методическом объединении, родительском собрании и др., оформление результатов	1-4	на одно мероприятие
9	Подготовка и проведение психологических часов для детей, оформление результатов	1,5-3	на одно занятие
10	Ежедневное итоговое оформление документации	0,5-1
11	Методическая работа	12	в неделю