Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Глава I. Обзор основных проблем 27 страница




(С2) Если Р(у] =0, то Р(х, у] — Р(х, х} =Р(у, (/)сителыюй вероят-

ности)

Аксиома (С2) в этой форме справедлива только для финитной тео-

рии, ее можно опустить, если мы готовы довольствоваться условием

Р(у).=: 0 У большинстве теорем, говорящих об относительной веро-

ятности. Для относительной вероятности достаточно аксиом (AI) —

(В2) и (Cl) — (С2), аксиома(ВЗ) не нужна. Для абсолютной веро-

ятности необходимы и достаточны аксиомы (AI) — · (ВЗ): без (ВЗ)

мы не можем получить, например, ни определения абсолютной веро-

ятности через относительную

ни его ослабленного следствия

(х)(Еу)(Р(у)^0 и Р(х)=Р(х, у)),

из которого (ВЗ) вытекает непосредственно (путем подстановки вме-

сто P (x t y) его определения). Таким образом, подобно всем другим

аксиомам, за исключением, может быть (С2), аксиома (ВЗ) выража-

ет часть подразумеваемого значения понятия вероятности, и мы не

Должны считать "l ^ P (х) или \^Р(х, у), которые выводимы из (В1)

с (ВЗ) или с (Cl) и (С2), «несущественными соглашениями» (как счи-

тают Карнап и другие).

Позднее я построил систему аксиом для относительной вероятно-

сти, которая справедлива для конечной и бесконечной систем (и в ко-

торой абсолютную вероятность можно определить так, как это сде-

лано в предпоследней формуле выше). Аксиомы этой системы таковы:

(81) Р(х, z)^P(xy, z)

(82) Если Р(у, у) =Р(и, у), то Р(х, у) +Р(х, у) = Р(у, у}

281

(2) Проблема интерпретации вероятности как пред-

расположенности возникла благодаря моему интересу

к квантовой теории. Обычно считают, что квантовую

теорию следует интерпретировать статистически и, без-

условно, статистика необходима при ее эмпирических

проверках. Однако я думаю, что именно в этом пункте

становятся ясными опасности теории значения, опираю-

щейся на проверяемость. Хотя проверки теории явля-

ются статистическими и хотя теория (скажем, уравне-

ние Шредингера) может иметь статистические следст-

вия, она вовсе не обязана иметь статистическое значе-

ние: можно привести примеры объективных предраспо-

.ложенностей (которые частично похожи на обобщенные

силы) и полей предрасположенностей, измеряемых с по-

мощью статистических методов, которые сами, однако,

не являются статистическими (см. также ниже послед-

ний абзац гл. 3).

(3) Использование статистики в названных случаях

в основном должно давать нам эмпирические проверки

теорий, которые не обязательно должны быть чисто ста-

тистическими. Это ставит вопрос об опровержимости ста-

тистических высказываний. Эту проблему я рассмотрел,

хотя и не вполне удовлетворительно, в немецком изда-

нии 1934 г. «Логики научного исследования». Однако

позднее я нашел, что все элементы для построения удов-

летворительного решения этой проблемы уже имелись

в этой книге. Приведенные там некоторые примеры поз-

воляют дать математическую характеристику класса

бесконечных случайных последовательностей, которые в

определенном смысле являются кратчайшими последо-

вательностями такого рода (см. [31, разд. 55 и прил.

*XVI]). Статистическое высказывание можно считать

проверяемым путем сравнения с этими «кратчайшими по-

следовательностями»; оно опровергается, если статисти-

ческие свойства проверяемого ансамбля отличаются от

(ВЗ) Р(ху, г)=Р(х, уг)Р(у, г)

(Cl) P(x,x)=P(y,y)

(DI1) Если ((u)P(x,u)=P(y,u)),™P(w,x)=P(w,y)

(El) (Ex) (Ey) (Eu) (Ew}P(x, y) фР (и, w).

Это — небольшое улучшение системы, опубликованной в моей рабо-

те [25]. «Постулат 3» здесь назван «D1». Несколько более полное об-

суждение всех этих вопросов можно найти в новых приложениях

.к [31].

282

статистических свойств начальных отрезков этих «крат-

чайших последовательностей».

(4) Существуют некоторые другие проблемы, связан-

ные с интерпретацией формализма квантовой теории.

В одной из глав «Логики научного исследования» я

критиковал «официальную» интерпретацию квантовой

механики и продолжаю считать, что моя критика'спра-

ведлива по всем пунктам, за исключением одного: один

из использованных мною примеров (в разд. 77) ошибо-

чен. После того как я написал этот раздел, Эйнштейн,

Подольский и Розен описали один мысленный экспери-

мент, который можно подставить вместо моего примера,

хотя тенденция их примера (детерминистическая) совер-

шенно отлична от моей. Эйнштейновская вера в детер-

минизм (которую я имел случай обсуждать с ним са-

мим) представляется мне необоснованной и, следова-

тельно, неудачной: она в значительной степени лишает

силы проводимую им критику, но следует подчеркнуть,

что большая часть его критики вообще не зависит от его

детерминизма.

(5) Что касается само«проблемы детерминизма, то

я пытался показать, что даже классическая физика, ко-

торая prima facie в некотором смысле является детерми-

нистической, истолковывается неправильно, когда ис-

пользуется для поддержки детерминистического по-

нимания (в лапласовском смысле) физического

мира.

(6) В этой связи я хочу упомянуть также проблему

простоты — простоты теории,которую мне удалось свя-

зать с содержанием теории. Можно показать, что то, что

обычно называют простотой теории, связано с ее логи-

ческой невероятностью, а не с вероятностью теории, как

часто предполагают. Из той концепции теории науки,

очерк которой был здесь нами изложен, такая связь

позволяет нам получить ответ на вопрос о том, почему

всегда сначала следует испытывать самые простые тео-

РИИ. Дело в том, что это будут как раз те теории, ко-

торые легче всего подвергнуть строгим проверкам: более

простая теория всегда им.еет более высокую степень

проверяемости, чем более сложная теория (см. [31,

Разд. 41—46]). Однако я не считаю, что сказанное ре-

шает все проблемы, связанные с простотой (см. также

ВДже гл. 10, разд. XVIII).

(7) С проблемой простоты тесно связана проблема

283

гипотез ad hoc и степени ad hoc характера гипотез

{«подгонки», если можно так выразиться). Можно пока-

зать, что методология науки, а также и история науки

становятся гораздо более понятными, если мы прини-

маем допущение о том, что цель науки состоит в по-

строении объяснительных теорий, которые как можно

меньше являются теориями ad hoc: «хорошая» теория

:не есть теория ad hoc, «плохая» является таковой.

'В то же время можно показать, что вероятностная тео-

рия индукции неосознанно, но и неизбежно подразуме-

вает принятие неприемлемого правила: всегда исполь-

зуй теорию, которая в наибольшей степени является тео-

рией ad hoc, то есть которая в наименьшей степени вы-

ходит за рамки доступных свидетельств (см. также мою

статью [27]).

(8) Назовем еще одну важную проблему—проблему

уровней объяснительных гипотез, которые имеются в

наиболее развитых теоретических науках, и отношений

между этими уровнями. Часто утверждают, что теория

Ньютона может быть индуктивно или даже дедуктивно

выведена из законов Кеплера и Галилея. Однако мож-

но показать, что, строго говоря, теория Ньютона (вклю-

чая его теорию абсолютного пространства) противоре-

чит теориям Кеплера (даже если мы ограничимся проб-

лемой двух тел 17 и пренебрежем взаимным влиянием,

планет) и-Галилея, хотя приближения к этим двум тео-

риям можно, конечно, вывести из теории Ньютона. Ясно,

что ни дедуктивный, ни индуктивный вывод не могут

вести от непротиворечивых посылок к заключению, про-

тиворечащему этим посылкам. Эти соображения позво-

ляют нам анализировать логические отношения между

17 Для случая проблемы многих тел упомянутые противоречия

были показаны Дюгемом в работе [8]. Для проблемы двух тел про-

тиворечие возникает в связи с третьим законом Кеплера, который

для проблемы двух тел можно переформулировать следующим обра-

зом: «Пусть S — любое множество пар тел таких, что одно из тел

каждой пары имеет массу нашего Солнца; тогда для любого множе-

ства S, а 3 /Т 2 = константа». Ясно, что это противоречит ньютоновской

теории, которая для соответствующих единиц дает равенство а 3 /Т 2==

= m 0 +mi (где т 0 —масса Солнца, являющаяся константой, а т { —

масса второго тела, которая изменяется в зависимости от выбранного

тела). Однако равенство «а 3 Т 2 = константа·» будет конечно, прекрас-

ным приближением при условии, что изменяющаяся масса второго

тела пренебрежимо мала по сравнению с массой Солнца (см. также

:мою статью (27]).

284

«уровнями» теорий, а также идею аппроксимации в двух

смыслах: (а) теория χ является аппроксимацией к тео-

рии у, (Ь) теория χ является «хорошей аппроксимацией

к фактам» (см. также гл. 10 ниже).

(9) Множество интересных проблем поставил опера-

ционализм — доктрина, утверждающая, что теоретиче-

ские понятия должны быть определены в терминах из-

мерительных операций. Вопреки этой точке зрения

можно показать, что измерения предполагают сущест-

вование теорий. Измерение не существует вне теории,

и нет операций, которые можно было бы удовлетвори-

тельно описать только с помощью нетеоретических тер-

минов. Попытки обойтись без теоретических терминов

всегда содержат в себе круг, например описание изме-

рения длины требует (хотя бы рудиментарной) теории

теплоты и температурных измерений, но последняя в

свою очередь включает в себя измерение длины.

Анализ операционализма показывает необходимость

создания общей теории измерений — теории, которая не

принимает наивно практику измерения в качестве «дан-

ной», а объясняет ее посредством анализа функций из-

мерения в проверке научных гипотез. Это можно осу-

ществить с помощью концепции степеней проверяе-

мости. <

Параллельной ______операционализму и тесно связанной с

ним является доктрина бихевиоризма, то есть учение о

том, что, поскольку все проверяемые высказывания опи-

сывают поведение, постольку все наши теории должны

формулироваться в терминах, относящихся к поведению.

Однако этот вывод неверен, как неверен аналогичный

вывод феноменализма, утверждающий, что, поскольку

все проверяемые высказывания являются высказывания-

Ми наблюдения, постольку теории также должны фор-

мулироваться в терминах возможных наблюдений. Все

эти концепции представляют собой различные формы

верификационистской теории значения, то есть индукти-

визма.

С операционализмом тесно связан также инструмен-

тализм, то есть истолкование научных теорий как прак-

тических инструментов или средств для предсказания

будущих событий. Нельзя сомневаться в том, что теории

могут использоваться таким образом, однако инструмен-

тализм утверждает, что наилучший способ понимания

научных теорий состоит в том, чтобы понять их как

285

инструменты. Я пытался показать, что это неверно по-

средством сравнения различных функций формул при-

кладной и чисто«науки. В этом контексте может быть

решена также проблема теоретической (то есть непри-

кладной) функции предсказаний (см. далее гл. 3.

разд. 5).

С этой же самой точки зрения интересно проанали-

зировать функцию языка как инструмента. Одним из

непосредственных результатов такого анализа является

обнаружение того факта, что дескриптивный язык ис-

пользуется нами для того, чтобы говорить о мире. Это

дает новые аргументы в пользу реализма.

Я думаю, операционализм и инструментализм долж-

ны уступить место «теоретизму», если так можно выра-

зиться. К теоретизму приводит осознание того факта,

что мы всегда оперируем со сложным каркасом теорий

и стремимся не просто к их корреляции, а к построению

объяснений.

(10) Проблема объяснения. Часто говорят, что науч-

ное объяснение есть сведение неизвестного к известно-

му. Если имеется в виду чистая наука, то ничто не мо-

жет быть дальше от истины. Отнюдь не парадоксом бу-

дет утверждение, что научное объяснение, напротив,

есть сведение известного к неизвестному. В противопо-

ложность прикладной науке, принимающей чистую нау-

ку в качестве «данной» и «известной», объяснение в чис-

той науке всегда представляет собой логическое сведе-

ние одних гипотез к другим—гипотезам более высоко-

го уровня универсальности; сведение «известных» фак-

тов и «известных» теорий к предположениям, которые

известны нам гораздо меньше и которые еще нуждают-

ся в проверке. Анализ степеней объяснительной силы и

отношения между подлинным объяснением и псевдо-

объяснением, а также между объяснением и предсказа-

нием — вот примеры проблем, представляющих большой

интерес в этой связи.

(1Д) Сказанное приводит меня к проблеме взаимоот-

ношений между объяснением в естественных науках и

историческим объяснением (эта проблема, как ни стран-

но, логически аналогична проблеме объяснения в чистых

н прикладных науках) и к многочисленным проблемам

в области методологии социальных наук, в частности к

проблемам исторического предсказания, историзма, ис-

торического детерминизма и исторического релятивиз-

286

ма. Эти проблемы связаны с более общими проблемами

детерминизма и релятивизма, включая проблемы лин-

гвистического релятивизма (см. мои работы [26, разд. 28,

и прим. 30 к разд. 32], а также ι[22, добавление к т. 2 в

'4-м изд. 1962 г.]).

(12) Следующей интересной проблемой является

анализ того, что называют «научной объективностью».

Эту проблему я обсуждал во многих своих работах, в

частности в связи с критикой так называемой «социоло-

гии знания» (см. [26, разд. 32; 31, разд. 8; 22, гл. 23, и

добавление к т. 2 в 4-м изд. 1962 г.}).

(13) Наконец, следует вновь упомянуть один из спо-

собов решения проблемы индукции, о котором мы уже

говорили (см. разд. IV), с тем чтобы предостеречь от

него. (Решения такого рода выдвигаются, как правило,

•без попытки ясно сформулировать проблему, которую

•они призваны решить.) Рассуждение, которое я имею

в виду, м.ожно описать следующим образом. Вначале

'принимают, что никто всерьез не сомневается в том, что

мы в действительности осуществляем индукции, и при-

чем успешно. (Мое предположение о том, что это — миф

и что кажущиеся случаи индукции при более тщательном

рассмотрении оказываются случаями использования ме-

тода проб и ошибок, встречается с тем презрением, ко-

торого заслуживает это якобы совершенно неразумное

предположение.) Затем говорят, что задача теории

индукции состоит в том, чтобы описать и классифици-

ровать наши индуктивные методы или процедуры, и,

возможно, указать, какие из них являются наиболее

успешными и надежными, а какие — м.енее успешными

и надежными. Дальнейший же вопрос об оправдании

индукции считается излишним. Таким образом, этот

подход характеризуется тем, что различие между фак-

туальной проблемой описания наших индуктивных дей-

•ствий (quid facti?) и проблемой оправдания наших ин-

дуктивных аргументов (quid juris?) он объявляет из-

лишним. При этом также говорится, что требуемое для

индукции оправдание неразумно, так как мы не можем

•ожидать, что индуктивные аргументы будут «обоснован-

ными» в том же смысле, в каком «обоснованы» дедук-

тивные аргументы: индукция просто не есть дедукция,

Ή неразумно требовать от нее, чтобы она соответствова-

ла стандартам логической, то есть дедуктивной, обосно-

ванности. Поэтому мы должны судить о ней на основа-

287

нии ее собственных — индуктивных—'Стандартов разум-

ности.

Я считаю такую защиту индукции ошибочной. Она не

только выдает миф за факт, а этот предполагаемый

факт — за стандарт рациональности, делая таким обра-

зом стандартом рациональности миф, но и пропаганди-

рует принцип, который можно использовать в защиту

любой догмы от любой критики. Кроме того, она непра-

вильно истолковывает статус формальной, или «дедук-

тивной», логики. (Столь же неправильно, как и те, кто

считает дедуктивную логику систематизацией фактуаль-

ных, то есть психологических, «законов мышления».)

Дедукция, утверждаю я, обоснованна, законна не пото-

му, что мы избираем или решаем принять в качестве

стандарта ее правила или декретируем их приемле-

мость. Ее обоснованность, законность опираются на то,

что она принимает и формулирует правила, посредством

которых истина переносится от (более строгих) посылок

к (логически более слабым) заключениям и посредст-

вом которых ложность переносится от заключений к по-

сылкам. (Этот перенос ложности делает формальную

логику органоном рациональной критики, то есть опро-

вержения.)

Тем, кто придерживается критикуемой здесь точки

зрения, мы могли бы сделать уступку в одном пункте.

Переходя от посылок к заключению (то есть двигаясь,

так сказать, в «дедуктивном направлении»), мы пере-

ходим от истинности, достоверности или вероятности

посылок к соответствующему свойству заключения; в

то же время, переходя от заключения к посылкам (то

есть двигаясь, так сказать, в «индуктивном направле-

нии»), мы переходим от ложности, недостоверности, не-

возможности или невероятности заключения к соответ-

ствующему свойству посылок. В соответствии с этим

мы действительно должны признать, что такая норма,

как, скажем, достоверность, которая применима к аргу-

ментации в дедуктивном направлении, не будет примени-

ма к аргументации в индуктивном направлении. Однако

даже эта моя уступка в конечном итоге направлена про-

тив защитников критикуемой мной точки зрения, так как

они ошибочно считают, что мы можем двигаться в ин-

дуктивном направлении, если не к достоверности, то

хотя бы к вероятности наших «обобщений». Однако

это предположение ошибочно для всех интуитивных

288

идей вероятности, которые когда-либо были выдви-

нуты.,

Таков список тех нескольких проблем философии

науки, к которым я пришел в результате моих занятий

двумя в высшей степени плодотворными и фундамен-

тальными проблемами [демаркации и индукции], об ис-

тории разработки которых я попытался вам * расска-

зать 18.

18 Проблема (13) была добавлена в 1961 году. С 1953 года, в ко-

тором была прочитана эта лекция, и с 1955 года, когда я читал кор-

ректуру, список приведенных в этом приложении проблем значитель-

но возрос, и некоторые более поздние идей, касающиеся не указан-

ных здесь проблем, можно найти в моих работах [32, особенно, гл. 10;

31, новые приложения; 22, добавление к т. 2 4-го изд. 1962 г., 28].

19-913

ГЛАВА 3. ТРИ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ

НА ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ПОЗНАНИЕ*

1. Наука Галилея и новая попытка отказа от нее

Жил когда-то знаменитый ученый, имя которого бы-

ло Галилео Галилей. Его преследовала инквизиция и

заставила отречься от своего учения. Это событие вызва-

ло настоящую бурю, и более двухсот пятидесяти лет

этот случай продолжал вызывать возмущение и споры —

даже после того, как общественное мнение утвердило

победу Галилея и церковь стала терпимой к науке.

Сегодняэта история уже очень стара, и, боюсь, она

потеряла свой интерес. Наука Галилея, по-видимому, не

имеет врагов, и ее будущее представляется спокойным.

Одержанная ею победа была окончательной, и на этом

фронте царит мир. Поэтому сегодня мы беспристрастно

рассматриваем этот старый спор, подходя к нему исто-

рически и стараясь понять обе враждующие стороны.,

И никто не хочет прислушаться к тем скучным людям,

которые никак не могут забыть старые обиды.

О чем, собственно говоря, шла речь в этом старом

споре? Он касался статуса коперниковской «системы ми-

ра», которая— ι помимо всего прочего — объявляла су-

точное движение Солнца кажущимся и обусловленным

движением нашей Земли 1. Церковь легко соглашалась

с тем, что новая система проще старой, что она является

* Three Views Concerning Human Knowledge. — Впервые опуо -

ликовано в: «Contemporary British Philosophy: Personal Statements».

3rd Series, ed. by H. D. Lewis. London, George Allen and Unwin. New

York, Macmillan, 1906. 1 Я говорю здесь именно о суточном, а не о годовом движении

Солнца, так как именно теория суточного движения вступала в про-

тиворечие с книгой Иисуса Навина (10, 12) и объяснение суточного

движения Солнца движением самой Земли в дальнейшем будет од-

ним из главных моих примеров. (Это объяснение появилось, конечно.

задолго до Коперника и даже до Аристарха; оно неоднократно пере-

открывалось, например Оремом.)

290

более удобным инструментом для астрономических вы-

числений и предсказаний. И реформа календаря папой

Григорием XIII опиралась на практическое использова-

ние этой системы. Никто не возражал против матема-

тической теории Галилея, поскольку он сам пояснил,

что она имеет только инструментальное значение, что

она является лишь «предположением», как высказался

о ней кардинал Беллармино 2, или «математической ги-

потезой»— математическим трюком, «выдуманным для

сокращения и удобства вычислений» 3. Другими слова-

ми, не было никаких возражений до тех пор, пока Гали-

лей был готов действовать в соответствии с линией Оси-

андера, который в своем предисловии к книге Коперника

«Об обращении небесных сфер» писал: «Эти гипотезы

не обязательно должны быть истинными или хотя бы

правдоподобными; от них требуется лишь одно — давать

вычисления, согласующиеся с наблюдениями».

Конечно, сам Галилей был готов подчеркивать пре-

восходствосистемы Коперника в качестве инструмента

для вычислений. Но в то же время он допускал и даже

верил в то, что она дает истинное описание мира, и

для него (как и для церкви) это было гораздо важнее.

2 «...Галилей поступит благоразумно, — писал кардинал Беллар-

мино (который был одним из инквизиторов на процессе Джордано

Бруно), —...если будет говорить предположительно, ex suppositione,..

что явления лучше рассчитывать, предполагая, что Земля движется,

а Солнце покоится, чем опираться на эксцентрики и эпициклы, как по

существу нужно было бы делать; в этом нет опасности, ибо этого

требует только математика» (см. [12, прил. IX]). (Хотя приведенный

отрывок делает Беллармино одним из основателей той эпистемоло-

гии, которую несколько раньше предложил Осиандер и которую я

назвал «инструментализмом», Беллармино в отличие от Беркли от-

нюдь не был убежденным инструменталистом, как показывают дру-

гие отрывки из этого письма. В инструментализме он видел лишь один

из возможных путей использования неубедительной научной гипоте-

зы. Сказанное, по-видимому, справедливо и в отношении Осиандера

(см.^также ниже прим. 5).

II чй^ Т ° цитата из критики Бэконом Коперника в «Новом органоне»,

il. 36 |[2, с. 147]. В следующей цитате (из предисловия к работе Ко-

перника «Об обращении небесных сфер») термин «verisimiilis» я пере-

вел как «правдоподобный» («like the truth»). Его, безусловно, не,ль,зя

Здесь переводить термином «вероятный» («.probable»), так как пред-

елом обсуждения является вопрос о том, раскрывает ли система'Ко-

Воп КЭ СТ РУ КТ УРУ ми Р а, то есть вопрос о том, правдоподобна ли onaj

прос о степени ее достоверности или вероятности здесь не ставится

\ важной проблеме правдоподобия или правдоподобности см. ниясе

'·"· ^особенно, разд. III, X и XIV и [32, прил. 6]). ' '... ' ",'.

19« 291

У него действительно были некоторые существенные

основания верить в истинность этой теории. В свой те-

лескоп он видел, что Юпитер со спутниками представ-

ляют в миниатюре модель коперниканской солнечной си-

стемы (согласно которой планеты являются спутниками

Солнца). Кроме того, если Коперник был прав, то внут-

ренние планеты (и только они) при наблюдении с Зем-

ли должны иметь фазы, подобные фазам Луны, и Га-

лилей увидел в телескоп фазы Венеры.

Церковь была не склонна обсуждать вопрос об ис-

тинности новой системы мира, которая явно противоре-

чила некоторым местам из Ветхого завета. Однако едва

ли это было главным. Более глубокая причина возра-

жений против коперниканской системы была явно сфор-

мулирована почти через сто лет после Галилея еписко-

пом Беркли в его критике Ньютона.

Ко времени деятельности Беркли коперниканская си-





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2018-10-14; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 217 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

4346 - | 4249 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.