О наступательном и оборонительном союзе 1 страница

(25 июня (7 июля) 1807 г.)

Ст. 1. Е. в. имп. всеросс. и е. в. имп. французов, король ита- лийский, обязуются действовать сообща как на суше, так и на море… во всякой войне, которую Франция или Россия была бы в необходимости предпринять или вести против всякой евро- пейской державы.

Ст. 2. [Обязательство сторон, когда наступит случай дей- ствия союза, определять форму взаимодействия путем особой конвенции].

От. 3. [Обязательство сторон не заключать сепаратного мира]. Ст. 4. Если Англия не примет посредничества России или,

приняв таковое, не согласится до 1-го будущего ноября заклю- чить мир, признав, что флаги всех держав должны пользоваться на морях одинаковою полною независимостью, и возвратить завоевания, сделанные ею на счет Франции и ее союзников с 1805 года, когда Россия стала действовать сообща с нею, то в течение сказанного месяца ноября будет передана сен- джемскому кабинету послом е. в. имп. всероссийского нота. В сей ноте… будет заключаться положительное и ясное объяв- ление о том, что, в случае отказа Англии заключить мир…, е. в. имп. всеросс. будет действовать заодно с Францией, и если сен-джемский кабинет не даст к 1-му будущему декабрю кате- горического и удовлетворительного ответа, то российский посол получит повеление потребовать свои паспорта…

Ст. 5. [Согласие сторон, в случае наступления обстоятель- ств, указанных в статье 4, пригласить Данию, Швецию и Португалию объявить Англии войну. С державой, отказываю- щейся исполнить это требование, будет поступлено, как с не- приятелем].

Ст. 6. [Соглашение сторон настаивать с силою пред венским двором о принятии им изложенных в ст. 4 начал].

Ст. 7. [Соглашение сторон, в случае принятия Англией предлагаемых ей условий, возвратить ей Ганновер в качестве вознаграждения за возвращаемые ею французские, испанские и голландские колонии].

Ст. 8… Если, вследствие перемен, которые произойдут в Константинополе, Порта не примет посредничества Фран- ции…, то Франция будет действовать заодно с Россией против Оттоманской Порты и обе вые. дог. стороны вступят в соглаше- ние о том, чтобы освободить из-под ига и мучений турецких все провинции Оттоманской империи в Европе, за исключением Константинополя и провинции Румелии.

Ст. 9. Настоящий трактат будет оставаться секретным…

 

Приводится по: Внешняя политика России XIX и начала XX в. М., 1962.

Серия 1. Т. III. С. 644—546.

 

 

Задание 5. Ознакомьтесь с текстом документа — обра- щением императора Александра I в Сенат — и ответьте на вопросы:

1. В связи с чем император принял решение о награде князя Кутузова?

2. Объясните, почему решено присвоить князю титул «Смо- ленского»?

3. Назовите известных вам заслуженных деятелей отече- ственной истории, которые были награждены подобным обра- зом.

 

АЛЕКСАНДР I — ПРАВИТЕЛЬСТВУЮЩЕМУ СЕНАТУ

(6 декабря 1812 г., С.-Петербург)

В память незабвенных заслуг Нашего генерал-фельдмар- шала князя Голенищева — Кутузова, доведшего многочислен- ные неприятельские войски искусными движениями своими и многократными победами до совершенного истощения, ис- требления и бегства, особливо же за нанесенное в окрестностях Смоленска сильное врагу поражение, за которым последовало освобождение сего знаменитого града и поспешное преследуе- мых неприятелей из России удаление, жалуем Мы Ему титул

«Смоленского», повелевая Правительствующему Сенату загото- вить на оный грамоту и взнесть к Нашему подписанию.

Александр

Приводится по: Шишов А. В. Неизвестный Кутузов. Новое прочтение биографии. М., 2002.

 

Задание 6. Ознакомьтесь с фрагментами документов, сравните проекты преобразований Российской империи в планах декабристов и ответьте на вопросы:

1. Что, по вашему мнению, отражено в названиях программных документов?

2. Какое государственное устройство предлагается?

3. Как авторы проектов относятся к идее народного суверенитета?

4. Как авторы проектов относятся к монархическому образу правления?

5. Каким образом должна измениться социальная структура российского общества?

6. Как рассматривается проблема собственности?

7. Как авторы предлагают решить крестьянский вопрос?

8. Как предлагается решить национальный вопрос?

 

ИЗ «РУССКОЙ ПРАВДЫ» П. И. ПЕСТЕЛЯ

Введение

§ 12. <…> Русская Правда есть наказ или наставление временному Верховному правлению для его действий, а вместе с тем и объявление народу, от чего он освобожден будет и чего вновь ожидать может. <…>

Глава III. О сословиях, в России обретающихся

§ 4. Все должны быть перед законом равны. <…>

§ 6. Дворянство… Довольно долго существовала возможность для некоторых угнетать всех прочих; пора теперь положить решительный конец сему гнусному и неистовому распо- рядку вещей. <…>

§ 11. Дворянские крестьяне… Успехи общего просвещения, повсюду более и более распространяющиеся… дух времени, стремящийся к свободе, на законах основанной,— все сие заставляет желать, чтобы рабство было совершенно в России уни- чтожено. <…>

Конституция — государственный завет.

<…> 4) Весь российский народ составляет одно сословие — гражданское; все нынешние сословия уничтожаются и сливают- ся в одно сословие — гражданское. Все различные племена, составляющие Российское государство, признаются русскими и, слагая различные свои названия, составляют один народ рус- ский. <…>

5) Вся земля, к каждой волости принадлежащая, разделяется на две части: волостную и частную. Первая принадлежит всему обществу, вторая — частным людям. Первая составляет собственность общественную, вторая собственность частную. Волостная земля есть неприкосновенна, она разделяется на участки, участки раздаются по требованиям членов волости. Осталь- ная земля отдается в наем посторонним людям не иначе, как на один год. <…>

8) Верховная власть разделяется на законодательную и верховноисполнительную. Первая поручается Народному вечу, вторая — державной Думе. Сверх того нужна еще власть блюстителъная, дабы те две не выходили из своих пределов. Власть блюстительная поручается верховному собору.

9) Народная веча состоит из народных представителей, выбранных народом на 5 лет. Каждый год пятая часть нисходит и заменяется новыми выборами. Тот же самый может опять быть выбран. <…> Председатель выбирается ежегодно из членов, последний год заседающих. Народная веча есть одно целое и на каморы не разделяется. Вся законодательная власть в ней обретается. Она объявляет войну и заключает мир… Никто не может распустить Народной вечи. Она представляет волю в государстве, душу народа.

Державная дума состоит из 5 членов, народом выбранных на 5 лет. Ежегодно один из Думы выходит и заменяется другим выбором. Председатель есть член, заседающий последний, или пятый год. Ежегодно предлагает каждая губерния кандидата. Из числа сих кандидатов выбирает Народная веча окончательно. <…>

Верховный собор состоит из 120 членов, именуемых боярами. Бояре назначаются на всю жизнь и не могут участвовать ни в законодательном, ни в исполнительном порядке. Губернии назначают кандидатов, а Народная веча замещает упразднившееся число бояр.

Председатель выбирается на год самим собором. Собор имеет верховно-блюстительную власть. Народная веча препровождает к нему на утверждение свои законы. Собор не рассуждает о сущности предметов, но смотрит на одни формы, дабы во всем соблюдено законное.

<…> Сам же собор не действует.

 

Приводится по: Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 года / сост. П. П. Епифанов, О. П. Епифанова. М.: Просвещение, 1989. С. 346—348.

 

ИЗ «КОНСТИТУЦИИ» НИКИТЫ МУРАВЬЕВА

Вступление

Опыт всех народов и всех времен доказал, что власть самодержавная равно гибельна для правителей и для обществ; что она не согласна ни с правилами святой веры нашей — ни с началами здравого рассудка. Нельзя допустить основанием правительства — произвол одного человека — невозможно согласиться, чтобы все права находились на одной стороне — а все обязанности на другой. Слепое повиновение может быть основано только на страхе и не достойно ни разумного повелителя — ни разумных исполнителей. <…>

Федеральное или Союзное Правление одно разрешило сию задачу, удовлетворило всем условиям и согласило величие народа и свободу граждан.

Под надзором государя одно законодательное Собрание находится в столице и делает все распоряжения, общие для всего государства частные распоряжения, касающиеся до областей, предоставлены областным законодательным собраниям, образованным наподобие Столичного, и таким образом доставляется благосостояние целого и частей.

Глава I. О народе Русском и Правлении

Русский народ, свободный и независимый, не есть и не может быть принадлежностью никакого лица и никакого семей- ства. Источник верховной власти есть народ, которому принадлежит исключительное право делать основные постановления для самого себя. Правление России есть уставное и союзное.

Глава II. О гражданах

<…> 4. Гражданство есть право участвовать в общественном управлении, определенном в сем уставе порядком, посредственно — т. е. выбирать чиновников или их избирателей, или непосредственно — т. е. быть избранным в какое-либо общественное звание, по законодательной, исполнительной или судебной части. <…>

6. Чтоб быть гражданином, необходимы следующие усло- вия: 1-е. Лета — не менее 21-го года возраста. 2-е. Местопребывание — известное и постоянное жительство. 3-е. Здравие ума. 4-е. Личная и по имению независимость. 5-е. Исправность платежа общественных повинностей. 6-е. Непорочность перед лицом Закона. 7-е. Собственность отдельная на свое имя, а оной: 1-е. Недвижимой на 500 р. серебром или — 2-е, Движимой (вещей или капитала) на 1000 руб. серебром.

Глава III. О состоянии, личных правах и обязанностях русских

Все Русские равны перед лицом Закона. Русскими признаются все коренные жители России и дети иностранцев, родившиеся в России, достигшие совершеннолетия, если они объявили желание остаться в России.

Каждый Русский обязан носить общественные повинности — повиноваться Законам и властям Отечества — быть всегда готовым к защите Родины и должен явиться к знаменам, когда востребует того Закон.

<…> Крепостное состояние и рабство отменяются. Разделение между благородными и простолюдинами не принимается.

<…> Всякий имеет право излагать невозбранно свои мысли и чувства и сообщать их посредством печати своим соотечественникам. Вредные книги, подобно другим преступлениям, преследуются судом и подлежат присяжным.

Всякий имеет право заниматься тем промыслом, который ему покажется выгоднейшим. <…>

Право собственности, заключающее в себе одни вещи, священно и не прикосновенно. Церковные земли остаются навсегда за ними. Земли помещиков остаются за ними. <…>

30. Военные поселения немедленно уничтожаются.

 

Приводится по: Хрестоматия по истории СССР с древнейших времен до 1861 года / сост. П. П. Епифанов, О. П. Епифанова. М.: Просвещение, 1989. С. 344—345.

 

Задание 7. Прочитайте фрагмент из работы французского путешественника маркиза Астольфа де Кюстина, посетившего Россию в 1839 г. и написавшего книгу о своих впечатлениях. Ответьте на вопросы:

1. Почему автор дает такую характеристику русскому народу?

2. Почему А. де Кюстин считает систему управления Российским государством «азиатской тиранией»?

3. С чем можно согласиться, а что вызывает возражения при характеристике власти и народа?

 

ИЗ КНИГИ МАРКИЗА А. ДЕ КЮСТИНА О НИКОЛАЕ I И СИСТЕМЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ В РОССИИ

Нет в наши дни на земле человека, который пользовался бы столь неограниченной властью. Вы не найдете такого ни в Турции, ни даже в Китае. Представьте себе все столетиями испытанное искусство наших правительств, предоставленное в распоряжение еще молодого и полудикого общества; весь админи- стративный опыт Запада, используемый восточным деспотизмом; европейскую дисциплину, поддерживающую азиатскую тиранию; полицию, поставившую себе целью скрывать варварство, а не бороться с ним; тактику европейских армий, служа- щую для проведения восточных методов политики; вообразите полудикий народ, которого милитаризировали и вымуштровали, но не цивилизовали, — и вы поймете, в каком положении находится русский народ.

Воспользоваться всеми административными достижениями европейских государств для того, чтобы управлять на чисто восточный лад шестидесятимиллионным народом — такова задача, над разрешением которой со времен Петра I изощряются все монархи России.

 

Приводится по: Маркиз де Кюстин. Николаевская Россия. М., 1930.

С. 133—134.

Работа с понятиями, хронологией

Дайте определения следующих понятий:

Венский конгресс, Военные поселения, декабристы, запад- ники, Государственный совет, консервативная модернизация, кризис феодально-крепостнической системы, негласный коми- тет, Священный союз, славянофилы, теория «официальной народности», черта оседлости.

Назовите даты следующих событий: Правление Александра I

Учреждение министерств

Указ «О вольных хлебопашцах» Русско-турецкая война

Русско-персидская война Тильзитский мир

Русско-шведская война. Присоединение Финляндии к России Учреждение Государственного совета

Отечественная война

Присоединение Польши к России и образование «царства Польского» с особой конституцией

Восстание декабристов Правление Николая I Война России с Персией Русско-турецкая война Восстание в Польше

Издание Свода законов Российской империи Открытие Царскосельской железной дороги Реформа государственной деревни

Открытие Николаевской железной дороги между Петербур- гом и Москвой

Крымская (Восточная) война

Контрольные вопросы

1. Какие альтернативы экономического и политического развития существовали в начале XIX в.?

2. Как повлияли заграничные походы русской армии на со- стояние общества?

3. В чем вы видите непоследовательность и противоречи- вость реформаторских поисков и начинаний Александра I?

4. Какие проекты преобразований были подготовлены в первой четверти XIX в.?

5. Почему в начале XIX в. вопрос о крепостничестве и са- модержавии так остро встал перед властью и обществом Рос- сии?

6. Чем можно объяснить причины появления декабристско- го движения?

7. Что представляла собой теория «официальной народно- сти», кто был ее автором?

8. Как вы можете охарактеризовать период правления Ни- колая I: «периодом консервативной модернизации» или «перио- дом кризиса и реакции»?

9. Каковы достижения Российской империи во внешней по- литике?

10. Каковы причины Крымской войны? Почему она явилась показателем полного кризиса николаевской системы?

 

Тема 11. Россия и мир во второй половине XIX — начале ХХ вв.

Семинар 11

Вопросы для обсуждения

Вариант 1

Причины и особенности реформирования России в 60— 70-е гг. XIX в.

1. Подготовка и проведение крестьянской реформы.

2. Реформы в области финансов, государственного управле- ния, суда, военной организации, образования, цензуры.

3. «Контрреформы» 80-х — начала 90-х гг. XIX в.

4. Итоги социально-экономического развития Российской империи к началу ХХ в.

 

Вариант 2

1. Общественное движение в России и в мире во второй по- ловине XIX в.: общее и особенное.

2. Охранительная идеология и правительственная политика в 1855—1894 гг.

3. Российский либерализм второй половины XIX в.

4. Народничество: идеология, направления, практика.

5. Зарождение российского марксизма.

 

Вариант 3

1. Развитие промышленности России в пореформенный пе- риод.

2. Сельское хозяйство страны после реформы 1861 г.

3. Внутренняя и внешняя торговля.

4. Развитие транспорта (вторая половина XIX — начало ХХ вв.).

5. Россия и мир на рубеже XIX — начало ХХ вв.

 

Вариант 4

1. Основные направления внешней политики России (вторая половина XIX в.)

2. Русско-турецкая война 1877—78 гг., ее результаты.

3. Средняя Азия и дальний Восток во внешней политике России.

4. Русско-японская война, ее результаты.

Темы докладов

1. Прусский и американский пути развития сельского хозяй- ства (достижения и проблемы).

2. Александр II: политический портрет.

3. Государственный деятель России А. М. Горчаков.

4. Экономическая политика Александра III.

5. Причины радикализации общественного движения в по- реформенной России.

6. Строительство Транссибирской железнодорожной маги- страли.

7. Столыпинский тип модернизации России.

Библиографический список

Основная литература

1. Всемирная история: учеб. / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марко- вой. — Москва: ЮНИТИ, 2012. — С. 160—166.

2. История России с древнейших времен до наших дней: учеб.: в 2 т. / под ред. А. Н. Сахарова. — Москва: Проспект, 2010. — Т. 1. — С. 122—208.

3. Самыгин, П. С. История для бакалавров: учеб. / П. С. Самыгин, И. С. Самыгин, В. Н. Шевелев, Е. В. Шевелева. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. — С. 283—306.

4. Фортунатов, В. В. История: учеб. пособие / В. В. Фортуна- тов. — Санкт-Петербург: Питер, 2014. — С. 224—235; 243—262.

Дополнительная литература

1. Анисимов, Е. В. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты / Е. В. Анисимов. — Санкт-Петербург: Питер, 2013.

2. Анисимов, Е. В. Императорская Россия / Е. В. Анисимов. — Санкт-Петербург: Питер, 2008.

3. Дворниченко, А. Ю. Российская история с древнейших времен до падения самодержавия: учеб. пособие / А. Ю. Дворниченко. — Москва: Весь Мир, 2010.

4. Ерошкин, Н. П. История государственных учреждений доре- воюционной России / Н. П. Ерошкин. — Изд. 5-е. — Москва, 2008.

5. Канищева, Н. И. Столыпинские реформы в области образова- ния, культуры и науки / Н. И. Канищева // Российская история. — 2012. — № 2. — С. 139—146.

6. Ключевский, В. О. Полный курс русской истории в одной кни- ге / В. О. Ключевский. — Москва: АСТ; Санкт-Петербург: Астрель- СПб., 2010.

7. Каррер д’Анкосс, Э. Евразийская империя: история Российской империи с 1552 г. до наших дней / Э. Каррер д’Анкосс. — Москва: РОССПЭН, 2010.

8. Литвак, Б. Г. Переворот 1861 года в России: Почему не реали- зовалась реформаторская альтернатива / Б. Г. Литвак. — Москва, 1991.

9. Ляшенко, А. М. Царь-освободитель: Жизнь и деяния Александра II / А. М. Ляшенко. — Москва, 1994.

10. Миронов, Б. Н. Благосостояние населения и революции в им- перской России: XVIII — начало XX века / Б. Н. Миронов. — Москва: Новый хронограф: издатель Леонид Янович, 2010.

11. Островский, А. В. К итогам спора об уровне жизни в дорево- люционной России / А. В. Островский // Вопросы истории. — 2011. —

№ 6. — С. 129.

12. Победоносцев, К. П. Великая ложь нашего времени / К. П. По- бедоносцев. — Москва, 1993.

13. Политическая история России в партиях и лицах / сост. В. В. Шелохаев и др. — Москва: ТЕРРА, 1993. — С. 167—185.

14. Рогалина, Н. Л. Столыпинская аграрная реформа: современная историографическая ситуация / Н. Л. Рогалина // Российская исто- рия. — 2012. — № 2. — С. 157—163.

15. Российские самодержцы. 1801—1917 / отв. ред. А. П. Коре- лин. — 2-е изд. — Москва: Междунар. отнош., 1994.

16. Соловьёв, С. М. История России с древнейших времен / С. М. Соловьёв. — Москва: Эксмо, 2009

17. Шелохаев, В. В. Столыпинский тип модернизации России / В. В. Шелохаев // Российская история. — 2012. — № 2. — С. 18—36.

18. Шикман, А. И. Деятели отечественной истории: библ. сл.-спр.: в 2 кн. / А. И. Шикман. — Москва: АСТ-ЛТД, 1997. — Кн.2. — С. 178—180.

19. Чвикалов, А. И. Городское самоуправление и общественные банки во второй половине XIX в. / А. И. Чвикалов // Вопросы исто- рии. — 2011. — № 8. — С. 86.

Задания для самостоятельной работы

Задание 1. Найдите современников:

 

	Александр II	а) М. В. Ломоносов; б) А. С. Пушкин; в) США Авраам Линкольн
	Александр III	а) В. Вильсон; б) В. А. Жуковский; в) Д. И. Менделеев
	Николай II	а) Адольф Тьер; б) О. Монферран; в) английская королева Виктория
	А. М. Горчаков	а) А. Х. Бенкендорф; б) Н. В. Гоголь; в) германский канцлер Отто фон Бисмарк
	С. Ю. Витте	а) Карл Нессельроде; б) П. И. Чайковский; в) германский кайзер Вильгельм II
	П. А. Столыпин	а) Мак Магон; б) шведский король Карл XV; в) австрийский император Франц Иосиф I

 

Задание 2. Важной особенностью подготовки реформ 60— 70-х гг. XIX в. было участие в разработке проектов как пред- ставителей власти, так и общественных деятелей России. Вспомните имена тех, кто принял непосредственное участие в разработке основных реформ и соотнесите реформы и имена.

Реформа	Время проведения	Реформатор
1. Крестьянская		А) М.Х Рейтарн
2. Военная		Б) С. И. Зарудный
3.Финансовая		В) П. А. Валуев
4. Земская		Г) Д. А. Милютин
5. Судебная		Д) В. И. Даль

Задание 3. Объясните, чем процесс реформирования стра- ны, который осуществлял Александр II, отличался от предше-

ствующих реформ? Назовите сильные и слабые стороны ре- формирования.

Задание 4. Прочитайте фрагмент выступления Алек- сандра II в Государственном совете 28 января 1861 г. и от- ветьте на вопросы:

1. Насколько важным считает российский император реше- ние вопроса об освобождении крестьян?

2. Какие настроения по данному вопросу преобладали в Госсовете? Были ли там сторонники сохранения крепостной зависимости крестьян?

3. Какой характер приняло обсуждение данного вопроса в Госсовете?

4. Почему Александр II считал промедление в решении кре- стьянского вопроса пагубным для государства?

 

РЕЧЬ АЛЕКСАНДРА II В ГОСУДАРСТВЕННОМ СОВЕТЕ

(28 января 1861 г.)

…Дело об освобождении крестьян, которое поступило на рассмотрение Государственного Совета, по важности своей я считаю жизненным для России вопросом, от которого будет зависеть развитие ее силы и могущества. Я уверен, что вы все, господа, столько же убеждены, как и я, в пользе и необходимо- сти этой меры. У меня есть еще и другое убеждение, а именно, что откладывать этого дела нельзя; почему я требую от Госу- дарственного Совета, чтобы оно было им кончено в первую по- ловину февраля и могло быть объявлено к началу полевых ра- бот; возлагаю это на прямую обязанность председательствую- щего в Государственном Совете. Повторяю, и это моя непре- менная воля, чтоб дело это теперь же было кончено. Вот уже четыре года, как оно длится и возбуждает различные опасения и ожидания как в помещиках, так и в крестьянах. Всякое даль- нейшее промедление может быть пагубно для государства. Я не могу не удивляться и не радоваться и уверен, что и вы все также радуетесь тому доверию и спокойствию, какое выказал наш добрый народ в этом деле. Желал бы тоже сказать и о дворян- стве, хотя опасения его до некоторой степени понятны, ибо они касаются до самых близких материальных интересов каждого;

при всем том я не забываю и не забуду, что приступ к делу сде- лан по вызову самого дворянства, и я счастлив, что мне суждено свидетельствовать об этом перед потомством. При личных моих разговорах с губернскими предводителями дворянства и во вре- мя путешествий моих по России, при приеме дворян, я не скры- вал моего образа мыслей и взгляда на занимающий всех нас во- прос и говорил везде, что это преобразование не может совер- шиться без некоторых пожертвований с их стороны и что все старание мое заключается в том, чтоб пожертвования эти были сколь возможно менее обременительны и тягостны для дворян- ства. Я надеюсь, господа, что при рассмотрении проектов, пред- ставленных в Государственный Совет, вы убедитесь, что все, что можно было сделать для ограждения выгод помещиков, сде- лано, если же вы найдете нужным в чем-либо изменить или до- бавить представляемую работу, то я готов принять ваши заме- чания; но прошу только не забывать, что основанием всего этого дела должно быть улучшение быта крестьян, и улучшение не на словах только и не на бумаге, а на самом деле…

 

Приводится по: Хрестоматия по истории СССР (1861—1917) / под ред.

В. Г. Тюкавкина. М., 1990. С. 12—13.

 

Задание 5. Проанализируйте фрагмент документа. Срав- ните процесс освобождения крестьян от крепостной зависи- мости в России и отмену рабства в США. Ответьте на во- просы.

1. Что было отменено раньше: рабство в США или крепост- ная зависимость в России?

2. Какие права получили крестьяне в России при освобож- дении?

3. Какие права получили рабы в США на основе проклама- ции Освобождения?

 

ПРОКЛАМАЦИЯ ОСВОБОЖДЕНИЯ

(заявление Президента Соединенных Штатов Америки Авраама Линкольна)

Двадцать второго сентября в год от Рождества Христова од- на тысяча восемьсот шестьдесят второй Президентом Соеди-

ненных Штатов была выпущена прокламация, содержащая объ- явление:

«В первый день января в год от Рождества Христова одна тысяча восемьсот шестьдесят третий все лица, содержащиеся как рабы на территории любого штата или определенной части штата, население которого находится в состоянии мятежа про- тив Соединенных Штатов, отныне и навечно объявляются сво- бодными. Исполнительная власть Соединенных Штатов, вклю- чая ее военные и военно-морские органы, будет признавать и содействовать свободе этих лиц и не будет совершать никаких действий, направленных на подавление этих лиц или любого из них в случае совершения ими попытки обрести истинную свобо- ду. Что в указанный день первого января исполнительные вла- сти определят специальной прокламацией штаты и, при наличии таковых, части штатов, население которых находится в состоя- нии мятежа против Соединенных Штатов. И в случае отсутствия кажущихся убедительными свидетельств того, что конкретный штат и его население не находятся в данный момент в состоянии мятежа против Соединенных Штатов, все штаты или их населе- ние будут в этот день должным образом представлены в Кон- грессе Соединенных Штатов депутатами, избранными в этот ор- ган на выборах, в которых должно будет принять участие боль- шинство имеющих Право голоса избирателей данного штата.»

В силу указанного выше я, Авраам Линкольн, Президент Соединенных Штатов, на основании предоставленных мне пол- номочий главнокомандующего Армией и Военно-морским фло- том Соединенных Штатов, во время фактического вооруженно- го восстания против власти и Правительства Соединенных Шта- тов в качестве отвечающей требованиям и необходимой военной меры для подавления указанного выше восстания.

В этот день первого января года от Рождества Христова од- на тысяча восемьсот шестьдесят третьего и в соответствии с мо- ей решимостью поступить таким образом, публично провозгла- сил на полный срок в сто дней начиная с указанного выше пер- вого дня, порядок и названия штатов и частей штатов, население которых является соответственно в состоянии мятежа против Соединенных Штатов: Арканзас, Техас, Луизиана (кроме при- ходов Сент-Бернар, Палкиминес, Джефферсон, Сент-Джон,

Сент-Чарльз, Сент-Джеймс, Аскеншн, Ассэпшн, Терреборн, Ла- фурше, Сент-Мари, Сент-Мартин и Орлеан, включая город Но- вый Орлеан), Миссиссипи, Алабама, Флорида, Джорджия, Юж- ная Каролина, Северная Каролина и Виргиния (исключая сорок восемь округов, сформировавших Западную Виргинию, а также округа Беркли, Аккомак, Мортхэмптон, округ города Элизабет, Йорк, Принсесс Энн, и Норфолк, включая города Норфолк и Портсмут), исключенные части которых остаются в том состо- янии, как если бы прокламация не была выпущена. И на основа- нии предоставленных мне полномочий и в силу указанных выше причин я приказываю и отныне объявляю свободными всех лиц, содержащихся как рабы в указанных штатах и их частях, и заяв- ляю, что исполнительная власть Соединенных Штатов, включая ее военные и военно-морские органы, будет признавать свободу указанных лиц и содействовать ей.

И я призываю упомянутых лиц воздерживаться от какого- либо насилия, не вызываемого необходимостью самообороны, и рекомендую во всех разрешенных им случаях честно трудить- ся, получая за это приемлемую заработную плату. И я далее за- являю и сообщаю, что указанные лица, находящиеся в хорошей физической форме, будут приниматься на военную службу Со- единенных Штатов для пополнения гарнизонов фортов, воен- ных позиций постов и иных пунктов и экипажей военных судов всех категорий, принадлежащих к указанной выше службе.