1. Транспортне забезпечення ЗЕД.
2. Організація морських перевезень.
3. Організація залізничних, автомобільних та авіаперевезень
4. Вибір виду транспорту для перевезень.
5. Сутність страхування.
6. Основні види страхування при здійсненні транспортних перевезень в ЗЕД.
7. Види страхових полісів.
Тема 8. Спільні підприємства з іноземними інвестиціями.
1. Основні типи спільних підприємств (СП).
2. Способи організації СП.
3. Мотивація створення СП. Особливості та характерні риси СП.
4. Класифікація СП.
5. Етапи створення СП. Фонди СПІ.
6. Техніко-економічне обґрунтування (ТЕО) створення СПІ.
7. Установчі документи СПІ – статут, засновницький договір.
Тема 9. Економічна ефективність ЗЕД підприємства.
1. Поняття ефекту та ефективності. Їх сутність та значення.
2. Система критеріїв та показників для їх визначення.
3. Фактори, що впливають на ефективність окремих напрямків ЗЕД підприємства.
4. Методика розрахунків показників ефективності.
5. Показники ефективності експортних операцій.
6. Показники ефективності імпортних операцій.
7. Показники ефективності товарообмінних операцій.
8. Ефективність створення та функціонування СПІ.
7.1.1. Поточне оцінювання знань в 6 семестрі
1. Систематичність та активність роботи студента протягом 6 семестру оцінюється максимальною оцінкою 100 балів.
Критерії оцінювання знань та система нарахування балів.
Система нарахування балів базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів у процесі обговорення питань та виконання практичних завдань на заняттях. Бали студент може отримати за:
1) відвідування лекційних занять – 5 балів;
2) активність студента в обговоренні питань практичного заняття, в т.ч. отримання позитивних оцінок “задовільно” та “добре” (за умови відвідування 90% семінарських занять) – 14 балів (1бал х 14);
3) виконання студентом протягом семестру індивідуальної та самостійної роботи (за умови відвідування не менше 90% семінарських занять) – 41 бал (див. табл.7.1).
2. Модульні завдання, які входять до загального порядку оцінювання поточної успішності студента в 6 семестрі, складаються з виконання письмових завдань під час проведення комплексної контрольної роботи та тестових вправ.
З курсу “Зовнішньоекономічна діяльність підприємства” в 6 семестрі передбачається виконання 2 модульних завдань. Оцінка всіх модульних завдань визначається на основі розроблених кафедрою критеріїв і становить 40 балів.
Перше модульне завдання передбачає проведення комплексної контрольної роботи “Зовнішньоекономічна діяльність (ЗЕД): суб’єкти, види, та механізм функціонування” по темах 1-3 навчального курсу. Оцінювання першого модульного завдання проходить за загальною оцінкою 20 балів.
Друге модульне завдання складається з тестових вправ за Темам 1-9 даного курсу. Студент проходить тестування по кожній із семи вищенаведених тем, результати якого зводяться у загальну оцінку 20 балів.
Оцінювання першого модульного завдання проходить за шкалою від 0 та 20 балів.
Студенти, які представляють свої наукові роботи на конференціях та олімпіадах, і за результатами оцінювання не набрали 100 балів, мають право отримати додаткові бали до загальної оцінки поточної успішності.
Приклад побудови завдань для поточного модульного контролю:
1. Зовнішньоекономічна діяльність – це … (Продовжити думку).
2. Економічний союз – це … (Продовжити думку).
3. Оферта– це … (Продовжити думку).
4. Демпінг товарний – це … (Продовжити думку).
5. Офсетна угода - це … (Продовжити думку).
6. Бербоут – чартер – це … (Продовжити думку).
7. Умова зовнішньоторговельного контракту - це … (Продовжити думку).
8. Статут спільного підприємства з іноземними інвестиціями - це … (Продовжити думку).
9. Засновницький договір – це …(Продовжити думку).
10. Коносамент – це …(Продовжити думку).
11. Яка базова умова поставки передбачає найменший обсяг відповідальності для експортера?
А) CIP;
Б) FAS;
В) EXW.
12. Реекспорт – це:
А) продаж та вивезення до іншої країни товарів, які раніше були завезені ззовні, без їх переробки;
Б) транзит товарів по території певної країни;
В) продаж готових товарів, які раніше були придбані, як напівфабрикати.
13. Зовнішньоторговельна операція – це:
А) сукупність економічних відносин між фізичними та юридичними особами, які знаходяться у різних країнах;
Б) комплекс дій контрагентів різних країн, спрямована на здійснення торговельного обміну і забезпечення такого обміну;
В) обмін певного товару на інший товар без використання грошової форми розрахунків.
14. Який державний орган видає ліцензії на здійснення експортно-імпортних операцій:
а) Кабінет Міністрів України;
б) Національний банк України;
в) Міністерство економіки.
15. У специфікації зазначають:
А) вимоги до вмісту шкідливих речовин;
Б) технічні характеристики товару;
В) ціна та кількість товару, що поставляється;
Г) описання матеріалів, з яких виготовлено товар.
16. Що відноситься до адміністративних методів регулювання ЗЕД:
а) Оперативне регулювання ЗЕД;
б) Затвердження порядку нагромадження та використання валютних коштів при здійсненні ЗЕД;
в) система розрахунків при здійсненні ЗЕД.
17. Страхування зовнішньоекономічних ризиків, згідно норм міжнародного права, для контрагентів є:
А) добровільним;
Б) обов’язковим;
В) рекомендованим.
18. До економічних регуляторів ЗЕД відносять:
а) система митного регулювання;
б) розробка і встановлення податків у сфері ЗЕЗ;
в) система нетарифного регулювання.
19. Інвестиції можуть мати форму:
А) концесії;
Б) повного викупу;
В) обидва варіанти вірні.
20. Що таке митне очищення?
А) сплата експортного мита;
Б) сплата імпортного мита;
В) сплата того мита, яке передбачене обраною базисною умовою поставки.
Таблиця 7.2. Система нарахування балів за виконання навчальних завдань
| № | Види навчальних занять | Бали |
| 1. | Відвідування лекції | 0.500 |
| 2. | Обговорення теоретичного питання на практичному занятті | 1.000 |
| 3. | Виконання завдання на практичному занятті | 1.000 |
| 4. | Підготовка та захист реферату | 1.170 |
| 5. | Підготовка розширеного термінологічного словника до теми у кількості: | |
| - 10-15 слів | 0.900 | |
| - більше 20 слів | 1.170 | |
| 6. | Тестування за кожною темою (за 1 тест) | 0.234 |
| 7. | Виконання та захист індивідуального завдання | 2.340 |
| 8. | Виконання модульної контрольної роботи за модулем 1 | 20.000 |
| Перше завдання | 5.000 | |
| Друге завдання | 5.000 | |
| Третє завдання | 5.000 | |
| Четверте завдання | 5.000 | |
| 9. | Виконання модульної контрольної роботи за модулем 2 | 20.000 |
| - кожне завдання з першого по восьме 1 бал (8×1) | 8.000 | |
| - кожне завдання з дев'ятого по двадцяте 1 бал (12×1) | 12.000 | |
| 10. | ПМК | 100.000 |
Таблиця 7.2.1. Система нарахування балів за видами навчальної роботи в 6 семестрі
| Назва змістового модуля, теми | Види навчальної роботи | Бали |
| Змістовий модуль 1. Зовнішньоекономічна діяльність (ЗЕД): суб’єкти, види, та механізм функціонування. | ||
| Тема 1. Економічна сутність зовнішньоекономічної діяльності (ЗЕД). | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 5.18 | |
| Тема 2. Зовнішньоекономічна діяльність як система господарських зв’язків українських підприємств | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Обговорення теоретичного матеріалу | 1.00 | |
| 4. Виконання практичного завдання на занятті | 1.00 | |
| 5. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 7.18 | |
| Тема 3. Пошук та оцінка зарубіжних партнерів. Форми виходу підприємства на зовнішні ринки. | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Обговорення теоретичного матеріалу | 1.00 | |
| 4. Виконання практичного завдання на занятті | 1.00 | |
| 5. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 7.18 | |
| Модульна контрольна робота 1. | 20.00 | |
| Всього за змістовний модуль 1 | 39.54 | |
| Змістовий модуль 2 Форми та види зовнішньоекономічної діяльності | ||
| Тема 4. Зовнішньоторговельні операції (ЗТО). | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Обговорення теоретичного матеріалу | 1.00 | |
| 4. Виконання практичного завдання на занятті | 1.00 | |
| 5. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 7.18 | |
| Тема 5. Структура та зміст зовнішньоторговельного контракту (ЗТК). | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Обговорення теоретичного матеріалу | 1.00 | |
| 4. Виконання практичного завдання на занятті | 1.00 | |
| 5. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 7.18 |
| Тема 6. Базисні умови поставки (БУП). | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Обговорення теоретичного матеріалу | 1.00 | |
| 4. Виконання практичного завдання на занятті | 1.00 | |
| 5. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 7.18 | |
| Тема 7. Транспортне забезпечення, страхування ЗЕД | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 5.18 | |
| Тема 8. Спільні підприємства з іноземними інвестиціями. | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Обговорення теоретичного матеріалу | 1.00 | |
| 4. Виконання практичного завдання на занятті | 1.00 | |
| 5. Тестування по темі | 2.34 | |
| Разом | 7.18 | |
| Тема 9. Економічна ефективність ЗЕД | 1. Відвідування лекції | 0.50 |
| 2. Підготовка реферату та термінологічного словника | 2.34 | |
| 3. Обговорення теоретичного матеріалу | 1.00 | |
| 4. Виконання практичного завдання на занятті | 1.00 | |
| 5. Тестування по темі | 1.72 | |
| Разом | 6,56 | |
| Модульна контрольна робота 2 | 20.00 | |
| Всього за змістовний модуль 2 | 60.46 | |
| ПМК | 100.00 |
Таблиця 7.3. Система нарахування додаткових балів за видами робіт з вивчення дисципліни.
| Форма роботи | Вид роботи | Бали |
| 1. Навчальна | Участь в конкурсі на кращого знавця дисципліни: | |
| 1 місце | ||
| 2 місце | ||
| 3 місце | ||
| 2. Науково-дослідна | 2. Участь в роботі наукової студентської конференції: | |
| - університетській | ||
| - міжвузівській | ||
| - всеукраїнській |
Максимальна кількість додаткових балів – 30.
Таблиця 7.4.Модульно-тематичний план з дисципліни «Зовнішньоекономічна діяльність підприємства» з бальною оцінкою за видами робіт
| № з/п | Тематичний зміст модуля | Робота протягом семестру | Балів за модульне завдання | Всього балів за модуль | ||||||||
| За лекції | За практ.заняття | За інд.роботу | За сам.роботу | Всього | ||||||||
| Кількість занять | Кількість балів | Кількість занять | Кількість балів | Годин | Кількість балів | Годин | Кількість балів | |||||
| Модуль 1. Зовнішньоекономічна діяльність (ЗЕД): суб’єкти, види, та механізмфункціонування.(Теми 1, 2, 3) | ||||||||||||
| Економічна сутність зовнішньоекономічної діяльності (ЗЕД). | 0,5 | 2,34 | 2,34 | |||||||||
| ЗЕД як система господарських зв’язків українських підприємств . | 0,5 | 2,0 | 2.34 | 2,34 | ||||||||
| Пошук та оцінка зарубіжних партнерів. Форми виходу підприємства на зовнішні ринки. | 0,5 | 2,0 | 2,34 | 2,34 | ||||||||
| Всього по модулю | 1,5 | 4,0 | 7,02 | 7,02 | 19,54 | 20,00 | 39.54 | |||||
| Модуль 2. Форми та види зовнішньоекономічної діяльності.(Теми 1,2,3,4,5,6,7,8,9) | ||||||||||||
| Зовнішньоторговельні операції (ЗТО). | 0,5 | 2,0 | 2,34 | 2,34 | ||||||||
| Структура та зміст зовнішньо-торговельного контракту (ЗТК). | 0,5 | 2,0 | 2,34 | 2,34 | ||||||||
| Базисні умови поставки (БУП). | 0,5 | 2,0 | 2,34 | 2,34 | ||||||||
| Транспортне забезпечення, страхування ЗЕД | 0,5 | 2,34 | 2,34 | |||||||||
| Спільні підприємства з іноземними інвестиціями. | 0,5 | 2,0 | 2,34 | 2,34 | ||||||||
| Економічна ефективність ЗЕД | 0,5 | 2,0 | 2,34 | 1,72 | ||||||||
| Всього по модулю | 3,0 | 10,0 | 14,04 | 13,42 | 40,46 | 20,00 | 60,46 | |||||
| ВСЬОГО за семестр | 5,0 | 16,0 | 16,38 | 22,62 | 60,00 | 40,00 | 100,0 |
7.5. Загальна підсумкова оцінки з дисципліни
Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результатами поточного контролю знань та за виконання завдань, що виносяться на іспит (за умови, що студент набрав на іспиті 20 балів і вище).
В разі, коли відповіді студента оцінені менше ніж в 20 балів, він отримає незадовільну оцінку за результатами іспиту (тобто 0 балів) і загальна підсумкова оцінка включає лише результати поточного контролю.
До залікової екзаменаційної відомості вносяться сумарні результати в балах поточного контролю та іспиту (загальна підсумкова оцінка).
Оцінювання знань студентів з вибіркових дисциплін здійснюється на основі результатів поточного модульного контролю.
Академічні успіхи студента визначаються за допомогою системи оцінювання, що використовується у ПУСКУ з обов’язковим переведенням оцінок до національної шкали та шкали ECTS в такому порядку:
Шкала нарахування підсумкових балів
| Оцінка за системою ECTS | Оцінка за бальною шкалою, що використовується в ПУСКУ | Оцінка за національною шкалою | Якісні критерії оцінки знань |
| А | 86-100 | 5 (відмінно) | Глибокі знання, можлива незначна кількість помилок |
| В | 79-85 | 4 (дуже добре) | Міцні знання з можливими кількома помилками |
| C | 71-78 | 4 (добре) | |
| D | 66-70 | 3 (задовільно) | Непогані знання, але є значна кількість недоліків |
| Е | 60-65 | 3 (задовільно достатньо) | |
| FX | 35-59 | 2 (незадовільно) з можливістю повторного складання | Недостатні знання, слабо засвоєний матеріал, невміння самостійно викласти його зміст |
| F | 0-34 | 2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни | Невміння осмислити зміст теми і публічно чи письмово представити його |
