Программа исследования должна включать:
1) Методологический раздел программы, состоящий из:
1. Формулировки проблемы, определения объекта и предмета исследования;
2. Определения цели и постановки задач исследования;
3.Уточнения и интерпретации основных понятий;
4. Предварительного системного анализа объекта исследования;
5. Развертывания рабочих гипотез.
2) Процедурный раздел программы должен включать:
1.Стратегического плана исследования;
2. Обоснования системы выборки единиц наблюдения;
3. Выбора основных методов и процедур и анализа исходных данных.
Структура опросного листа должна иметь: «Вводную часть», «Контактные вопросы», «Основные или программные вопросы», «Заключительные вопросы», «Паспортичку».
Вопросы анкеты должны быть:
а) понятны и четко сформулированы,
б) удобны для записи,
в) иметь соответствующую шкалу.
Для того чтобы полученная Вами информация начала активно служить, Вы должны ее обработать и проанализировать. Представленное по результатам социологического исследования обобщение должно отвечать на следующие вопросы:
· по каким признакам можно сгруппировать результаты и какие социальные характеристики являются определяющими в Вашей группировке;
· каковы наиболее интересные результаты (можете использовать схемы, графики и таблицы);
· какие гипотезы подтвердились и в какой степени;
· Ваши практические рекомендации по использованию полученных данных и какие возможности Вы видите для выхода из обозначенной проблемной ситуации.
Оценка социологического исследования в баллах
Максимальное количество баллов, которое студент может набрать за социологического исследование – 5.
Студент должен знать основные критерии оценки его учебной работы по дисциплине. Назовем основные из них:
1. Знание учебного материала в соответствии с учебной программой дисциплины (степень освоения имеющейся литературы по теме, учебному вопросу); способность дать оценку существующим точкам зрения по раскрываемой проблеме; творческое владение понятийным аппаратом философии).
2. Степень проявления творчества и самостоятельности при раскрытии обсуждаемого вопроса (умение выделять главные аспекты проблемы, нестандартно, оригинально мыслить; способность отстаивать свою позицию, опираясь на знание теории вопроса; умение формулировать актуальные вопросы общественной жизни, развития военной теории и практики).
3. Доказательность и убедительность выступления (положения, приводимые в выступлении, должны содержать определенную систему аргументов, раскрывающую позицию курсанта по данной проблеме, убеждать в правильности этой позиции).
4. Наличие конспекта лекций и его отработка во время самостоятельной работы.
5. Знание рекомендованной литературы.
6. Активность на занятии (выступления на семинарских занятиях; умение и стремление задавать вопросы, участие в дискуссии, подготовка научных сообщений и рефератов).
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ
ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
МОДУЛЬ 1. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИОЛОГИЮ
Семинар 1. Социология как наука
1. Предмет социологии.
2. Структура социологического знания.
3. Категории социологической науки. Функции социологии.
Вопросы для самоподготовки
1. Есть ли разница между объектом и предметом социологии, если есть, то в чем она состоит?
2. Дайте определение предмета социологии с учетом современного уровня развития социологического знания.
3. Почему социологическое знание внутренне многообразно?
4. Что такое парадигма?
5. Как понимать тезис: «социология имеет мультипарадигмальный статус»?
6. Перечислите известные вам теории среднего уровня.
7. Какие существуют подходы к классификации социологических категорий?
8. Какова роль социологии в современной общественной жизни?
Литература
Основная
1. Волков Ю.Г. Социология. Изд-е 3-е Р-н-Д: Феникс, 2007
2. Волков Ю.Г., Добреньков, В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В., Социология: учебник /под ред. проф. Ю.Г. Волкова.-3-е изд. – М.: Гардарики, 2006
3. Гидденс Э. Социология/ При участии К. Бердсолл: Пер.с англ. Изд.2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС,2005.
4. Исаев Б.А. Социология: СПб.: Питер, 2008.
5. Кравченко А.И. Социология: учеб. - М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2007.
6. Павленок П.Д. Социология. – М. 2002. – Глава 1.
7. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. – 3-е изд. перераб. и доп. – М. Центр. 2001. – тема 1.
8. Шарков Ф.И. Социология: теория и методы: учебник/ Ф.И. Шарков; Международная академия бизнеса и управления.- М.: Экзамен, 2007
Дополнительная
1. Давыдов А.А. Системная социология – социология XXI века // Социс.-2006.-№6.
2. Жуков В.И. Социология в современной России. Доклад на учредительном сьезде Союза социологов России 27 июня 2007г. // Социс.-2007.-№12.
3. К итогам всемирного социологического конгресса // Социс.-2007.-№1
4. Осипов Г.В. Возрождение социологии в России. Как это было на самом деле // Социс.-2008.-№6,7.
5. Подвойский Д.Г. Социология современной России. «Непричесанные мысли» // Социс.-2008.-№7.
