Понятие социальной структуры общества. Общественное разделение труда и социальное неравенство. Основные показатели социальной структуры: пол, возраст, расово-этническая принадлежность, образование, профессия, место проживания, классовая принадлежность. Права и обязанности.
Социальные статусы. Основные и неосновные статусы. Статусный набор. Несовпадение статусов. Иерархия статусов. Статус и социальные отношения.
Социальная роль. Ролевой набор. Статусная идентификация.
МОДУЛЬ 3. ТЕОРИИ СОЦИОЛОГИИ (14 часов)
Тема12. Социальное неравенство и социальная стратификация
(2 часа)
Социальное неравенство - основание социальной стратификации. Социальная стратификация как совокупность расположенных в вертикальном порядке социальных слоев. Измерение стратификации: доход, власть, образование, престиж, другие критерии социальной стратификации. П.А.Сорокин о видах и формах социальной стратификации.
Факторы стратификации: экономические (К.Маркс); социальные (М.Вебер); культурно-символические (П.Бурдье). Классический классовый анализ К.Маркса и М.Вебера. Функционалистская методология стратификации (К.Девис, У.Мур).
Тема 13. Исторические типы стратификации (2 часа)
Исторические типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Элементы социально-классовой структуры современного общества: высший класс, средний класс, низший класс. Теория среднего класса. Стратификация современного западного общества.
Тема 14. Социальная стратификация российского общества(2 часа)
Стратификация дореволюционного российского общества.Социальная структура советского общества.Динамика социальной структуры современного российского общества. Состояние и перспективы формирования среднего класса в современной России.
Тема 15. Социальная мобильность (2 часа)
Понятие социальной мобильности.
П.А.Сорокин о видах и формах социальной мобильности.
Типы мобильности. Восходящая и нисходящая социальная мобюильность.Механизм возникновения социальной мобильности. Последствия социальной мобильности. Основные факторы индивидуальной и групповой мобильности. Процессы миграции в обществе.
Маргинальность и маргинальные социальные группы.
Социальная мобильность в современной России.
Тема 16. Этносоциология (2 часа)
Предметная область этносоциологии. Контексты этничности. Основные направления в этносоциологии и антропологии (конструктивизм, примордиализм).
Понятие «этнос». Этническая группа как способ и форма идентификации личности. Этнос и нация.
Этнические процессы: этническое и социальное неравенство.
Этническая интеграция и этнические конфликты. Модели этнической интеграции. Этнические конфликты: сущность, причины возникновения, способы предотвращения и разрешения.
Глобальная миграция. Миграционные движения. Этническое многообразие в Российской Федерации и Татарстане.
Межэтническое согласие как социальная ценность.
Тема 17. Социология религии (2 часа)
Предмет социологии религии.
Становление основных социологических концепций и подходов в изучении религии (Э. Дюркгейм, М. Вебер, Г. Зиммель, Б. Малиновский).
Социологическая проблема определения религии.
Религия как средство социального контроля: теория конфликта. Религия и политический конфликт. Религия и социальные изменения. Религия и социальное взаимодействие. Тенденции развития современной религии. Новые религиозные движения. Религиозный фундаментализм.
Тема 18. Проблема модерна и постмодерна в современной социологии (2 часа)
Модернизация как процесс. Истоки модерна. Постмодерн и постмодернизм.Проблема модерна и постмодерна в современной социологии.
Тематический план дисциплины для очной формы обучения
| № те-мы | Раздел дисциплины | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | |||
| лекции | семинары | Всего аудитор. часов | Самост. работа. | ||||
| Модуль 1. Введение в социологию | 1-5 | 24(30) | |||||
| 1. | Социология как наука | 2(3) | Устный опрос,проверка конспекта | ||||
| 2. | Основные социологические школы и направления 19 в. | 5(6) | 1. Проверка конспекта 2.Уст.опрос 3. Проверка таблицы | ||||
| 3. | Основные социологические школы и направления 20 в. | 5(6) | 1. Проверка конспекта 2.Уст.опрос 3. Проверка таблицы | ||||
| 4. | Программа социологического исследования | 6(8) | 1,Устн.опрос 2.Проверка программы СИ | ||||
| 5. | Методы социологического исследования | 6(7) | 1.Устн.опрос 2.Проверка дом. задания | ||||
| Модуль 2. Основные составляющие общества | 6-11 | 24(30) | |||||
| 6. | Общество как социальная реальность | 4(5) | 1.Устн.опрос 2.Проверка дом. задания | ||||
| 7. | Общество и культура | 4(5) | Участие в «Круглом столе» | ||||
| 8. | Социализация | 4(5) | Устн. опрос, проверка конспекта и словаря | ||||
| 9. | Социальный контроль | 4(5) | Участие в дискуссии, проверка словаря | ||||
| 10. | Социология девиантного поведения | 4(5) | Участие в «Круглом столе» | ||||
| 11. | Социальная структура | 4(5) | Устн. опрос, проверка дом.задания | ||||
| Модуль 3. Теории социологии | 12-18 | 24(30) | |||||
| 12. | Социальное неравенство и социальная стратификация | 4(5) | Устн. опрос, проверка дом.задания | ||||
| 13. | Исторические типы стратификации | 4(5) | Устн. опрос, проверка конспекта и словаря | ||||
| 14. | Стратификация российского общества | 4(5) | Участие в «Круглом столе» | ||||
| 15. | Социальная мобильность | 4(5) | Устн. опрос, проверка дом.задания | ||||
| 16. | Этносоциология | 3(4) | Участие в дискуссии, проверка словаря | ||||
| 17. | Социология религии | 3(4) | Устн. опрос, проверка конспекта | ||||
| 18. | Проблема модерна и постмодерна | 2(3) | Устн. опрос, проверка конспекта и словаря | ||||
| ИТОГО: | 1-18 | 72(90) | 108(144) |
Тематический план дисциплины для заочной формы обучения
| № те-мы | Раздел дисциплины | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости | |||
| лекции | семинары | Всего аудитор. часов | Самост. работа. | |||
| Модуль 1. Введение в социологию | ||||||
| 1. | Социология как наука | Посещаемость | ||||
| 2. | Основные социологические школы и направления 19 в. | Проверка контр. работы | ||||
| 3. | Основные социологические школы и направления 20 в. | Проверка контр. работы | ||||
| 4. | Программа социологического исследования | Проверка контр. работы | ||||
| 5. | Методы социологического исследования | Проверка контрольной работы | ||||
| Модуль 2. Основные составляющие общества | ||||||
| 6. | Общество как социальная реальность | Посещаемость Проверка контр.работы | ||||
| 7. | Общество и культура | Участие в «Круглом столе» | ||||
| 8. | Социализация | Посещаемость Проверка контр.работы | ||||
| 9. | Социальный контроль | Проверка контр.работы | ||||
| 10. | Социология девиантного поведения | Устный опрос, проверка контр.работы | ||||
| 11. | Социальная структура | Участие в гр.дискуссиии | ||||
| Модуль 3. Теории социологии | ||||||
| 12. | Социальное неравенство и социальная стратификация | Посещаемость, проверка контр работы | ||||
| 13. | Исторические типы стратификации | Устн. опрос, проверка конспекта и словаря | ||||
| 14. | Стратификация российского общества | Посещаемость, проверка контр работы | ||||
| 15. | Социальная мобильность | Посещаемость, проверка контр работы | ||||
| 16. | Этносоциология | Участие в «Круглом столе» | ||||
| 17. | Социология религии | Устный опрос, проверка конспекта и словаря | ||||
| 18. | Проблема модерна и постмодерна | Проверка контр работы | ||||
| ИТОГО: |
