КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
- Понятия "среда жизни", "среда обитания", "биотоп", "местообитание", "экотоп", "стация", "условия существования".
- Каковы особенности водной среды как среды жизни для организмов.
- Экологические зоны Мирового океана и озер.
- Группы гидробионтов экологических зон и адаптации их к действию абиотических факторов водной среды.
ЗАДАНИЯ:
- Обозначьте зоны бентали и пелагиали Мирового океана в зависимости от глубины.
Рис. 1 - Экологические зоны Мирового океана (по Константинову, 1967)
- Обозначьте экологические зоны бентали и пелагиали озер:
Рис. 2 - Экологические зоны бентали и пелагиали озер (по Зернову, 1949)
- Напишите, к каким экологическим группам принадлежат гидробионты.
Рис. 18 Гидробионты: 1- хламидомонада, 2 - вольвокс, 3 - дафния, 4 - циклоп, 5 - плавунец, 6 - водолюб
- Напишите, где обитают эти организмы. Какой экологической группе принадлежат данные гидробионты?
Рис. 3 - Гидробионты: 1 - Hydrometra, 2 - Notonecta, 3 - личинка Stratiomis, 4 - Gyrinus, 5 - Hydrophilidae, 6 - личинка Culex, 7 - личинка Dytiscus, 8 - Limnaea (по Зернову, 1949)
- Напишите, в какой экологической зоне Мирового океана обитают эти рыбы, и к какой экологической группе они принадлежат.
Рис. 4 - Хрящевые рыбы: Акулы: А - серая акула, Б - акула-молот, В - китовая акула, Г - пилонос, Д - морской ангел. Скаты: Е - хвостокол, Ж - шиповатый скат, З - электрический скат. Цельноголовые: И - европейская химера, К - каллоринх
- На рисунке изображены животные, обитающие в толще воды. Напишите, приспо-соб-ле-ниями к какому образу жизни обладают данные животные, и в чем они выражаются.
Рис. 5 - Приспособления животных к жизни в толще воды (по И.И. Шмальгаузену, 1969)
- На рисунке представлены формы тела дафнии в различные месяцы года и вариации ее летних форм.
Рис. 6 - a) приспособления животных к жизни в толще воды (по И.И. Шмальгаузену, 1969), б) вариации летних форм.
Циклические изменения формы тела ряда пресноводных планктонных организмов, связанные с сезонными колебаниями температуры воды, сопровождающиеся изменениями ее плотности и вязкости, называются.... Они проявляются в том, что у рачков, коловраток и других организмов в теплое время года увеличивается удельная поверхность тела за счет изменения его пропорций и удлиняются различные выросты; с похолоданием происходит обратный процесс. Тайна этих циклических изменений формы тела, к сожалению, еще окончательно не разгадана. По разным версиям причинами могут быть как изменения температуры, плотности и вязкости воды, так и условий питания, необходимость избегания хищников и другое. На рисунке изображены планктонные водоросли - типичные предста-вители тропического и умеренного холодного климатов. Отметьте на рисунке холодноводные и тепловодные формы.
Рис. 7 - А (1, 2) - Ceratium palmatum; Б (1, 2) - Ceratium reticulatum
- Организмы в водоемах умеренных широт хорошо приспособлены к сезонным вертикальным перемещениям слоев воды, к весенней и зимней стагнации.
Рис. 8 - Циркуляция воды и температурная стратификация в озере в течение года (по Р. Дажо, 1975)
Отметьте на рисунке сезоны года. Расскажите, как происходит циркуляция воды и температурная стратификация в озере в течение года. Когда наблюдается гомотермия, а когда стагнация?
- Проанализируйте данные таблицы и сделайте вывод, какие соли имеют наибольшее значение в пресных и соленых водоемах.
Распределение основных солей в различных водоемах (по Р. Дажо, 1975)
Водоемы | Сульфаты, % | Хлориды, % | Карбонаты, % | Соленость, г/л |
Пресные воды | 13,2 | 6,9 | 79,9 | - |
Открытый океан | 10,8 | 88,8 | 0,4 | |
Черное море | 9,69 | 80,71 | 2,59 | |
Каспийское море | 30,5 | 63,36 | 1,24 | 12,86 |
Аральское море | 38,71 | 58,59 | 0,93 | 11,28 |
- Морфология листа у стрелолиста варьируется в зависимости от того, растет ли данный экземпляр на суше или же частично или полностью погружен в воду.
Рис. 9 - Морфологические вариации у растений стрелолиста, растущих на суше (А) и частично (Б) или полностью (В) погруженных в воду (рисунок по Р. Риклефсу, 1979)
Аналогичные изменения наблюдаются и у водяного ореха
Рис. 10 - Водяной орех плавающий. Общий вид растения. Вверху показаны надводные, на нижней части стебля - подводные листья
Перечислите особенности каждой формации листьев и объясните, действием каких факторов они обусловлены?
- Какой экологической группе принадлежат эти растения? Какая ткань особенно развита у них и почему? Подпишите название экологической группы и этой ткани у данных растений.
Рис. 11 - Поперечные срезы стеблей элодеи канадской (А) и урути колосистой (Б)
- Рассмотрите под микроскопом постоянный микропрепарат поперечного среза через лист или стебель рдеста. Зарисуйте схематически его строение. Отметьте общие черты рдеста с элодеей и урутью?