Метод – это способ подхода к действительности, способ изучения, исследования явлений природы, общества и мышления. В основе всех методов познания лежат объективные законы действительности. Поэтому методы неразрывно связаны с теорией. Важнейшей философской проблемой в методологии научного познания является проблема понимания, постижения смысла явления, процесса. Все методы научного познания можно классифицировать в зависимости от ряда оснований. Наиболее существенными из них являются: 1) степень общности метода, 2) специфика исследуемых объектов, 3) способ отношения субъекта к объекту. В первом отношении все методы можно разделить на три основные группы: всеобщие методы – философские; общие методы – методы, применяемые во всех или большинстве наук; частные или конкретно-научные методы. Всеобщий метод познания формулирует наиболее общие законы познания и выступает для науки в качестве общей методологии. К общим или общенаучным методам познания относятся: наблюдение, эксперимент, восхождение от абстрактного к конкретному, соответствие исторического и логического, идеализация, формализация, математизация, статистические методы и многие другие. К частным методам относятся методы исследования, применяемые в одной отдельной или в нескольких родственных науках. В зависимости от специфики изучаемого объекта все научные (общие и частные) методы обычно классифицируются на естественнонаучные, математические, технические, на методы общественных наук. Методы познания в значительной мере различаются друг от друга и в зависимости от характера отношения субъекта к объекту. С учетом этого все – и общие и частные научные методы – можно разделить на две группы: эмпирические (наблюдение, эксперимент) и теоретические (абстрактное и конкретное, историческое и логическое, идеализация, формализация, моделирование, математические методы и т. п.). Первоначальной формой научного познания является научная проблема. Дальнейшим развитием проблемы служит гипотеза. Гипотеза – это научно обоснованное предположение, форма вероятностного знания. Эвристическая ценность гипотезы состоит в том, что в ней через вероятностное объяснение (предположение) связывается ранее известное с неизвестным, новым. Поэтому гипотеза и является формой развития научного знания. Завершающим этапом определенного цикла познания выступает научная теория. Важнейшими методами достижения научной теории являются: абстрактное и конкретное, историческое и логическое, идеализация, моделирование, математические методы, формализация и др. Абстрактное и конкретное. Абстракция – мысленное отвлечение от ряда несущественных свойств, связей и отношений изучаемого предмета и выделение основных, общих, существенных его свойств, связей и отношений. Результатом абстракции являются понятия, категории. Конкретное употребляется в двух значениях. Первое – чувственно конкретное. Второе – как мысленно конкретное. Это полное, целостное синтезированное знание об объекте. Историческое и логическое. История объекта, который мы изучаем, многое объясняет в его современном состоянии. Познать предмет значит, прежде всего, мысленно воспроизвести историю его возникновения и развития. Логический метод – это воспроизведение исторического процесса в самом главном, существенном, выражение истории в закономерностях развития. Идеализация – один из фундаментальных методов познания, пронизывающий все другие научные методы. Идеализация – мыслительный акт, который связан с образованием некоторых абстрактных объектов, принципиально не осуществимых в опыте и действительности. Моделирование – это метод познания на моделях. Модель – условный образ или образец (изображение, знак, схема, копия и т. п.) какого-либо объекта или системы объектов. Важнейшей особенностью модели является аналогичность, подобие, равенство, сходство, тождество ее в каком-либо отношении с оригиналом. Различают физические (вещественные) и знаковые модели. В зависимости от роли в познании модели бывают демонстрационными и эвристическими. Математические методы. На современном этапе развития науки и техники математические методы проникают во все другие науки. Математические вычисления, в частности алгебраические, могут производиться с более высокой точностью, чем измерения, осуществленные с помощью циркуля и линейки. Формализация предполагает переход от оперирования понятиями к оперированию символами, что возможно на базе построения специального символического языка. Формализация является таким способом дедуктивного развертывания теории, который не требует дополнительного анализа объекта, и вся теория развивается в знаковой плоскости без прямого обращения к опыту. Анализ – фактическое или мысленное расчленение предмета на его составные части. Синтез – фактическое или мысленное воссоединение целого из частей, выделенных с помощью анализа. Индукция является одним из методов научного исследования, который, как правило, опирается на наблюдение и эксперимент. С помощью индуктивного метода на основании изучения отдельных фактов, явлений, предметов делается общий вывод о свойствах предметов данного класса. Дедуктивный метод представляет собой вывод от общего к частному.
