ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Составь план «Мероприятия Г.К. Жукова по обороне Ленинграда в сентябре 1941 года».
Приняв под своё командование Ленинградский фронт, Жуков в первую
очередь потребовал, чтобы вся корабельная и береговая артиллерия
Балтийского флота участвовала в обороне города.
Жуков обратил внимание на плотную застройку пригородных посёлков и лесные массивы, которые вынуждали немцев проводить наступление вдоль дорог. «…Мы были в состоянии, - писал Жуков,- надежно перекрыть все пути артиллерийским и минометным огнем, подвергнуть их …ударам авиации, усилить оборону при помощи инженерных препятствий».
Также Жуков предложил тактику активной обороны, которая давала возможность расстраивать наступательные действия врага.
В битве за Ленинград помимо сухопутных войск, активное участие принимали более 68 тысяч моряков, снятых с кораблей и направленных на помощь красноармейцам. В сухопутных боях моряки оказались бесстрашными, отважными бойцами.
План «Мероприятия Г.К. Жукова по обороне Ленинграда в сентябре 1941 года».
1. Привлечение для обороны Ленинграда артиллерии Балтийского флота.
2. ……...
3. _..........
4. _.........
VII. Последний штурм Ленинграда в 1941 году
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Когда и какими силамина ближних подступах к городу немцами была предпринята последняя попытка взятия Ленинграда? Подчеркни.
2. Выдели желтым цветом, что послужило длясоветских разведчиковзнаком того, что противник отказался от дальнейших попыток взятия Ленинграда?
3. Закончи предложение: «Я считаю, что роль генерала Жукова в обороне
Ленинграда в 1941 году заключалась в том, что он ………………………….».
4. Почему генерал Г.К. Жуков был отозван из Ленинграда?
17 сентября бои под Ленинградом достигли наивысшего напряжения. В этот день шесть дивизий противника…предприняли новую попытку прорваться к Ленинграду с юга. Защитники города стойко отстаивали буквально каждый метр…И нужно отдать должное нашим героическим воинам: …Мощным огнем и непрерывными контратаками войска фронта вынудили гитлеровцев перейти от наступления к обороне…
В начале октября разведка фронта доложила, что немцы роют землянки, утепляют блиндажи…Разведчики сделали правильный вывод: противник готовится к зиме…Впервые за много дней мы реально осознали, что фронт на подступах к городу выполнил свою задачу - остановил наступление гитлеровских войск. Линия обороны на подступах к Ленинграду с юга стабилизировалась и осталась без существенных изменений до января 1943 года.
Маршал Г.К. Жуков.
***
5 октября Г.К. Жуков был отозван в столицу. Начиналась битва под Москвой, и ему было поручено командовать Западным фронтом.
Урок 25. Блокада
Содержание урока: 1. Новые планы германского командования. 2. Голод. 3. Из воспоминаний членов общественной организации «Жители блокадного Ленинграда в Нижнем Новгороде». 4. Артобстрелы и бомбежки.. 5. Бытовые бедствия. 6. Была ли альтернатива блокаде?
I.Новые планыгерманского командования
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Сколько времени понадобилось германскому командованию, чтобы убедиться, что группе армий «Север» взятие Ленинграда не под силу.
2. Выдели желтым цветом, участь, которую уготовил Ленинграду и ленинградцамГитлер?
Убедившись, что дальнейшие попытки взятия Ленинграда военной силой обречены на неудачу, 18 сентября генерал Ф. Гальдер записал в своем дневнике: «Положение здесь будет напряженным до тех пор, пока не даст себя знать наш союзник – голод».
22 сентября Гитлер издал директиву о прекращении попыток взятия города штурмом и переходе к длительной осаде: «Стереть с лица земли Петербург… Город надлежит блокировать и путем обстрела артиллерией всех калибров и непрерывными бомбардировками сровнять с землей. Если в результате этого город предложит капитуляцию, её не принимать».
8 ноября Гитлер утверждал: «Ленинград сам поднимет руки, он неминуемо падет, раньше или позже. Никто оттуда не освободится, никто не прорвется через наши линии. Ленинграду суждено умереть голодной смертью».
II. Голод
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
1. Когда и почему нормыснабжения продовольствием во время блокады были наименьшими? Выдели желтым цветом нормы снабжения продовольствием блокадников.
2. Проведи опыт: отрежь от ржаной буханки 125 грамм хлеба - суточную норму продовольствия, полагавшуюся школьнику в блокадном Ленинграде. Подумай, на какое время тебе хватит этого количества еды, чтобы вновь почувствовать чувство голода?
125 блокадных грамм хлеба
|
За время блокады нормы выдачи продовольствия в городе снижались 5 раз. Самыми низкими они были в пе-риод с 20 ноября по 25 декабря 1941 года, когда немцы захватили Тихвин и перерезали железную дорогу, питав-шую город. О степени голода свидете-льствовали следующие нормы снабже- ния продовольствием: военнослужа-щие на передовых позициях получали 500 граммов хлеба в день, военнослу- жащие в тылу- 300 граммов, рабочие и инженерно-технические работники 250 граммов, а служащие, иждивенцы * и дети 125 граммов. Из-за недостатка питания в городе начались болезни, вызванные истощением: дистрофия, цинга. Мучительной смертью от голода за время блокады по подсчетам Чрезвычайной Государственной комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков умерло 641 803 человека **.
__________________
* Иждивенец - по каким - либо причинам неработающий человек (больной, престарелый, несовершеннолетний).
** По более поздним подсчетам количество погибших в блокаде составило более 900 тыс. человек.
