Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


¬ системе комплексного исследовани€ 7 страница




»звестно, что мозг составл€ет центральное звено системы филогенетически высокоразвитого субъекта. — некоторыми оговорками и допущени€ми, условно, дл€ упрощени€ рассуждений, мы могли бы отождествить субъект с конструкцией мозга. Ќо даже при таком допущении нам бы не удалось свести психику как материальную структуру к органическому.

ћозг, как и вс€кий конкретный предмет, обладает бесчисленным количеством свойств, и эти свойства исследуютс€ разными науками. “е свойства мозга, которые возникают благодар€ взаимодействию субъекта с объектом, недоступны физиологическим исследовани€м, их изучение нуждаетс€ в исследовани€х психологических. ≈сли мы будем утверждать, что психическое есть функци€ мозга, то это еще далеко не означает, что эта функци€ может быть раскрыта физиологией нервной системы и объ€снена полностью ее законами31.

јналогичные €влени€ можно обнаружить и в объекте, если мы будем рассматривать его не изолированно, а во взаимодействии с субъектом. ѕереструктурирование объекта, возникающее в ходе такого взаимодействи€, также не всецело определ€етс€ законами, присущими самой природе объекта. Ќапример, кусок пластилина Ђсам по себеї никогда не превращаетс€ в бюст Ч это возможно только в руках скульптора. ќбщий Ђузорї складывающейс€ структуры объекта €вл€етс€ некоторым аналогом струк-


‘изиологические законы простираютс€ только на внутри-компонентные событи€ в системе субъекта Ч объекта. √рубо говор€, если мы будем исходить из того, что физиологическа€ функци€ нервной ткани мозга Ч возбуждение и торможение, а законы, которым подчин€етс€ эта функци€, Ч это законы высшей нервной де€тельности Ч иррадиаци€ и концентраци€ нервных процессов и их взаимна€ индукци€, то смело можно сказать, что законы эти никак не могут быть распространены на процессы взаимодействи€ субъекта с объектом. ѕсихика как материальна€ структура, €вл€€сь продуктом не только органического, но и психического взаимодействий, не может быть пон€та, исход€ только из физиологических законов, а это означает, что она не может быть отнесена всецело к событи€м органическим.

 ратко резюмиру€ сказанное, отметим следующее.

јнализ места психического в иерархии взаимодействий показывает, что формой, примыкающей к психическому Ђснизуї, €вл€етс€ органическое взаимодействие, а Ђсверхуї (на стадии человека) Чсоциальное.

ѕсихическое в отношении к органическому выступает как строго закономерна€ последовательность р€да органических процессов, каждый из которых протекает по законам физиологическим, но последовательность внутри комплекса этих процессов, их функциональна€ система подчинена законам психологии. ѕервичность органического не абсолютна. ѕсихическое оказывает обратное вли€ние на органическое. ѕоэтому р€д продуктов органического взаимодействи€ необходимо рассматривать как следствие психического.

ѕсихическое не €вл€етс€ вершиной форм взаимодействи€. —истема субъект Ч объект сама выступает в качестве компонента взаимодействи€ по отношению к вышесто€щей форме.

¬ принципе отношение психического к вышесто€щей форме взаимодействи€ строитс€ на общих основани€х отношени€ компонента к системе; оно аналогично только что описанному отношению органического к психическому. —оциальное всегда остаетс€ по отношению к психическому ведущей формой, оно направл€ет развитие психического сверху, преобразует, перестраивает его сообразно своим собственным особенност€м. ¬месте с тем оно и опосредствуетс€ психическим, и испытывает на себе его вли€ние.

туриых изменений, происход€щих в субъекте. »менно такое €вление и используетс€ в кибернетических устройствах с целью кодировани€ информации. ¬месте с тем важно отметить, что по качеству структурные преобразовани€ объекта, о которых идет речь, безусловно, отличны от соответствующих структурных преобразований субъекта.  ачественное различие этих структур исчезает лишь тогда, когда в роли объекта выступает второй субъект, что происходит, например, при беседе двух людей.

5 я ј. ѕономарев


ѕсихическое в том смысле, в котором мы здесь о нем говорим, есть абстрактно выделенное взаимодействие. ќно не тождественно конкретному взаимодействию живых систем с окружающим. “акое взаимодействие бесконечно многообразно. ѕоэтому психологи€ не подмен€ет собой науки о человеке. ѕсихологи€ изучает человека лишь как систему, способную к сигнальному взаимодействию, рассматрива€ лишь то свойство человека, которое мы называем субъектом. ѕредметом психологического исследовани€ €вл€ютс€ формы и закономерности сигнальной св€зи Ч взаимодействи€ субъекта с объектом.

ћы видим, что все упом€нутые здесь уровни взаимодействи€ представл€ют собой неразрывную цепь, в которой высша€ часть нижеследующего звена об€зательно €вл€етс€ низшей частью вышеследующего звена. —обыти€ высших сфер взаимодействи€ немыслимы, если цепь оказываетс€ порванной в каком-либо месте. –абота вышеследующего звена опосредствуетс€ всей цепью. Ќо как это хорошо известно, высшее звено после своего возникновени€ постепенно занимает доминирующее место во всей цепи, подчин€ет себе работу всех нижележащих звеньев, как бы организует, направл€ет ее.  ак уже говорилось, каждое звено подчин€етс€ не только общим дл€ всей цепи закономерност€м, но и своим специфическим, только ему присущим законам. ”казанные звень€ поэтому и представл€ют предметы различных наук, и вместе с тем эти различные науки должны взаимно обеспечивать друг друга необходимыми дл€ любых смежных наук данными. Ёто необходимо хот€ бы по той причине, что взаимодействие компонентов в одной форме протекает под решающим воздействием того р€да взаимодействи€, в которое включены эти же самые компоненты как в сторону Ђвышележащуюї, так и в сторону Ђнижележащуюї. –езультаты взаимодействи€ в каждой отдельно вз€той сфере, станов€сь новыми услови€ми взаимодействи€ той же формы, испытывают на себе в то же врем€ вли€ние взаимодействи€ в смежных формах. “ак что общий комплекс условий взаимодействий в данной форме выходит за ее пределы и опосредствуетс€ вли€ни€ми смежных форм. —обыти€ внутри одной формы взаимодействи€ выступают, таким образом, лишь как одно из условий повторного процесса взаимодействи€ в той же форме. ѕолный же комплекс условий, необходимых дл€ протекани€ такого повторного процесса, не остаетс€ продуктом только одной формы взаимодействи€, а €вл€етс€ совокупным результатом взаимодействи€, протекающего и в смежных формах.

„еловек намечает себе задачу, решение которой должно составить новое условие дл€ осуществлени€ его общих замыслов. «адача решаетс€, и тем самым новое условие, казалось бы, уже наличествует. ќднако всегда ли это решение тождественно поставленной цели? ≈сли бы это было так, жизнь человека уподобл€лась бы плавному потоку по хорошо промытому руслу,


без вс€ких неожиданностей. ¬ действительности происходит иначе. ѕоступок человека деформируетс€ соответственно закономерност€ми социальных отношений, в которые он неминуемо включаетс€. », выступа€ затем в качестве нового услови€ поведени€ человека, он несет в себе иногда совершенно новый оттенок.

јналогичную картину видим мы и в другом направлении. ќбъем запоминаемого материала за определенный отрезок времени (при определенном способе заучивани€) имеет строго очерченные границы. «десь в наиболее резкой форме обнаруживаютс€ посто€нно действующие законы работы головного мозга. –езультат заучивани€ есть одновременно и продукт психического процесса, т. е. продукт действи€ субъекта в отношении задачи (заучиваемого материала), и продукт органического процесса, т. е. продукт взаимодействи€ элементов нервной ткани. ѕсихическое взаимодействие и здесь определенным образом деформируетс€ смежной, в данном случае нижележащей, подчиненной сферой взаимодействи€. ѕоэтому в сфере психического взаимодействи€ обнаруживаетс€ посто€нный эффект своего рода Ђприспособлени€ї к особенност€м протекани€ событий как в сфере общественных отношений, так и в сфере органического взаимодействи€.

Ёто €вление обычно находит свое выражение в двух формах: во-первых, в форме сознательного учета обсто€тельств при выборе наиболее соответствующего способа действи€, как бы рассчитанного на внесение поправки при деформации пр€мого эффекта смежными формами взаимодействи€; во-вторых, в форме неосознаваемого прилаживани€, приноравливани€. «начит, если мы условливаемс€ рассматривать психическое как непрерывно развивающийс€ ход событий, мы должны учитывать, что эта непрерывность слагаетс€ из прерывностей. јбстрагиру€сь от €влений смежных сфер, мы можем изучать специфические ^коны психического взаимодействи€, но така€ абстракци€ возможна лишь при условии конкретного знани€ положени€ вещей, иначе мы столкнемс€ с опасностью потери реальности.

“аким образом, процесс взаимодействи€ субъекта с объектом приводит к возникновению дво€кого рода продуктов, выражающихс€ в видоизменени€х как субъекта, так и объекта.

Ќа полюсе субъекта происходит преобразование структур организма, регулирующих действи€ субъекта в ходе его взаимодействи€ с объектом. Ёто преобразование фиксирует собой воздействи€, оказанные на субъект объектом, и сам способ взаимодействи€.

Ќа полюсе объекта в эквивалентной мере происход€т изменени€ структуры объекта, фиксирующие собой соответствующие воздействи€ субъекта.

јнализ обоих видов упом€нутых продуктов, рассматриваемых как продукты психического взаимодействи€, следует отно-


сить к предмету психологического исследовани€. “акое отнесение не ограничиваетс€, конечно, теми случа€ми, когда объект в своем конкретном воплощении оказываетс€ человеком, т. е. когда взаимодействие сводитс€, например, к беседе двух людей. Ёто отнесение распростран€етс€ на все специфические дл€ субъекта виды его взаимодействи€ с объектом, иначе говор€, в качестве объекта может выступать любой предмет или €вление действительности (точнее Ч их свойства), с которыми на сегодн€шний день субъект способен вступать в специфическое дл€ себ€ взаимодействие.

≈стественно, что наиболее интересны дл€ психологии человека формы психических продуктов на полюсе объекта, содержащиес€ в производстве и производственных отношени€х людей, в науке и технике, искусстве и различных видах межличностных взаимоотношений людей. ѕри этом необходимо еще раз специально подчеркнуть, что ни развитие промышленности, ни развитие науки, искусства и т. п. не могут быть, конечно, объ€снены только психологическими законами. Ёто развитие идет не вопреки таким законам, наоборот, оно полностью соответствует им, но вместе с тем оно €вл€етс€ и продуктом качественно особых процессов Ч процессов социального взаимодействи€, а потому и подчин€етс€ социальным законам. ƒействие социальных законов в данном плане определ€ет и саму форму законов психологических. ¬месте с тем социальные законы в данном плане как бы вбирают в себ€ законы психологические, но не исчерпываютс€ ими. ѕоэтому сводить законы социальные к законам психологическим было бы глубочайшей ошибкой. ѕон€ть психику субъекта вне анализа его взаимодействи€ с объектом, вне анализа продуктов объективного полюса этого взаимодействи€ Ч невозможно. ѕринцип взаимодействи€ субъекта с объектом определ€ет, таким образом, и основной метод психологических исследований.

¬ычлен€€ в процессе психического взаимодействи€ функцию субъекта, мы получаем то, что в психологии обычно прин€то называть психическим действием. ¬с€кое действие направлено на решение какой-либо задачи или ее отдельного звена. —овокупность психических действий, каждое из которых решает различные звень€ общей, побуждающей данное взаимодействие задачи, и есть то, что прин€то называть психической де€тельностью.

ѕсихическа€ де€тельность есть, таким образом, функци€ субъекта в его взаимодействии с объектом, определ€ема€ особенностью задач, побуждающих взаимодействие. ѕсихическа€ де€тельность на стадии человека Ч специфизическа€ дл€ субъекта св€зь с объектом, опосредствующа€, регулирующа€ и контролирующа€ взаимоотношени€ между организмом и средой, с одной стороны, и взаимоотношени€ личности с совокупностью окружающих человека общественных отношений, с другой.


ѕон€тие Ђде€тельностьї не есть, конечно, как это уже упоминалось, собственно психологическое пон€тие. ƒе€тельностьЧ пон€тие, отображающее конкретное €вление, потому и количество возможных аспектов исследовани€ де€тельности в принципе неограничено. “ак же как человек во всей его конкретной полноте не может быть предметом психологического исследовани€, так же и его де€тельность далеко выходит за сферу исследовани€ психологической науки. ѕсихологи€ изучает человека как субъект. ¬ соответствии с этим в де€тельности человека должна быть выделена та сторона, котора€ отвечала бы особенност€м, свойствам человека как субъекта. »наче говор€, обраща€сь к исследованию процессуальной стороны взаимодействи€ субъекта с объектом, мы должны выделить тот процесс взаимодействи€, продуктом которого оказываетс€ свойство человека, дающее право рассматривать его именно как субъект. ¬идимо, функци€ субъекта в этом взаимодействии и есть психическа€ де€тельность. ќна представл€ет собой, таким образом, абстракцию, произведенную от всего многообрази€ конкретных форм де€тельности. –еально она возможна лишь в какой-либо конкретной де€тельности. ¬не конкретных форм, т. е. Ђв чистом видеї, психическа€ де€тельность не существует. ѕри экспериментальном анализе психической де€тельности мы всегда имеем дело с какой-либо конкретной де€тельностью. ќднако специфика психологического анализа заставл€ет нас выдвинуть на передний план исследовани€ не те индивидуальные особенности, которые присущи данной конкретности, а ее психологические особенности.


√Ћј¬ј 4





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-12-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 279 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

“ак просто быть добрым - нужно только представить себ€ на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © ћарлен ƒитрих
==> читать все изречени€...

734 - | 559 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.