107. Приведите схемы реакций получения α- броммаслянои и β-броммаслянои кислот. Из этих кислот сильнее и почему? Напишите уравнения и назовите продукты реакций, по которым можно отличить α-, β-, і γ- бром масляные кислоты друг от друга.
108. Дайте определение понятиям: основность и атомнисть гидроксикислот. Укажите основность и атомнисть молочной, винной, яблочной и лимонной кислот. Приведите проекции Фишера энантиомеров молочной и винной кислот. Что такое мезоформы, рацемическая форма, в чем их сходство и различия? Приведите схему реакции добычи яблочной кислоты из аспарагиновой (аминоянтарнои кислоты. Напишите уравнения и назовите продукты реакций яблочной кислоты: а) с H2SО4 (к,); б) с НС1; в) с ацетилхлоридом; г) окисление.
109. Дайте определение понятиям: лактоны и лактид. Напишите схемы и назвить продукты реакций, указывающих на разное отношение к нагреванию α-, β- и γ-гидроксимасляной кислот. Приведите схемы и назовите продукты качественных реакций, по которым можно отличить α- и β-гидроксимасляной кислоты друг от друга.
110. Дайте определение понятиям: гидроксикислоты и фенолокислоти. Приведите уравнения и механизм реакции добычи салициловой кислоты по методу Кольбе-Шмитта. Почему салициловая кислота сильнее ее параметров и метаизомерив? Напишите схемы качественных реакций, по которым можно отличить салицилову кислоту: а) от фенола; б) от бензойной кислоты; в) от ацетилсалициловой кислоты.
111. Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
Укажите кислотный центр в составе №3, с позиций теории электронных еффекто объясните его сравнительно высокую кислотность.
112. Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
(конденсація Кляйзена)
наведите название и механизм реакции превращения соединения №3 в продуктах №5.
113. Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
(конденсація Кляйзена)
Приведите Схему и назовите вид таутомерии соединения №1, а также объясните его двойную реакционную способность.
114. Напишите уравнения и назовите продукты реакций по схеме:
(конденсация Кляйзена)
Приведите название и механизм реакции превращения соединения №3 в продуктах №4.
115. Дайте определение понятию цвиттер-ион. Напишите схему кислотно основного равновесия в водном растворе α -аланина. Наведите на примере α- аланина уравнения и назовите продукты реакций, подтверждающие: а) амфотернисть; б) отношение к нагреванию; в) образование дипептидов; г) ацилюючу способность; д) нуклеофильность атома азота.
116. Напишіть рівняння і назвіть продукти реакцій за схемою:
Как называется лекарственный препарат, который по химической структуре отвечает составу №3? Приведите схему гидролиза этого соединения и доведите амфотер ность продукта гидролиза.
