Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Исследование мышечной системы ребенка




Исследование мышечной системы проводится визуально и инструментально.

Визуально и пальпаторно оцениваются степень и равномерность развития мышечных групп, их тонус, сила, двигательную активность.

Мышечная сила у детей раннего возраста определяется попыткой отнять игрушку. У детей более старшего возраста проводится ручная динамометрия.

При инструментальном обследовании мышечной системы измеряют механическую и электрическую возбудимость с помощью электромиографов, хронаксимометров.

 

Семиотика расстройств ОДА

Поражения ОДС у детей могут быть врожденными и приобретенными.

1) Из врожденных аномалий наиболее часто наблюдаются врожденный вывих бедра, а также различные пороки развития отдельных частей скелета.

На втором месте стоят врожденные дисплазии скелета, при которых имеются аномалии формирования самих тканей опорно-двигательного аппарата. Они делятся на хондро - и остеодисплазии и проявляются различными деформациями скелета, возникающими в процессе роста ребенка.

2) Приобретенные заболевания костей в раннем возрасте представлены главным образом рахитом.

Типичные костные деформации при рахите:

• наблюдаются размягчение костей (остеомаляция), результатом размягчения плоских костей черепа является кранеотабес (под пальцами рук ощущается мягкость и хруст);

• дугообразные искривления костей нижних конечностей в виде буквы О или Х;

• деформация костей таза у девочек, которая в дальнейшем может служить препятствием для нормальных родов;

• «олимпийский лоб», «башенный череп», «квадратная голова»— разросшиеся теменные и лобные бугры вследствие образования неполноценной остеоидной ткани, на костях черепа формируются бугры: лобные, затылочные, теменные, которые меняют форму головы и череп становится непропорционально большим;

• рахитические «чётки» — утолщения рёбер в местах перехода костной ткани в хрящевую;

• вдавление нижней части грудины («грудь сапожника»). Пpи тяжёлом рахите наблюдается выпячивание грудины (так называемая «куриная грудь»).

Среди приобретенных заболеваний костей нередки остеомиелиты.

У детей школьного возраста (10–14 лет) регистрируется самая высокая частота травматических поражений костной ткани – переломов костей.

У детей встречаются и опухоли костей, частота возникновения которых увеличивается в те возрастные периоды, когда происходит наиболее интенсивное вытяжение.

Заболевания суставов у детей представлены травматическими и инфекционными артритами, при которых отмечаются боли в суставах и ограничение подвижности, а также деформация сустава за счет накопления экссудата в его полости и суставной сумке.

Методика исследования костной системы заключается в

1) осмотре, при котором выявляют изменения конфигурации, ограничение подвижности, наличие боли, симметричность поражения костей и суставов; также можно увидеть изменения формы головы (макроцефалию, микроцефалию), грудной клетки (куриную, воронкообразную грудь), позвоночника (лордоз, кифоз, сколиоз), изменения со стороны зубов (это соотношение молочных и постоянных зубов, их форма, направление роста, целостность и цвет эмали) и т. д. При осмотре нижних конечностей у грудных детей особое внимание следует обратить на симметричность ягодичных складок, укорочение конечностей, у старших детей – на рахитическое искривление конечностей и плоскостопие.

 

2) При пальпации костей и суставов можно обнаружить патологическое размягчение костей, которое свойственно рахиту, утолщение ребер (рахитические четки), отечность, болезненность суставов.

 

3) По показаниям проводят рентгенологическое исследование костей.

 

4) Для диагностики заболеваний костной системы прибегают к биохимическому исследованию крови (на кальций, фосфор, щелочную фосфатазу, оксипролин).

Исследование мышечной системы начинают с осмотра, который позволяет выявить степень развития мышечной массы, асимметрию и т. д.

Важнейшими показателями состояния мышечной системы являются тонус, сила и двигательная активность.

В первые месяцы и годы жизни по стойкому снижению мышечного тонуса и связанному с этим нарушению моторики ребенка выявляются врожденные заболевания мышц, нервно-мышечных синапсов и передних рогов спинного мозга (миопатии, миотонии).

Среди инструментальных методов исследования мышечной системы используются определение механической и электрической возбудимости.

Клинико-электромиографические исследования дают возможность выявить субклинические проявления двигательных нарушений, помогают уточнить локализацию процесса, дифференцировать двигательные нарушения, обусловленные поражением центральной или периферической нервной системы или мышечного аппарата.

Хронаксиметрия – метод определения минимального промежутка времени от нанесения электро-раздражения до сокращения мышц. Этим методом можно выявить повышенную мышечную возбудимость.

При врожденных заболеваниях мышечной системы определяют уровень аминокислот в крови и моче и исследуют биоптаты мышц.

 

 

2. Вопрос: Менингит у детей. Этиологическая классификация. Клинические проявления. Инструментальная и лабораторная диагностика. Принципы лечения.

 

Определение.

Менингит – воспаление мягкой мозговой оболочки головного и спинного мозга. Среди инфекционных поражений ЦНС острые менингиты занимают ведущее место.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1008 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2435 - | 2192 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.