Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Об учащемся, состоящем на учете




Ф.И.О. _________________________________________________________

Дата рождения _________________________________________________

Форма учета ___________________________________________________

Когда поставлен на учет__________________________________________

За что поставлен на учет _________________________________________

Домашний адрес ________________________________________________

Телефон ______________________________________________________

Состав семьи ___________________________________________________

Где и кем работают взрослые члены семьи __________________________

Образование членов семьи:

отца __________________________________

матери ___________________________________

Средняя сумма дохода на каждого члена семьи ______________________

Жилищные условия _____________________________________________

Имеет ли учащийся постоянное место для занятий ___________________

игр _______________________

отдельное спальное место ___________________________

Кто из родственников проводит больше времени с учащимся ___________

Отношение к учебе ______________________________________________

Увлечения, интересы и склонности _________________________________

Взаимоотношения с окружающими _________________________________

Дополнительные сведения об учащемся и его семье __________________

 

ПАСПОРТ

Неблагополучной семьи

 

1. Фамилия, имя, отчество

Отца ________________________________________________________

Матери _____________________________________________________

2. Место проживания семьи (в соответствии с пропиской) ______________

r с какого времени проживает по данному адресу, где проживали ранее? _____________________________________________________

r кому принадлежит жилье? ___________________________________

r площадь помещения, его техническое и санитарное состояние ____

3. Состав семьи: ________________________________________________

r взаимоотношения между членами семьи, с соседями ____________

r специальность, место и принадлежность работы взрослых членов семьи, их характеристика ____________________________________

r образование (что и когда окончил) ____________________________

r место учебы детей, их характеристика _________________________

r наличие судимостей, психических и физических отклонений у членов семьи _________________________________________________

r нуждаются в амбулаторном или принудительном лечении ________

4. Кем обслуживается данный участок, с какого времени _______________

r участковый инспектор милиции _______________________________

r инспектор по делам несовершеннолетних ______________________

r участковый инспектор _______________________________________

5. В чем заключается неблагополучная обстановка: ___________________

r употребление членами семьи алкоголя, психотропных и наркотических веществ ______________________________________________

r уклонение от воспитания детей _______________________________

r вовлечение в пьянство, занятие проституцией, преступной деятельностью ___________________________________________________

r истязание детей ___________________________________________

6. Целесообразность мер, применяемых к взрослым членам неблагополучной семьи, использование мер общественного, административного воздействия ______________________________________________________________

r ограничение дееспособности ________________________________

r отобрание детей без лишения родительских прав _______________

r лишение родительских прав _________________________________

7. Формы и методы контроля неблагополучной семьи _________________

8. Проводимые мероприятия по оздоровлению обстановки в семье и их результативность ____________________________________________________

 

 

АКТ

Первичного обследования условий жизни

Несовершеннолетнего, оставшегося без попечения родителей

 

1. Дата обследования ____________________________________________

2. Ф. И. О. общественного инспектора, социального педагога, производящего обследование __________________________________________________

3. Фамилия, имя, отчество несовершеннолетнего ____________________

4. Возраст несовершеннолетнего /указать год, месяц, число и место рождения/ 5. Адрес, телефон/если ребенок проживает по данному адресу временно, то указать откуда прибыл, и подробный адрес постоянного его места жительства, а также о лицах, оставшихся проживать по месту постоянной прописки ____

6. Сведения о родителях /когда умерли, осуждены, лишены родительских прав, где находятся, проживают, работают и т.д./ __________________________

7. Сведения о родственниках /братья, сестры, другие близкие родственники, фамилия, адреса _________________________________________________

8. Занятия несовершеннолетнего: посещает ясли, детский сад, учится/школа, ПТУ, техникум, ВУЗ, работает, не работает/с какого времени, сколько классов закончил ____________________________________________________

9. Материальное положение ребенка/размер пенсии, пособия, алиментов, сколько классов закончил _____________________________________________

10. Сведения об имуществе /есть, нет/. При наличии имущества составить его опись, при наличии денег, акций указать сумму и место хранения. ________

11. Жилищно-бытовые условия, в которых находится несовершеннолетний /кто является нанимателем жилья, количество членов семьи, проживающих на данной площади: __________________________________________________

12. Есть ли жалобы на состояние здоровья __________________________

13. Данные о лице, изъявившем желание стать опекуном / попечителем / или усыновителем ребенка ____________________________________________

14. В какой помощи /социальной, правовой, педагогической, материальной/ нуждается несовершеннолетний ___________________________________

15. Выводы и мотивированное заключение о наиболее целесообразной форме устройства, на усыновление, определить в детское государственное учреждение на полное государственное обеспечение _______________________

 

АКТ





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-03; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 520 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Сложнее всего начать действовать, все остальное зависит только от упорства. © Амелия Эрхарт
==> читать все изречения...

3597 - | 3468 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.