Цель урока: познакомить с традициями народного со-ломоплетения, правилами подготовки соломы к работе, основными свойствами влажной соломки; научить изготавливать плоскостные изделия из влажной трубчатой соломки.
Тема для беседы: "Традиции народного соломоплетения".
Методический комментарий. Учитель проводит беседу на тему "Традиции народного соломоплетения", рассказывает о традициях создания подвесных композиций из соломки — пауков и украшении ими жилища. В учебном пособии представлены иллюстрации различных соломенных пауков и элементов их украшения. Учащиеся рас 
сказывают об известных им изделиях из соломки. В процессе проведения беседы можно использовать стихотворение В. Жукович "Золата саломю".
Ученики вспоминают, как необходимо готовить соломку, какая соломка пригодна для работы. Дети отмечают, что сухая соломка очень хрупкая и легко ломается. В учебном пособии проиллюстрирован процесс получения пригодной для работы соломки из целого растения.
Затем учитель знакомит учащихся с новым способом подготовки соломки к работе — запариванием, рассказывает о правилах запаривания. После этого ребятам предлагается сравнить свойства сухой и влажной (запаренной) соломки. Дети проводят опыты: сдавливают, сгибают и завязывают соломенные трубочки. В результате наблюдений учащиеся приходят к выводу, что влажная солома не ломается так, как сухая, влажную соломинку можно сгибать, сдавливать, завязывать в узел.
В ходе практической работы ученики выполняют солнышко из влажных соломенных трубочек, вспоминают приемы нарезания соломенных трубочек одинаковой длины. Учитель объясняет и показывает приемы связывания соломинок в пучок, расправления пучка в солнышко, переплетения соломин нитками.
В учебном пособии проиллюстрирована последовательность изготовления соломенного солнышка. Данную последовательность можно использовать в качестве инструкционной карты.
Последовательность изготовления солнышка.
1. Подготовить соломку. Нарезать влажные соломенные трубочки необходимой длины.
2. Связать соломины в пучок посередине.
3. Развести концы соломин в стороны и расправить в виде солнышка.
4. Переплести "лучики" солнышка цветными нитками.
5. Расплющить с помощью иголки концы соломин. (Данная операция может не выполняться.)
6. Положить солнышко под пресс.
Затем учащимся предлагается самостоятельно составить последовательность изготовления кисточки из влажной соломки и сделать ее.
