Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќсновные разновидности менеджмента




≈ще в 50Ч60-е гг. прошлого века в ≈вропе и —Ўј доминировало представление о менеджменте как об универсальной дисциплине, имеющей единый, нерасчлененный объект. —егодн€ таких объектов существует несколько, и число их продол≠жает расти.

–ечь идет об организационной де€тельности, производстве, материально-техническом снабжении и сбыте, инноваци€х, маркетинге, персонале, финансах, учете и анализе хоз€йственных процессов (эккаунтинге). —егодн€ к ним добави≠лось распространение знаний.

«а эти объекты Ђотвечаютї соответствующие разновидности менеджмента:

ќрганизационный менеджмент управл€ет процессами создани€ организации, формировани€ или преобразовани€ ее структуры, механизма управлени€; выра≠ботку норм, регламентов, правил, инструкций и проч.

ѕроизводственный менеджмент обеспечивает эффективное осуществление ос≠новной де€тельности предпри€ти€ путем ее направлени€ в нужное русло, коорди≠нации субъектов и ресурсов. ѕричем термин Ђпроизводственныйї здесь можно по≠нимать в широком смысле, как относ€щийс€ к предпри€тию любой сферы (заводу, банку, агрофирме).

ќбъектами производственного менеджмента €вл€ютс€ постановка целей, выбор стратегии, планирование, оптимизаци€ объема и структуры выпуска продукции, организаци€ трудового и технологического процесса, их регулирование, устране≠ние сбоев и неполадок, контроль, руководство людьми, стимулирование, расста≠новка кадров и т. п.

—набженческо-сбытовой менеджмент управл€ет процессами заключени€ хоз€й≠ственных договоров, закупки, доставки и организации хранени€ сырь€, материа≠лов, комплектующих изделий, а также произведенных товаров, их предпродажной подготовки, отправки покупател€м.

»нновационный менеджмент осуществл€ет управление нововведени€ми. ќн имеет своим объектом осуществление, координацию и контроль научных исследо≠ваний, прикладных разработок, создани€ опытных образцов товаров и услуг, вне≠дрени€ их в производство; формирование и оценку планов и программ инноваци≠онной де€тельности, организацию их ресурсного обеспечени€; стимулирование творчества.

ћаркетинг-менеджмент ведает едва ли не самой важной и сложной на сегод≠н€шний день сферой хоз€йственной де€тельности организации Ч поведением фирмы на рынке. — его помощью осуществл€етс€ изучение последнего, оценка те≠кущей и перспективной конъюнктуры, отбор целевых рынков, формирование ка≠налов сбыта, выработка ценовой и рекламной политики и т. п.

ѕерсонал-менеджмент решает задачи подбора, расстановки, обучени€, повыше≠ни€ квалификации кадров; разрабатывает системы вознаграждени€ и стимулиро≠вани€; отвечает за создание благопри€тного морально-психологического климата, улучшение условий труда и быта, поддержание контактов с профсоюзной органи≠заций и разрешение трудовых споров и конфликтов.

‘инансовый менеджмент занимаетс€ вопросами составлени€ бюджета и финан≠сового плана организации; формированием и распределением фонда ее денеж≠ных ресурсов, портфел€ инвестиций; оценкой текущего и перспективного финансо≠вого состо€ни€. Ёлементами финансового менеджмента €вл€ютс€ налоговый, кото≠рый ищет законные способы оптимизации величины уплачиваемых организацией налогов, а также риск-менеджмент.

Ёккаунтинг-менеджмент управл€ет процессом сбора, обработки и анализа дан≠ных о работе организации; их сравнением с исходными и плановыми показател€≠ми, результатами де€тельности других организаций с целью своевременного вы€в≠лени€ проблем, вскрыти€ резервов и обеспечени€ полного использовани€ имею≠щегос€ потенциала.

¬ последние годы начинают активно говорить о менеджменте знаний, управл€ю≠щем процессами их вы€влени€, отбора, хранени€, распространени€, придани€ им дополнительной ценности, повышени€ их качества с помощью фильтрации, син≠теза, облечени€ в новые формы и проч., позвол€ющих потребител€м более эффек≠тивно их использовать на практике.  роме того, менеджмент знаний св€зан с соз≠данием обучающей среды, в том числе интерактивной, где люди посто€нно обме≠ниваютс€ информацией и есть все возможности дл€ ее эффективного усвоени€.

÷ентральна€ задача в управлении знани€ми состоит в том, чтобы облегчить вы≠€вление, обмен и использование имеющихс€ информационных ресурсов, передо≠вого опыта, творческих возможностей.

Ёто важно и потому, что в перспективе все крупные организации должны де≠литьс€ на малые самоуправл€емые структуры, которые из-за относительно неболь≠шого собственного информационного и интеллектуального потенциала должны будут добывать и ассимилировать чужие знани€.

‘ункции менеджмента

—ущность любой теории или целенаправленной де€тельности, в том числе ме≠неджмента, про€вл€етс€ в функци€х (лат. functio - об€занность, круг де€тельности, назначение, роль).

ѕод функцией менеджмента можно понимать:

Х ту или иную общую задачу, которую он решает (така€ задача бывает основной
и обеспечивающей, например планирование и мотиваци€);

Х относительно самосто€тельный вид управленческих действий;

Х определенную сферу управлени€, обособившуюс€ в результате разделени€
управленческого труда, где принимаютс€ специфические решени€;

Х целевое назначение управленческой де€тельности вообще.

ќбщие функции менеджмента, отражающие его содержание, были сформулиро≠ваны в 1916 г. ј. ‘айолем, ¬ качестве таковых он выделил организацию, планиро≠вание, координацию, контроль и распор€дительство. —егодн€ к ним можно доба≠вить еще мотивацию, информирование и развитие.

√лавной функцией менеджмента считаетс€ планирование в широком смысле слова.

ј. ‘айоль рассматривал планирование как условие успешного управлени€, подчер≠кива€, что сложна€ и крайне динамична€ рыночна€ ситуаци€ вызывает необходи≠мость в детальном предвидении, в частности дл€ того, чтобы предотвратить или см€гчить колебани€.

Ђ—ама€ лучша€ программа, - считал он, - не в состо€нии предвидеть всех могущих случитьс€ чрезвычайных стечений обсто€тельств, но она отчасти их учитывает, под≠готавливает то орудие, к которому надо будет прибегнуть при неожиданных обсто€≠тельствахї.

–еализу€ эту функцию, управл€ющий на основе глубокого и всестороннего ана≠лиза ситуации, в которой находитс€ организаци€ (подразделение, отдельное на≠правление де€тельности), и прогноза развити€ формулирует текущие и перспек≠тивные цели и задачи, разрабатывает стратегию действий, составл€ет необходимые планы и программы. ќбразно говор€, речь здесь идет об определении того, Ђгде мы находимс€ в насто€щее врем€, куда хотим двигатьс€ и как собираемс€ это делатьї.

ѕрактическое воплощение замыслов, содержащихс€ в планах, программах и стратеги€х, берет на себ€ организационна€ функци€. ќна реализуетс€ через проек≠тирование и создание организационных структур, определение пор€дка их функ≠ционировани€ и взаимодействи€, обеспечение де€тельности необходимой доку≠ментацией.

ƒоведение до сведени€ каждого субъекта того, что тот должен делать дл€ дости≠жени€ поставленных целей, берет на себ€ распор€дительска€ функци€.

–аспор€дительство, по ‘айолю, состоит в том, чтобы в совершенстве знать работни≠ков, увольн€ть нерадивых, подавать положительный пример, активизировать, воспи≠тывать персонал, проводить совещани€, обеспечива€ этим выполнение задани€. ≈го успешна€ реализаци€ требует хорошего знани€ менеджером подчиненных, личных контактов и демонстрации им собственного примера.

–еализаци€ целей организации осуществл€етс€ посредством совместной де€≠тельности людей, которую нужно координировать: упор€дочивать, согласовывать, направл€ть. Ёто обеспечивает необходимый уровень сотрудничества участников, единство их совместных действий и тем самым облегчает реализацию всех осталь≠ных функций.

¬ соответствии с характером решаемых задач выдел€ют следующие типы координа≠ции:

Х превентивную, предотвращающую по€вление проблем;

Х устран€ющую, св€занную с ликвидацией перебоев в хоз€йственной системе;

Х регулирующую, направленную на поддержание установленной схемы взаимодействи€ субъектов;

Х стимулирующую, способствующую совершенствованию их поведени€.

 оординирующее воздействие должно быть системным, минимальным по объ≠ему, непротиворечивым (не порождающим взаимоисключающих эффектов).

–езультаты де€тельности организации, подразделени€ и отдельных лиц требует≠с€ врем€ от времени провер€ть, оценивать и корректировать.  роме того, необхо≠димо заблаговременно вы€вл€ть надвигающиес€ опасности, обнаруживать ошибки, отклонени€ от существующих стандартов. ¬се это составл€ет содержа≠ние контрольной функции менеджмента, реализаци€ которой создает основу не только совершенствовани€ работы, но и поощрени€ сотрудников.

Ќи одна задача не будет успешно решена качественно и с минимальными затра≠тами, если люди не будут в этом заинтересованы. ќтсюда вытекает еще одна важ≠нейша€ функци€ менеджмента Ч мотивационна€.

ќна концентрируетс€ на определении интересов работников (а последние часто сами не знают, чего хот€т) и выборе наиболее подход€щего в данной ситуации спо≠соба воздействи€ на них. Ёто позвол€ет обеспечить максимальную активность пер≠сонала и менеджеров в процессе достижени€ поставленных целей.

–оль информационной функции предопредел€етс€ тем, что информаци€ €вл€етс€ предметом и результатом управленческой де€тельности. ѕоэтому последн€€ начи≠наетс€ с ее сбора, обработки, анализа (втом числе мгновенно в голове менеджера).

¬ задачу информационной функции входит также создание и пополнение базы данных, определение объема необходимых сведений, предоставление их всем нуж≠дающимс€ в удобной дл€ использовани€ форме.

¬ эпоху Ќ“– в мире происход€т стремительные изменени€, к которым нужно посто€нно приспосабливатьс€. ѕоэтому сегодн€ важнейшей функцией менедж≠мента становитс€ развитие всех сфер и сторон де€тельности организации: струк≠туры, системы управлени€, продукта, отношений с окружением, а главное - пер≠сонала.

ѕеречисленные общие функции приобретают конкретную специфику, реализу≠€сь на каждом уровне управлени€ (организаци€, подразделение, индивид) и в каж≠дой его сфере (производственна€ де€тельность, персонал, финансы, рынок, снаб≠жение и сбыт, нововведени€ и проч.), применительно к какому-либо конкретному объекту управлени€.

ќт функций менеджмента нужно отличать функции должностей и подразделений, вытекающие из рационального разделени€ управленческого труда.

ќни характеризуютс€ количеством, числом субъектов, их непосредственно реали≠зующих; степенью автономности; регламентации, возможностью дублировани€ и т. д.

Ќа высших Ђэтажахї организации к таким функци€м относитс€, например, об≠щее и стратегическое руководство; на низовых Ч управление людьми и производст≠венной де€тельностью.

≈сли функци€ управлени€ не соответствует функции управл€емого объекта, она считаетс€ несвойственной и подлежит передаче другому исполнителю.

≈сли функци€ уже выполн€етс€ другим субъектом, то дл€ него она €вл€етс€ дуб≠лирующей и ее реализаци€ ведет к росту затрат, как и реализаци€ бесполезной функ≠ции, не отражающей сущности объекта, его назначени€, не вли€ющей на его рабо≠тоспособность.

≈ще более увеличивает затраты на управление осуществление вредной функции, котора€ в отличие от предыдущей снижает работоспособность объекта.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2016-11-24; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 971 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—вобода ничего не стоит, если она не включает в себ€ свободу ошибатьс€. © ћахатма √анди
==> читать все изречени€...

1278 - | 1200 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.018 с.