Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Большая социальная группа как социально-психологический феномен. Уровни развития больших социальных групп и факторы, влияющие на процесс




 

Общепринятым в социальной психологии является деление больших социальных групп на два вида:

Ø Группы, люди в которых объединены общностью объективных связей, существующих независимо от сознания и воли этих людей (объективные макрогруппы);

Ø Группы, которые возникли в результате сознательного объединения людей (субъективно-психологические).

За основу более детальной классификации больших социальных групп за разделительные принимаются разные признаки: по времени существования, по характеру организованности, по признаку реальности-условности, контактности, полу, возрасту и др.

В историческом развитии общества и в конкретном развитии групп социальные общности проходят ряд этапов. Эти этапы соответствуют уровню развитости групп.

Первый – нижний уровень – типологический, характеризуется тем, что члены группы объективно схожи между собой по каким-то признакам. Эти признаки могут иметь существенное значение в регуляции индивидуального поведения людей, но не составляют основания для создания психологической общности (напр.: азиаты, африканцы, европейцы и т.п.).

Второй уровень развития социальной группы характеризуется тем, что члены группы осознают свою принадлежность к данной группе, идентифицируют себя с её членами (напр.: нация, жители государства и т.п.).

Третий уровень развития социальной группы предполагает готовность группы к совместным действиям во имя групповых целей. Члены группы осознают общность своих интересов. Этот уровень развития социальных групп Дилигенский Г. называет уровнем солидарности или интегрированности (напр.: партии, армия и т.п.).

Уровень развития психологической общности групп зависит от ряда факторов.

В качестве одного из главных Г.Дилигенский выделяет степень эмпиричности, очевидности, непосредственности отражения в сознании членов группы признаков, позволяющих идентифицировать свою группу и отделить её от «чужих», не своих групп.

Другими факторами, влияющими на уровень развития групп, выделяют:

· характер внутригрупповых и межгрупповых коммуникаций;

· социальная мобильность;

· общественно-исторический опыт общности.

Психические явления в больших группах могут быть разделены по сферам психики. Все психические процессы этих сфер в психологии больших групп приобретают свои специфические особенности.

К когнитивной сфере относят: коллективные представления, социальное мышление, общественное мнение, общественное сознание, менталитет.

Второй структурный элемент психологии больших групп – мотивационно-потребностная сфера. Она представляется общегрупповой мотивацией, групповыми потребностями, ценностями, интересами, целями, установками, идеалами. Для психологии социальных групп имеет интерес деление групповых потребностей на два вида:

· потребности группы, как данной системы, нуждающейся в определенных условиях своего функционирования;

· потребности большинства личностей, входящих в данную группу.

С потребностями в психологии больших групп органически связаны интересы, а также жизненные ориентации. Выделяют 7 типов ориентаций:

· ориентация статус-кво;

· карьерный тип;

· предпринимательский тип;

· гедонистическая ориентация;

· ориентация на материальное потребление;

· социально-патологическая ориентация;

· ориентация на творчество;

· ориентация на борьбу за определенные идеалы.

Групповые потребности, интересы, ценности, принятые членами социальных групп, составляют фонд общегрупповой мотивации. Они выступают стимулами и мотивами деятельности и поведения людей.

Аффективная сфера психологии больших групп включает чувства, эмоции и настроения.

Деятельностная сфера психологии больших групп включает коллективную деятельность и групповое (массовое) поведение.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 924 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Либо вы управляете вашим днем, либо день управляет вами. © Джим Рон
==> читать все изречения...

2420 - | 2150 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.