Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Тема 8. Немецкая классическая философия




 

200.Основу немецкой классической философии составило творчество:

1. Канта.

2. Канта, Фихте.

3. Канта, Фихте, Шеллинга.

4. Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля.

5. Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля, Фейербаха.

201. Основная проблема немецкой философии:

1. Онтология.

2. Гносеология.

3. Аксиология.

4. Праксиология.

5. Эстетика.

202. Родоначальник классической немецкой философии:

1. Гегель.

2. Фихте.

3. Шеллинг.

4. Фейербах.

5. Кант.

203. Автор произведений "Критика чистого разума", "Критика практического разума", "Критика способности суждения":

1. Кант.

2. Гегель.

3. Шеллинг.

4. Фихте.

5. Фейербах.

204. Априорные знания, по Канту:

1. Знание, получаемое после опыта.

2. Знание, получаемое после опыта.

3. Знание теоретическое.

4. Знание Гипотнтическое.

5. Знание философское.

205. Апостериорное знание по Канту:

1. Опытное.

2. Материальное.

3. Неистинное.

4. Чувствительное.

5. «Чистое», доопытное.

206. Кант обозначил вещи как, они существуют сами по себе понятием:

1. Антонимия.

2. «Вещь для нас».

3. «Идеи в духе».

4. Категорический императив.

5. «Вещь в себе».

207. Явления и «вещь в себе» в гносеологии Канта связаны между собой:

1. Непроходимой гранью.

2. Они тождественны..

3. Противоречием.

4. Некоторым соответствием.

5. Логической необходимостью.

208. Пространство и время для Канта являются:

1. Формами существования материи.

2. Самостоятельными субстанциями, существующие наряду с материей.

3. Доопытными формами чувственности.

4. Абстрактными понятиями.

5. Абсурдными понятиями.

209. Практический разум, по Канту, имеет дело с:

1. Миром свободы.

2. Миром необходимости

3. Богом.

4. Земным миром.

5. Причинностью.

210. У Канта формальное внутреннее повеление, требование, основанное на том, что всякая личность является самоцелью, самодостаточна, поэтому не должна рассматриваться как средство:

1.Гипотетический императив.

2.Категорический императив.

3.Практический разум.

4.Долг.

5.Чистый разум.

211. Категорический императив Канта:

1.Закон природы.

2.Причинно-следственная связь.

3.Моральный закон.

4.Субъективный взгляд человека.

5.Эстетическое восприятие мира.

212. Автор пастулата: "Поступай так, чтобы максимума твоей воли могла в то же время иметь силу принципа всеобщего законодательства":

1. Гегель.

2. Шеллинг.

3. Фихте.

4. Кант.

5. Фейербах.

213. Представитель немецкой классической философии, считавший, что личность, в отличии от индивида, начинается с осознания человеком себя как существа «бесконечного, всеобщего и свободного»:

1. Гегель.

2. Шеллинг.

3. Кант.

4. Фейербах..

5. Фихте.

214. Центральное понятие в философии Шеллинга:

1. Абсолютный дух, или абсолютная идея.

2. Интеллектуальная интуиция.

3. Явление и "вещь в себе".

4. Материя и природный мир.

5. Абсолютное «Я» и индивидуальное «Я».

215. Автор произведений "Энциклопедия наук", "Наука логики", "Феноменология духа":

1. Кант.

2. Гегель.

3. Шеллинг.

4. Фихте.

5. Фейербах.

216. Вершина немецкого классического идеализма:

1. Экономическая теория К.Маркса.

2. Диалектика Г.Гегеля.

3. «Практическая философия» И.Фихте.

4. «Мифология творчества» Ф.Шеллинга.

5. Этика И.Канта.

217. Философская система Г.Гегеля является:

1. Дуалистической.

2. Диалектической.

3. Монистической.

4. Прагматической

5. Метафизической.

218. Философская система Гегеля относится к:

1. Вульгарному материализму.

2. Солипсизму.

3. Материализму.

4. Объективному идеализму.

5. Субъективному идеализму.

219. Первым создал систему категорий, принципов и законов диалектической логики:

1. Кант.

2. Фихте.

3. Декарт.

4. Гегель.

5. Маркс.

220. Метод, разработанный Гегелем:

1. Метафизический.

2. Формально-логический.

3. Диалектический.

4. Редукционистский.

5. Системно-структурный.

221. По Гегелю, всякое развитие протекает по трех стадийной схеме:

1. Тезис – Антитезис – Синтез.

2. Синтез – Антитезис – Тезис.

3. Тезис – Антитезис – Опыт.

4. Антитезис – Синтез – тезис.

5. Тезис – Опыт – Антитезис.

222. Гегель учение о развитии как диалектическом процессе раскрывает через понятия:

1. Интеллектуальной интуиции.

2. Абсолютного духа, или Абсолютной идеи.

3. Явления и "вещи в себе".

4. Материи и природного мира.

5. Абсолютного «Я» и индивидуального «Я».

223. Стадии «Абсолютного духа» по Гегелю:

1. Искусство, религия, философия.

2. Мифы, религия, философия.

3. Наука, искусство, религия..

4. Наука, искусство, философия.

4. Наука, мораль, искусство.

224. Смысл мировой истории, по Гегелю:

1. Становление техники и технологии.

2. Смена способов призводства материальных благ.

3. Процесс становления «Мирового духа».

4. Становление научных знаний.

5. Становление мировых цивилизаций.

225..Открытие законов диалектики принадлежит:

1. Гегелю.

2. Гадамеру.

3. Гераклиту.

4. Гиденсу.

5. Гердеру.

226. Гегель свою философскую систему называл:

1. Субъективный идеализм.

2. Спиритуализм.

3. Абсолютный объективный идеализм.

4. Историснский материализм.

5. Мистицизм.

227. Философское учение Л.Фейербаха:

1. Антропологический материализм.

2. Критическая философия.

3. Трансцендентальный идеализм.

4. Философия всеединства.

5. Диалектический материализм.

228. Фейербах раскрывает свои философские идеи через понятия:

1. Абсолютный дух, или абсолютную идею.

2. Интеллектуальную интуицию.

3. Явление и «вещь в себе».

4. Материя и природный мир.

5. Абсолютное «Я» и индивидуальное «Я».

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-24; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 567 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2497 - | 2245 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.