МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ОДЕСЬКЕ МОРЕХІДНЕ УЧИЛИЩЕ РИБНОЇ ПРОМИСЛОВОСТІ
ІМЕНІ ОЛЕКСІЯ СОЛЯНИКА
Методичні рекомендації
до вивчення дисципліни «Математика»
Загальноосвітнього циклу
Одеса 2015
Укладач: Н. Г. Тушкова, викладач математики I категорії
ОМУ РП імені О. Соляника
Методичні рекомендації розглянуті й ухвалені на засіданні циклової комісії фундаментальних дисциплін загальноосвітньої підготовки
Протокол №______ від _________2015 р.
Голова циклової комісії фундаментальних дисциплін загальноосвітньої
підготовки ______________ /Л. П. Федячкіна/
Методичні рекомендації розглянуті й затверджені на засіданні методичної ради ОМУ РП ім. О. Соляника й рекомендовані для використання під час підготовки до занять, самостійної та контрольної роботи, державної підсумкової атестації.
Протокол №______ від _________2015 р.
Голова методичної ради _____________ /Н. А. Мельник/
Вступ
Методичні рекомендації до розв`язання вправ з алгебри та початків аналізу складено відповідно до навчальної програми дисципліни «Математика» і розроблено з метою надання методичної допомоги курсантам 1 курсу денної форми навчання для засвоєння теоретичних знань та практичних вмінь.
У методичних рекомендаціях логічно впорядковано та систематизовано основні поняття з тем: «Степенева функція», «Показникова функція», «Логарифмічна функція», «Тригонометрична функція», «Похідна та її застосування» та «Первісна та інтеграл».
Методичні рекомендації містять практичні вправи для самостійного розв`язування, що сприяють засвоєнню, закріпленню пройденого матеріалу та перевірки отриманих знань.
Матеріали методичних рекомендацій допоможе знайти необхідну інформацію (означення, формули, приклади); згадати як розв`язуються типові завдання; повторити та систематизувати відповідний матеріал під час підготовки до занять, контрольних робіт та державної підсумкової атестації.
Тема 1. Степенева функція.
Означення кореня степеня
Коренем
степеня з числа
називають таке число
степінь якого дорівнює числу 
, якщо

– показник степеня
– підкореневий вираз
Наприклад:




Властивості кореня степеня
|
|
існує при будь -якому значенні
|
існує тільки при
|
1)
2)
3)
4)
5)
|
Таблиця коренів
|
|
|
|
|
|
|
= 2
|
|
|
| 2
|
|
|
Приклад 1. Спростити:
1) 
2) 

3.
|
- непарне число
| парне число
| ||
При будь-яких значеннях рівняння
має єдиний корінь
| При рівняння
коренів не має
| При рівняння
має єдиний корінь
| При рівняння має
два кореня
|
Розв`язати рівняння:
;
;
Відповідь:
| Розв’язати рівняння:
Відповідь:
рівняння коренів не має
| Розв’язати рівняння:
Відповідь: 0
| Розв’язати рівняння:
;
;
;
;
Відповідь 2; 2
|
Перетворення виразів з коренями
4. Внесення множника під знак кореня:
1)
;
2).
5. Винесення множника з-під знака кореня:
1)
або
- непарне;
2)
.
Приклад 2. Винести множник з-під знака кореня:
1)
;
2)
;
3)
;
4)
;
5) 
Приклад 3. Внести множник під знак кореня:
1)
;
2)
;
3)
.
Приклад 4. Спростити вираз:
1)
;
2) 
3)
.





існує при будь -якому значенні
існує тільки при
2)
3)
4)
5)
= 2
2
- непарне число
парне число
має єдиний корінь
рівняння
коренів не має
рівняння
має єдиний корінь
рівняння має
два кореня
;
;
Відповідь:
Відповідь:
рівняння коренів не має
Відповідь: 0
;
;
;
;
Відповідь
2; 2

