Слухання Сергій Рахманінов, «Вокаліз» у виконанні дитячого хору. Джордж Гершвін, «Clap your hands» у виконанні дитячого хору

- Хто виконує твори?

- Які голоси звучать?

- Як хористи прикрасили свій спів?

Джордж Гершвін (1898—1937) — американський композитор. Він народився в районі Бруклін у Нью-Йорці. Справжнє ім'я та прізвище композитора — Яків Гершович. Його батько емігрував до Америки з Одеси.

Джордж був другою дитиною у сім'ї. Батьки купили фортепіано для занять його старшого брата. Яке ж було здивування батьків, коли молодший брат за короткий час досяг настільки великого успіху, що залишив брата далеко позаду. На превелику радість братів було вирішено, що музикувати на фортепіано буде Джордж.

Уже із 17 років Джордж починає працювати піаністом - популяризатором в одному з видавництв. Поступово до нього приходить успіх. Він привертає увагу продюсерів Бродвею. Його музику включають де мюзиклів, оперет. Увесь цей час композитор працює зі своїм братом який пише всі тексти для його творів. Твори композитора мали великий успіх серед публіки та виконавців, багато з них використовувалися для фільмів.

Розучування пісні «Рідна мова» вірші П.Осадчука, муз. Б.Гірського

1. Як сонця безсмертного коло

Що креслить у небі путі,

Любіть свою мову й ніколи Її не забудьте в житті.

Нехай в твоїм серці любові

Не згасне священний вогонь,

Як вперше промовлене слово

На мові народу свого.

Приспів:

Вивчайте, любіть свою мову.

Як світлу Вітчизну любіть!

Як рідні поля і діброви,

Як чистого неба блакить.

2.Ми з нею відомі усюди,

Усе в ній, що треба нам, є,

А хто свою мову забуде,

Той серце забуде своє.

Вона — як зоря пурпурова,

Що сяє з небесних висот.

І там, де звучить рідна мова,

Живе український народ.

Приспів.

-Поясніть значення слів «унісон», «а капела».

-Поміркуйте, де можна почути хорову музику.

-Роздивіться афіші фестивалів хорового мистецтва.

-Чи хотіли б взяти участь у такому фестивалі?

Підсумок уроку.

Завдання за бажанням. Відвідайте із друзями концерт хоі музики, розкажіть про свої враження.

 

Урок 19. Хорова музика.

Дата:

Мета:

Вступ.

Подивіться на ці величні споруди. (ст.95)Що нагадують вам їх образи? Можливо, великі дзвони?

Чи ходили ви з родиною до церкви?

Що вас вражає в храмі найбільше?

Напевно, сама атмосфера — таємнича й урочиста: мерехтіння свічок, пахощі ладану... Ікони, мозаїки, фрески, а ще, можливо, — спів? Як ви думаєте, чому з давніх часів церковні споруди стали храмами музики?

Дзвіниця собору перетворилася на гігантський музичний інструмент, який чуло все місто. Урочисті піснеспіви, величне звучання дзвонів або органа надавали музиці характеру священнодійства.

Під час служби в храмі звучить хорова музика. Можливо, ця музика здатна звертатися до душі, до серця до почуттів лі краще, ніж слово. Вважається, що звуки музики в храмах наслідування ангельському співу.

- Поміркуйте, чому музику, яка звучить у церквах або інших культ спорудах, називають духовною.

Духовна музика — це вокальні, інструмент; або вокально-інструментальні твори на релії тексти чи сюжети.

Духовну музику писали майже всі визначні композитори світу. Духовний твір для хору, що починається словами іжехерувими» називається «Херувимська». Херувим — це янгол посередник між Богом і людьми.

Слухання. Артемій Ведель «Херувимська»

- Які почуття викликає ця музика?

- Які образи виникають у вашій уяві?

- Що вражає вас у виконанні цього твору?

- Про що можна розмірковувати, слухаючи цей твір?

Артемій Лук'янович Вёдель (1767—1808) — український композитор, співак, диригент хору. Виховувався в Київському духовному училищі, співав у архієрейському хорі, в який повернувся через кілька років регентом, тобто керівником. Працював у Москві, Харкові та Києві. Пізніше став послушником у Києво-Печерському монастирі. Писав виключно духовну музику. Всі його твори написані для хору і мають виконуватися а капела, тобто без інструментального супроводу.