Спів —це музика, відтворена людським голосом.

Урок 16 ВОКАЛЬНА МУЗИКА.

Дата:

Мета: розглянути приклади використання народної музики у творчості професійних композиторів. Розвивати естетичні смаки дітей прививати любов до слухання музики, вміння аналізувати прослухані твори.

 

Вступ

Вокальна музика — музика для голосу — найдавніший вид музичного мистецтва. Як тільки людина навчилася говорити, з'явились і перші форми вокальної музики. Це були заклики пастухів, мисливські або військові кличі, вигукування, іцо об'єднували зусилля людей у сумісній праці. З цих звуків виникли згодом перші пісенні інтонації, тобто вокальна музика.

Вокальна музика — музика, в якій голос відіграє чільну або рівноправну

З інструментами роль.

Вокальна музика нерозривно пов'язана з мовою і мовленням, зі словом, оскільки мовлення і спів дуже близькі між собою. Чим виразніше мовлення людини, тим краще ми чуємо в ньому підйоми і пониження голосу — так звані мовленнєві інтонації. Якщо людина говорить невиразно, монотонно, її інтонації одноманітні, то в її мовленні менше музикальності.

Інтонація — звукове втілення музичної думки, носім музичного змісту.

У вокальних творах музика, об'єднуючись зі словом, підсилюс виразність мовлення.

- Пригадайте, які жанри вокальної музики вам знайомі. Наведіть приклади.

- Поміркуйте, музика яких жанрів може звучати на ілюстраціях.

Концерт — це музичний твір для будь-якого інструмента, який «змагається» з оркестром.

Слухання. Рейнгольд Глієр, концерт для голосу з оркестром.

- Який інструмент «змагається» з оркестром?

- До якого музичного жанру — вокального чи інструментального — можна віднести цей твір?

- Охарактеризуйте мелодію, вокальні інтонації.

Відомості про композитора

Рейнгольд Моріцевіч Глієр ( 1875-1956) — російський композитор, ігент і педагог.

Він народився в місті Києві в родині майстра духових музичних Ьсрументів. Його дід і батько мали свою майстерню. Проте скрипку пчик узяв у руки тільки в 11 років. У14 років Рейнгольд вже писав п'єси фортепіано, скрипки та віолончелі, які виконувалися його братом і сестрою. Рейнгольд закінчив Київське музичне училище (нині Київський музики, що носить його ім'я), Московську консерваторію.

У 1913 р. Р. М. Глієр повернувся з Москви до Києва г став професором іваторії (клас композиції), а через рік його обрали ректором консерваторії. Композитор спробував себе майже в усіх музичних Українська тема втілилася у симфонічній картині «Запорозькі симфонічній поемі «Заповіт», балеті «Тарас Бульба».

Розучування «ПІСНЯ НА ДОБРО» ( Вірші Ю. Рибчинського ,Музика І. Карабице)

1. Гей, на видноколі — Клени і тополі,

Там вишнева ніч згора.

Там в прозорій тиші Квітень вірші пише,

Травень на сопілці гра.

Там дитинства весни, Райдуг перевесла,

Там початок всіх шляхів.

Там мене співати Вчила рідна мати,

Бути щедрим батько вчив.

Приспів:

Яблунева, солов'їна, В моїм серці Україна,

В моїм серці сонячний Дніпро.

Щира, світла, промениста, Хай усіх єднає пісня,

Хай лунає людям на добро!

2. Гей, на видноколі — Ранки ясночолі,

Гори, ріки і поля, Роки там ясніють,

Там сади рясніють, Там співа моя земля.

Я дарую людям, Щирим, добрим людям

В радісний, щасливий день

Зорі України, Квіти України, Буйний сад її пісень!

 

Які добрі за настроєм пісні ви знаєте?

Роздивіться репродукції картин Олени Ревуцької. Імпровізуючи голосом, доберіть музичні інтонації, які б передавали настрій картин.

Підсумки уроку

Домашнє завдання Вигадайте невеличку пісеньку, яка, на вашу думку, змогла б піднімати настрій у скрутну хвилину. Наспівайте її.

 

Урок 17 ВОКАЛЬНА МУЗИКА.

Дата:

Мета: розглянути приклади використання народної музики у творчості професійних композиторів. Розвивати естетичні смаки дітей прививати любов до слухання музики, вміння аналізувати прослухані твори.

 

Вступ

 

Спів —це музика, відтворена людським голосом.

 

Вокальну музику можна виконувати соло (один виконавець), мйлем (від 2 до 11 виконавців) та хором (від 12 та більше онавців).

Голоси розрізняються між собою за звуковим діапазоном, а також забарвленням звука — тембром.