Тема: Знакомство со страной весёлых красок. Урок-игра.

(1-е занятие, 1-й год обучения, продолжительность одного занятия 1ч 30мин)

Цель педагога:

Включение детей в работу кружка.

Цель обучающегося:

Определить своё отношение к занятиям в этом кружке.

Задачи:

- обеспечить положительное самоопределение детей к деятельности в кружке,

- организовать формулировку детьми личностно значимой цели обучения на год для введения детей в образовательную программу,

- воспитывать у детей эстетическое отношение к окружающей действительности;

- способствовать формированию универсальных учебных действий;

- вывести вместе с детьми условия безопасной работы.

- формировать умение работать с акварельными красками,

- развивать способность смешивать гармоничные цвета,

- формировать общие приёмы работы в живописных техниках,

- способствовать развитию воображения,

- способствовать развитию моторики

Оборудование к занятиям: демонстрационные материалы: репродукции картин, детские работы. Сказка Ю. Смольникова «Три весёлых краски», картинки иллюстрирующие правила работы с красками и последствия их нарушения, Лист ватмана, натянутого на планшет, набор акварели, кисточка, баночка.

Раздаточные материалы: белая бумага(А-4), простые карандаши, акварель, кисти, подставки для кистей, палитры, баночки для воды, тряпочки для вытирания кистей, чёрный маркер.

Примечание: из репродукций картин и детских работы в кабинете организованна выставка.

Ход 1-ого занятия.

Занятие № 2.