.


:




:

































 

 

 

 





 

. , () , , , . ( .., 1969), , ( .., .., 1986).

, , ( .., 1975; .., .., 1990 .). ( .., 1985; Romano J.M., Turner J.A., 1985), ( .., .., 1986; ., 1984). , (Bille B., 1968; ., 1984; Nowak-Vogl M., 1975) . , (Frommer E.A., 1972; Nissen G., 1973), .

- , 150 1 16 ( 66, 84).

: (0 4 ) 2 ; (5-6 ) 5; (7-9 ) 29; (10-11 ) 30; (12-13 ) 42; (14-15 ) 41 (16-18 ) .

11,50,4 . 6 (4%) , 1 5 36 (24%), 5 10 64 (42,7%) 10 15 44 (29,3%) . 8,90,5 . () 1 25 (16,7%) , 1 5 101 (67,3%) 5 10 24 (16%) . 2,60,4 . 1,50,2 .

83 (55,3%) , 79 (52,7%). 77 (51,3%) ( 10, 6 49 18). 1 62 (37 , , , 23 , , 2 , ). 14 , 10, 4 , 2 . 3 , 73 (48,7%) - (46), (11), (8), (3), (2), (1), (1) (1).

99 (66%) , (46), (35), (8), (2), 8 (7) (1).

- 148 (98,7%) , ( 143 ) . 128 (85,3%) . 56 , 31, - 27, 7 , 2, 2. -, -, - .

.. .. 40,257,22, 53,387,29.

15 (10%) , 9 , 6. 46 (30,7%) , 13 (8,7%). 129 (86%) : 59 , 30 , 17 , 7 .

, , .

22 (), 128 ().

, , , . () 93 , - (-) 35, () 86, () 75 , () 28, () 35. () () 34 19 , 40 () .

() (89 93) , (29 ) (10 ) .

86 () , , , . , (), . , (-), 35 .

, ( -) 9 . (19) () , 9 .

.

, 52 (69,3%) 75 (20), (27), (2) (3) . 17 (22,7%) (5), (8), (3) (1) . 6 (8%) (1) (5) .

(136 ) , , , , . , , , , , . : , , . 74 (54,4%) . 48 (35,3%) , , , , , , : , , , , . . 14 (10,3%) , . , , / , , . .

(14 ) , ( ) , , , , . , , , , , , , , . , , , , . .

, , , - .

150 , 121 (80,7%) , 29 (19,3%) .

: 133 , 3, 14 . . ( 12,01,2) .

() 101 , (-) 45 4 .

- , , , , . : 1) 47 ; 2) 20; 3) 3 4) 80 ( 75 - 5 ).

1 11,70,4 , 2 9,82,1 , 9,10,5 6,62,2 , 2,60,3 3,21,5 1,60,2 1,40,9 .

113 (83,1%) 8 (57,1%) , 23 (16,9%) 6 (42,9%) . : 1 119 (87,5%) , 3 (2,2%) 14 (10,3%) ; 2 14 (100%) . 1 : 71 (52,2%) , 41 (30,1%), 16 (11,8%) - 5 (3,7%), 3 (2,2%) , : 6 (42,8%) , 4 (28,6%) 4 (28,6%) . 92 (67,7%) 1 , 40 (29,4%) 4 (2,9%) , 2 9 (64,3%) 5 (35,7%) .

, , .

2 , , , , , , , , , . , , , , .

, / , .

( ) (0-9 ) , , , , ( .., 1974). , , , . , , , , , , , , , , . . 2 , ( ), 2 , 3 30 . ( ).

2 . 2 .. 2- , , , 12,5-50 , 12,5 , ( .., 1988), 12,5-25 , , ( .. ., 1983), , 150-300 , 5-10 , () 2,5 . (10-11 ) (, ) , 25 , 25 , .

(12-15 ) : 150 , 75-100 , 50-75 37,5-50 . . : () 800-1600 , 100-400 10-40 .

( ) 9 () , (, , , -, , ) , (, , , ), (, , .) .

-, , , , , ( .., .., 1994). 12,5-25 , 50 25 (, , , ) . : 50-75 , 75-100, 150-200 , . , . 50-100 , 100-300 .

, ( ) , , - . , .

, . , , , , , - 1 2-3 . , (1 . . 200.0 ) 1 . . 3 1 3 .

, , , , , , , . .

- , , , , , () 15 . , 1 . . 3 . , , .

1-2 , .

( 18 46) 64 (71,1%) 90 , , 25 (27,8%) (1,1%) , , , , 5(8,3%) 60 , 20 (33,4%), 5(8,3%) 30(50%) .

, , , , , (-) . . , , , , , - -, .

 





:


: 2016-11-23; !; : 462 |


:

:

: , .
==> ...

1368 - | 1315 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.025 .