Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


И даже головные боли могут иметь свою первопричину в




Плоских стопах.

Деформация стоп — процесс прогрессирующий, поэтому, чем раньше

Начато лечение, тем лучшие результаты оно приносит. И наоборот,

Запущенные случаи лечатся значительно труднее и требуют гораздо

Больших усилий.

Лечение плоскостопия и плоско-вальгусной деформации стоп должно

Быть комплексным. Массаж, лечебная гимнастика, физиотерапевтические

Процедуры, ортопедические стельки или ортопедическая обувь —

Средств коррекции достаточно. Важно, чтобы процесс исправления дефектов

Стоп был непрерывным и достаточно длительным, включал в себя

Меры, укрепляющие весь организм ребенка.

Массаж

При плоскостопии и плоско-вальгусной установке стоп массаж проводится

На фоне общеукрепляющего лечения в соответствии с возрастом ребенка. Особое

Внимание уделяется поясничной области (где берут начало нервы, управляющие

Мышцами ног), области ягодиц, ноги массируются по специальной методике.

Итак, ребенок лежит на животе, стопы свисают с края стола или под

Голеностопные суставы подложен небольшой валик.

•Массаж спины: поглаживание по всей спине от поясницы вверх к

Шее вдоль позвоночника и по боковым поверхностям — к подмышкам.

Растирание (кончиками пальцев, пиление тыльной поверхностью согнутых

Пальцев) по всей поверхности спины, разминание, снова поглаживание.

Пояснично-крестцовая область: поглаживание, энергичное растирание,

Поглаживание в направлении от позвоночника вниз и в стороны.

•Ягодичная область: поглаживание в круговом или х-образном направлении,

Интенсивное растирание (тыльной поверхностью согнутых

Пальцев), разминание, тонизирующие ударные приемы (поколачивание,

Похлопывание, рубление), снова поглаживание.

Задняя поверхность ноги: общее поглаживание, затем поглаживание

Бедра от подколенной ямки вверх и кнаружи, растирание, разминание,

Легкие ударные приемы (похлопывание, рубление одним-двумя

Пальцами), поглаживание.

Массаж голени (задней поверхности) более дифференцированный,

Т. к. состояние мышц при плоско-вальгусной установке стопы различно.

После общего поглаживания от пятки к подколенной ямке проводится

Избирательное воздействие на икроножную мышцу.

По наружной ее части (латеральной головке) выполняется легкое

Растирание подушечками пальцев, мягкое разминание. Широко применяются

расслабляющие приемы: поглаживание, потряхивание, растяжение.

На внутренней части икроножной мышцы (медиальной головке) применяют

тонизирующие приемы: энергичное растирание тыльной поверхности

Согнутых пальцев, интенсивное разминание, легкие ударные приемы

(поколачивание пальцами, рубление).

При массаже стопы ей придают положение легкой супинации (поворота

Подошвой кнутри).

Подошву поглаживают и интенсивно растирают.

Внутренний край стопы поглаживают, растирают и разминают, используя

Щипцеобразный захват.

После того, как проведен массаж задней поверхности одной ноги,

Переходят к массажу другой.

И. п: ребенок лежит на спине, под коленями — валик.

Проводится общее поглаживание ноги.

Передняя поверхность бедра: поглаживание, растирание, мягкое разминание,

Потряхивание, снова поглаживание от колена вверх и кнаружи.

'Передняя поверхность голени: поглаживание от стопы до колена,

Растирание, разминание, снова поглаживание.

Область голеностопного сустава: поглаживание и растирание

Вокруг лодыжек, более интенсивно— вокруг внутренней лодыжки.

Массаж тыльной поверхности стопы проводится одной рукой,

Другая удерживает стопу в положении легкой супинации.

Здесь используются приемы поглаживания, граблеобразного растирания

(растирание расставленными п&тьцами по межкостным промежуткам).

Еще раз можно промассировать внутренний край стопы, особенно

Область I пальца.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 308 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2754 - | 2314 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.