Суть различий между научными и массовыми библиотеками лежит в разном отношении читателей к книге. Деятельность УНБ направлена на удовлетворение информационных потребностей читателей, связанных с научно-исследовательской работой, расширением профессиональных знаний и повышением квалификации лиц с высшим образованием во всех сферах общественной и производственной деятельности. УНБ оказывают содействие самостоятельному изучению новых или смежных, пограничных наук лицами, получившими достаточную общенаучную подготовку и желающими на этой основе заново изучать ту или иную конкретную научную дисциплину, а также систематически знакомят специалистов с текущими (новыми) теоретическими достижениями науки. УНБ, таким образом, имеют дело с читателями, изучившими данную науку,
применяющими ее в своей профессиональной деятельности и желающими постоянно обновлять свои знания. Это приоритетное направление деятельности УНБ связано с реализацией информационной функции, характерной чертой которой, в отличие от массовой библиотеки, является ознакомление читателей с наукой на действительном, достигнутом уровне, на уровне исследовательском.
УНБ — библиотеки регионального (областного и краевого) значения, официальное их наименование — областные (краевые) УНБ. Их формирование началось более 150 лет назад. Они возникли как губернские публичные библиотеки. Общим в их развитии на протяжении XIX—XX вв. была связь процесса становления и развития библиотек с внутренними потребностями региона. Поэтому они не похожи друг на друга. При характеристике типологических черт областных библиотек следует учитывать специфические особенности их развития. Во-первых, вплоть до 60-х гг. нынешнего столетия областные библиотеки (ОБ) в значительной степени выполняли функции массовых библиотек, что приводило к недостаточному использованию научной и специальной литературы. Во-вторых, вследствие того, что в течение долгих лет ОБ были почти единственными учреждениями в регионах, содержащими универсальные фонды научной литературы, многие ОБ не имели четкого представления о функциональных и тематических границах своей деятельности, стремились своими информационными ресурсами удовлетворить все информационные запросы, не учитывая возможности возникших в 60—70 гг. специальных библиотек и служб научно-технической информации.
ОБ накоплен большой опыт удовлетворения информационных потребностей ученых и специалистов. В 70—80 гг. в деятельности ОБ эта функция становилась все более преобладающей. Удовлетворению читательских потребностей разных слоев населения, связанных с многообразной человеческой деятельностью, личностными интересами, отводилась незначительная доля времени для обслуживания. Сложился определенный стереотип читателя, обращающегося к информационным ресурсам ОБ лишь с профессиональной, функциональной целью. ОБ упускают из виду реальные читательские массы с их многообразными интересами и потребностью в универсальной научной информации, в комфортности и оперативном обслуживании. Курс на профессионально-отраслевую специализацию ОБ не перспективен и не отражает ее специфики как уни-
версальной научной и публичной библиотеки. Ее развитие требует такой организации дифференцированного обслуживания, которая обеспечивает удовлетворение повышенных информационных запросов всех категорий читателей. Поэтому удовлетворение специальных запросов читателей — рабочих, студентов и т. д. — является такой же важной задачей ОБ, как и обслуживание ученых и специалистов.
Отличительная особенность ОБ - наличие максимально полного в соответствии с масштабами своей деятельности и универсального по тематике фонда. Это позволяет им выступать в качестве гаранта получения информации всеми категориями читателей. Они содержат литературу общенаучного, межотраслевого и комплексного характера, универсальный подбор библиографической и справочной литературы, сводные каталоги, труды, сборники, журналы широкого многоотраслевого профиля. Особенно важно для ОБ формировать фонды, охватывающие развитие научных направлений на стыках наук, быть центром информации об информации (издавать справочники о библиотеках и информационных службах региона, составлять сводные каталоги краеведческой литературы, имеющейся в библиотечных фондах региона). Выполняя функции книгохранилищ и депозитариев универсальных собраний отечественных произведений печати, ОБ создают книгообменные фонды, организуют между библиотеками обмен и перераспределение литературы. Функции ОБ реализуются с учетом сформированных на территории региона информационных ресурсов и возможностей по их использованию, предоставляемых библиотеками и органами научно-технической информации других ведомств. Именно в этом состоит специфика ОБ как единственной региональной научной библиотеки универсального профиля.
Возникновение самостоятельных областных библиотек для детей и юношества, для людей с физическими недостатками (например, для слепых) позволили ОБ передать обслуживание этих категорий читателей данным библиотекам. Создание в областных и краевых центрах территориальных центров научно-технической информации привело к сокращению пополнения патентных фондов и собраний других специальных видов технической литературы в большинстве ОБ, Деятельность областных научно-медицинских библиотек, библиотек региональных научных центров в Российской Академии наук оказывает влияние на комплектование соответствующих разделов фондов ОБ. Отсутствие терpитopиaльныx библиотек и органов
информации по культуре и искусству обусловило организацию в ОБ соответствующих структурных подразделений, справочно-информационных фондов по информационному обслуживанию учреждений и специалистов в области культуры и искусства.
По характеру своей деятельности, качеству и объему фондов, подготовленности библиотечных кадров ОБ являются центрами, обеспечивающими согласованную работ)' всех библиотек региона, объединяют библиотечные ресурсы по различным отраслям знания, не допускают отраслевой замкнутости и изолированности специальных библиотек, создают базу для развития и укрепления межотраслевых библиотечных связей. Они решают эту задачу, выступая в роли крупнейшей публичной библиотеки региона, универсального центра межбиблиотечного абонемента, справочной, информационно-библиографической, научно-методической работы библиотек региона. В деятельности ОБ регионально преломляются функции, присущие национальным библиотекам. Особенно это касается функций, связанных с созданием и использованием фонда краеведческих документов, которые хранятся вечно и комплектуются с исчерпывающей полнотой.
Краеведческая функция — типообразующая сущностная функция, определяющая сферу ответственности ОБ в общегосударственной системе распределения обязанностей по сбору, хранению и предоставлению в общественное пользование краеведческих и местных изданий, а также информации о них. ОБ являются общепризнанными центрами библиотечного краеведения, своей деятельностью они содействуют развитию экономики, промышленности, сельского хозяйства, науки и культуры региона, оказывают помощь учреждениям, организациям, исследователям края в выявлении и использовании природных богатств, изучении его истории и культуры, воспитании у населения чувства патриотизма, гордости за свой край.
ОБ отвечает не только за качество (полноту) своего краеведческого фонда, но и за исчерпывающую документальную и информационную полноту краеведческого собрания региона, т. е. за создание единого краеведческого фонда в масштабах региона, объединенного координированным комплектованием, системой депозитарного хранения, взаимной информацией о составе и местонахождении краеведческих документов, системой местного обязательного экземпляра произведений печати, а также взаимоиспользованием. Способом реализации краеведческого предназначения ОБ выступает краеведческая
библиография, с помощью которой создается информация о существовании, наличии и местонахождении краеведческих документов и местных изданий, обеспечивается многоаспектное раскрытие состава краеведческого фонда и коллекций местных изданий. ОБ принадлежит приоритет в создании банка данных краеведческой информации, распространении ее в крае и за его пределами, а также использовании внешних банков данных о краеведческих документах, находящихся в любом регионе страны.
Как региональный информационно-библиографический центр ОБ осуществляет следующие функции: организация справочно-библиографического обслуживания по универсальной тематике; создание научно-вспомогательных и научно-популярных библиографических пособий; организация системы информационно-библиографического обеспечения органов регионального управления; реализация функции регионального информационного центра по культуре и искусству; содействие созданию и реализации системы пропаганды библиотечно-библиографических знаний в библиотеках, органах информации, учебных заведениях региона.
Как научно-методический и координационный центр библиотечной системы региона ОБ выполняет научно-исследовательскую работу в присущих ей отраслях научного знания (библиотековедение, краеведческая библиография, история книги, социология чтения и др.); организует разработку научных основ библиотечного дела в регионе, корректировку общегосударственных документов, "привязку" их к условиям и особенностям своего региона; организует наблюдения, получение достоверной и объективной информации о библиотечных процессах на его территории; осуществляет оценку и системный анализ получаемой информации, выявляет причины, обусловливающие характер протекания библиотечных процессов; обеспечивает в установленном порядке органы управления информацией, полученной при осуществлении библиотечного мониторинга: разрабатывает прогнозы развития библиотечного дела в регионе; подготавливает рекомендации, направленные на преодоление негативных и поддержку позитивных тенденций, доводит их до органов управления и власти.
ОБ осуществляет организацию и координацию изучения передового опыта, внедрение их результатов в практику массовых библиотек, подготовку и издание методических пособий и рекомендаций, повышение квалификации библиотечных кадров. ОБ обеспечивает координацию и кооперирование дея-
тельности всех библиотек региона, как центральная библиотека региона несет ответственность за формирование и функционирование единой региональной библиотечной системы.
В зависимости от уровня научно-технического потенциала региона (структуры промышленного производства, сети научных учреждений и учебных заведений, численности и состава научных работников и специалистов) и сети специальных библиотек и органов научно-технической информации ОБ можно условно разделить на три группы. Первую группу образуют библиотеки, функционирующие в крупнейших областных и краевых центрах с обширной сетью научных и проектных организаций, развитыми отраслями народного хозяйства, высокой концентрацией инженерно-технических работников, студентов, сетью специальных библиотек различных ведомств и организаций, с наличием центральных территориальных отраслевых библиотек и органов научно-технической информации. Ко второй группе относятся ОБ крупных областных центров с менее развитой сетью научно-исследовательских учреждений и вузов, преимущественным развитием промышленных предприятий, со значительной сетью специальных библиотек по узким отраслям, Не имеющим территориальных отраслевых библиотек и органов научно-технической информации. ОБ третьей группы находятся в городах средней величины, сюда же относятся вновь созданные ОБ. Научных работников среда; специалистов здесь немного, численность ИТР невелика, сеть специальных библиотек развита слабо.
Приведенная группировка позволяет проследить определенную дифференциацию задач ОБ. Так, если ОБ первой группы особое внимание обращают на формирование и использование литературы по общенаучным, межотраслевым и комплексным проблемам и междисциплинарным связям, то для ОБ второй группы характерна большая универсальность при формировании фондов и ориентация на обслуживание читателей— инженерно-технических работников, учителей, деятелей культуры, студентов и учащихся. ОБ третьей группы выступают в качестве библиотечно-информационного центра обслуживания всех групп населения региона и применяют формы и методы, характерные и для специальных библиотек. Таким образом, можно сделать вывод: чем шире сеть специальных библиотек региона, тем уже функции ОБ в удовлетворении узкопредметных информационных запросов ученых и специалистов и вместе с тем более значительна ее роль как координационного библиотечного центра.
