Щоб довідатись про свій творчий потенціал, уважно прочитайте запитання і виберіть одну відповідь з трьох запропонованих.
1. Чи вважаєте Ви, що оточуючий Вас світ може бути покращений?
а) так;
б) ні, він і так достатньо хороший;
в) так, але лише де в чому.
2. Чи думаєте Ви, що можете самі приймати участь в значних змінах оточуючого світу?
а) так, у більшості випадків;
б) ні;
в) так, в окремих випадках.
3. Чи вважаєте Ви, що деякі з Ваших ідей принесли б значний прогрес у тій сфері діяльності, в якій Ви працюєте?
а) так;
б) так, за сприятливих обставин;
в) лише в деякій мірі.
4. Чи вважаєте Ви, що в майбутньому будете відігравати настільки важливу роль, що зможете щось принципово змінити?
а) так, напевне;
б) це малоймовірно;
в) можливо.
5. Коли Ви вирішили щось зробити, то чи переконані, що реалізуєте задумане?
а) так;
б) часто думаю, що не зумію;
в) так, часто.
6. Чи відчуваєте Ви бажання зайнятись справою, яку абсолютно не знаєте?
а) так, невідоме притягує мене;
б) невідоме мене не цікавить;
в) все залежатиме від характеру цієї справи.
7. Вам доводиться займатися невідомою справою. Чи відчуваєте Ви бажання досягнути в ній досконалості.
а) так;
б) обмежитесь тим, чого встигли досягти;
в) так, але тільки, якщо це Вам подобається.
8. Якщо справа, яку Ви не знаєте, Вам подобається, чи хотіли б Ви дізнатися про неї все?
а) так;
б) ні, Ви хочете навчитися лише головному;
в) ні, Ви хочете лише задовольнити свою цікавість.
9. Коли Ви потерпіли невдачу, то:
а) деякий час опираєтесь, наперекір здоровому глузду;
б) махнете рукою, оскільки розумієте, що справа нереальна;
в) продовжуєте робити свою справу, навіть коли очевидно, що перешкоди нездоланні.
10. На Вашу думку, професію слід обирати виходячи з:
а) своїх можливостей, подальших перспектив для себе;
б) стабільності, значимості, потреби в професії;
в) переваг, які вона забезпечує.
11. Подорожуючи, чи могли б Ви легко зорієнтуватись на маршруті, який вже пройшли?
а) так;
б) ні, оскільки Вас лякатиме можливість збитися з шляху;
в) так, але лише там, де місцевість Вам сподобалась.
12. Відразу ж після будь-якої бесіди Ви можете згадати її зміст:
а) так, без труднощів;
б) все згадати не можете;
в) запам’ятаєте лише те, що Вас цікавить.
13. Коли Ви чуєте слово на незнайомій вам мові, то зможете повторити його по складах, без помилки, навіть не розуміючи його значення:
а) так, без труднощів;
б) так, якщо це слово легко запам’ятати;
в) повторите, але не зовсім правильно.
14. У вільний час Ви надаєте перевагу:
а) залишитися наодинці, подумати;
б) бути в компанії;
в) Вам без різниці, будете Ви один чи в компанії.
15. Ви займаєтесь якоюсь справою. Вирішуєте припинити це заняття лише тоді, коли:
а) справа завершена і здається Вам виконаною на відмінно;
б) Ви більш чи менш задоволені;
в) Вам ще не все вдалося зробити.
16. Коли Ви наодинці:
а) любите мріяти про якісь, навіть абстрактні речі;
б) за будь-яку ціну пробуєте знайти для себе конкретну справу;
в) інколи любите помріяти, але про речі, які пов’язані з Вашою роботою.
17. Коли яка-небудь ідея захоплює Вас, то Ви будете думати про неї:
а) незалежно від того, де і з ким Ви перебуваєте;
б) Ви можете робити це лише на самоті;
в) лише там, де не буде занадто шумно.
18. Коли Ви відстоюєте яку-небудь ідею:
а) можете відмовитись від неї, якщо вислухаєте переконливі аргументи опонентів;
б) залишитесь при своїй думці, які б аргументи не вислухали;
в) зміните свою думку, якщо опір виявиться занадто сильний.
Підрахуйте бали, які Ви набрали, наступним чином:
за „а“ - 3 бали; за „б“ - 1 бал; за „в“ - 2 бали.
Питання 1,6,7,8 визначають межі Вашої допитливості; питання 2,3,4,5 - віру в себе; питання 9 і 15 - постійність; питання 10 - амбіційність; питання 11 - зорову пам’ять; питання 12 і 13 - слухову пам’ять; питання 14 - Ваше прагнення бути незалежним; питання 16 і 17 - здатність абстрагуватися; питання 18 - здатність зосереджуватися.
Дані здібності складатимуть основні якості творчого потенціалу. Загальна сума набраних балів демонструватиме рівень Вашого творчого потенціалу.
45 і більше балів. В Вас закладено значний творчий потенціал, який надає Вам великий вибір творчих можливостей. Якщо Ви зможете в конкретних справах реалізувати Ваші здібності, то Вам під силу різноманітні форми творчості.
Від 24 до 44 балів. Ви володієте цілком нормальним творчим потенціалом., тими якостями, які дозволяють Вам творити, але у вас є й проблеми, які гальмують процес творчості. У будь-якому разі, Ваш потенціал дозволить Вам творчо проявити себе, якщо Ви, звичайно, цього забажаєте.
23 і менше балів. Ваш творчий потенціал, нажаль, невеликий. Але, може бути, Ви просто недооцінюєте себе, свої здібності? Відсутність віри в свої сили може привести Вас до думки, що Ви взагалі не здатні до творчості. Позбудьтеся цього і таким чином розв’яжете проблему.
Самотест „ Шляхи розвитку“
1. У мене часто з’являється бажання більше знати про себе.
2. Я вважаю, що я не маю потреби у чомусь змінюватися.
3. Я впевнений у своїх силах.
4. Я вірю: те, що мною заплановано - здійсниться.
5. У мене немає бажання знати свої плюси та мінуси.
6. У моїх планах найчастіше сподіваюся на удачу, ніж на себе.
7. Я хочу краще та ефективніше працювати.
8. Я вмію примусити себе змінитися, коли це потрібно.
9. Мої невдачі частіше пов’язані з невмінням це робити.
10. Я цікавлюся думкою інших про мої якості та можливості.
11. Мені важко самостійно домогтися того, що задумано, і виховати себе.
12. У будь-якій справі я не боюся невдач та помилок.
13. Мої якості та вміння відповідають вимогам моєї професії.
14. Обставини сильніші за мене, навіть якщо я дуже бажаю що-небудь змінити.
Обробка результатів проводиться за таким ключем:
1+,2-,3+, 4+, 5-,6-,7+,8+,9+,10+,11-,12+,13-,14-.
Аналіз результатів: для визначення величини готовності „ хочу знати себе“ слід підрахувати кількість збігів тільки за твердженнями з номерами: 1,2,5,7,9,10,13. Максимальне значення „готовності знати себе“ (ГЗС) може дорівнювати 7 балів. Так само для готовності „можу самовдосконалюватися“ (МС) підраховується кількість збігів за твердженнями за номерами 3,4,6,8,11,12,14. Максимальне значення дорівнює 7 балів (по одному балу за збіг). Одержані значення ГЗС та МС переносимо на координатну площину, де ставимо точку перетину значень.
Площина А. „Можу, але не хочу“ - Ви маєте великі можливості до саморозвитку, вони більші за ваші бажання.
Площина Б. „ Хочу знати себе і можу самовдосконалюватися“.
Площина В. „ Не хочу ні знати, ні мінятися“.
Площина Г. „ Хочу знати, але не можу себе змінити“.
