Общая характеристика модуля. 1.1. Цель модуля: формирование готовности магистрантов к педагогической деятельности в высшей школе:

1.1. Цель модуля: формирование готовности магистрантов к педагогической деятельности в высшей школе:

- формирование у магистрантов профессиональной готовности к осуществлению преподавательской деятельности в образовательном процессе в высшей школе;

- обеспечение необходимых условий формирования способности у будущих магистров планировать структуру, содержание и методическое обеспечение, а также применять современные технологии и формы организации образовательного процесса в высшей школе;

- ориентация системы профессиональной педагогической подготовки магистров на принятие субъектами приоритетов реализации успешного педагогического сопровождения образовательного процесса в высшей школе.

1.2. Задачи модуля:

- изучение и практическое освоение основ педагогики высшего образования в стране и за рубежом;

- регламентация последовательности действий педагога в процессе планирования структуры, содержания и методического обеспечения образовательного процесса в высшей школе;

- выявление наиболее эффективных путей, методов и технологий повышения эффективности профессионального педагогического труда в условиях современной образовательной среды вуза;

- обеспечение соответствующего мировым тенденциям подготовки педагогов высшей школы информационного и учебно-методического сопровождения образовательного процесса;

- определение целей, задач и содержания образовательных программ по направлению подготовки;

- регламентация критериев и средств оценки и самооценки аудиторной и самостоятельной работы магистрантов, качества ее результатов;

- установление регламента современной информационной образовательной среды вуза, необходимой для активизации участия магистрантов в компетентностно-ориентированном образовании.

1.3. Общая трудоемкость модуля – 12 зачетных единиц.

2. Планируемые результаты освоения модуля:

Компетенции обучающегося как совокупный ожидаемый результат обучения

по завершению освоения модуля

3.Структура модуля: