3
1.
- -
1. - , ,
, ,
( 1,2-1,8) ( ) () .
- ,
( 8,0-8,5)
, ,
- .
.
,
.
, , ( 2-3 , / / ).
. - ' , . .
, . -
50% . , , , , .
- -
. , .
, .
.
, , .
3. 100% .
( ), ( , ).
.
.
7. , .
, , .
2.
3. (, )
4. ( , , , , ).
|
|
1.
1) .
(, , , ). , . - - , .
+ , , .
+ .
2) .
=
, .
2.
. , . - .
- , /. - , , . : , , .
1. .
2. .
, , , .
3. .
.
.
1- , , , .
1.:
1). -:
2). 1 :
-, 2- , , . ( , ) (. . 1 ). : , , .
3). -
4). 1
5).
-: 1 , , , - , .
: , ( ): ( , .. 1 ) ; (2 ); ( ); ; .
|
|
: , , , .
6). ()
, .
, , , : (), , , .
-
-
1 2( ), , , , . : ( ).
, , , , , . .