Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


II. Учебно-методические рекомендации для студентов дневной формы обучения всех нефилософских специальностей 1 страница




 

ПЛАН-ГРАФИК ВЫПОЛНЕНИЯ СРС

(самостоятельной работы студентов за семестр)


Виды и формы заданий Ф о р м ы и г р а ф и к к о н т р о л я з а в ы п о л н е н и е м з а д а н и й в т е ч е н и е с е м е с т р а
                                     
Практи- ческие задания по базовым темам   РЦ   АЛО   КО   ПК КР     КО   КСР КО ПК КР ТЗ
                                   
                                   
Задания к семинарам Д       Р       Д ТЗ   Р   Д   Р   ТЗ
                                   
                                   
Задания к тестиро- ванию ИЗ   РПК   ИЗ     РПК   КТ       ИЗ РПК   КТ З
                                   
                                   

Условные обозначения форм контроля:

Д – доклад

РЦ – рецензия

АЛО – аналитический литературный обзор

КО – контрольный опрос (устно)

ТЗ – текущий зачет

КР – контрольная работа (письменно)

ИЗ – индивидуальные задания

ПК – проверка конспектов

КТ – компьютерное тестирование

З – зачет (если предусмотрен учебным планом)

РПК -развернутый план-конспект (темы, вопросы курса)

Р – рефераты

КСР – курсовая работа (если рекомендована преподавателем)

 

Самостоятельная работа студентов по курсу «философия» включает:

- изучение теоретического материала;

- выполнение творческих заданий по философии с целью выработки навыков абстрактного, логичного (корректного) мышления;

- умений работать с тестами;

- написание рефератов, докладов, курсовых работ;

- написание проверочной 1 или 2-х контрольных работ (на усмотрение преподавателя по уровню усвояемости учебного материала).

В ходе учебного процесса преподавателем постоянно осуществляется контроль за деятельностью студента в соответствии с требованиями ГС по данному курсу дисциплины.

Существуют следующие виды контроля:

- входной контроль знаний и умений студентов при начале изучения очередной дисциплины;

- текущий контроль, то есть регулярное отслеживание уровня усвоения материала на лекциях, семинарских, практических и лабораторных занятиях (возможно тестирование);

- промежуточный контроль по окончании изучения раздела или модуля курса (возможно тестирование);

- самоконтроль, осуществляемый студентом в процессе изучения дисциплины при подготовке к контрольным мероприятиям;
- итоговый контроль по дисциплине в виде зачета или экзамена;
- контроль остаточных знаний и умений спустя определенное время после завершения изучения дисциплины (тестирование).

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

(выполняется одна или две проверочные контрольные работы в течение уч. года, в зависимости от учебного плана)

 

Предмет философии, её функции и роль в развитии человека и общества. Сущность современного антропоцентризма. Философия и частные науки. Философия как мировоззрение. Союз философии и медицины. Философско-методологические основания медицины. Философия древности. Философия Средневековья и эпохи Возрождения. Философия Нового и Новейшего времени. Русская философия. Философия в развитии русской духовности. Становление русской философии (XIV –XVII вв.). Обособление философии от религии и становление её как самостоятельной системы знания. Западники и славянофилы. Философия революционно-демократического движения. Религиозно-идеалистическая философия. Русская религиозная философия ХХ века. Марксистская философия в России. Современная философия. Прагматизм. Феноменология.Психоанализ.Экзистенциализм.Философская антропология.Неотомизм.Структурализм и постструктурализм.Постмодерн. Бытие и материя как основные философские понятия. Бытие как реальность. Понятие субстанции. Движение и его основные формы. Пространственно-временной континуум. Проблемы единства мира. Эпистемология: философское учение о знании. Теоретическое «конструирование» знания. Научное и вненаучное знание. Религиозная картина мира. Философская картина мира. Научная картина мира. Синергетика – как реальное видение. Жизнь как специфическая форма движения материи. Предпосылки возникновения жизни. Современные представления о происхождении жизни. Диалектика, её принципы и всеобщие законы. Развитие, его модели и законы. Философское учение о развитии мира: история и сущность. Объективное и субъективное в диалектике. Основные законы и категории диалектики. Принцип антропоцентризма в концепции глобального эволюционизма. Органическая эволюция на Земле. Онтологический статус Земной жизни. Проблема эволюции Вселенной. Развитие жизни на Земле. Происхождение человека. Антропология о происхождении и эволюции человека. Человек и природа. Природа как объект философского познания. Единство природы и человека. Естественная и искусственная среда. Этногенез и проблема единства человечества (русский космизм). Глобальный характер экологических проблем. Природа человека и смысл его жизни. Смысл жизни и деятельности человека. Единство духовного и телесного, биологического и социального, общечеловеческого и вечного (вселенского) в человеке. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека. Проблема смерти и бессмертия. Проблема сознания в науке и философии. Понятие сознания. Современные программы анализа сознания. Интегративная структура сознания. Концептуальное структурирование сознания. Рефлексивная диада самосознания и бессознательного. Виды познания. Отражение мира в сознании как познание. Субъект и объект познания. Познание как процесс идеального отражения мира. Соотношение мнения, веры, понимания, интерпретации и знания. Методология научного познания. Структура научного познания, его методы и формы (рациональное и эмпирическое познание). Логическая система диагностического познания. Иррациональное познание: интуиция в медицине. Истина и её критерии. Познание и практика. Научные революции и смена типов рациональности. Общество как объект философского анализа. Понятие общества. Основные концепции общественного развития. Материальные и идеальные факторы в жизни общества. Теоретические модели общества как развивающейся системы. Общество и его структура. Общество в отличие от социума. Системный взгляд на общество: исходные определения. Аспекты системного рассмотрения общества. Уровни системного рассмотрения общества. Материальная жизнь общества. Роль техники и технологии в социальном воспроизводстве. Труд – главное условие преобразования действительности в новое бытие. Производство, его роль в жизни человека. Техника и технология в социальном измерении и историческом процессе. Социокультурные аспекты техники и технологии в становлении информационной цивилизации. Понятие политической системы. Политика и общество. Личность и политика. Человек в системе социальных связей. Понятие социальной структуры. Виды социальных общностей. Классы и их роль в системе социальных связей. Основные концепции социальной дифференциации современного общества. Социальная дифференциация в информационном обществе. Социальная природа и содержание духовной жизни. Наука как система знаний и вид духовного производства. Искусство. Мораль как регулятор социального поведения. Религия. Любовь и творчество в жизнедеятельности человека. Общественное сознание – его бытийственный смысл (индивидуальное и общественное сознание). Закономерное развитие общественного сознания, его зависимость от общественного бытия и относительная самостоятельность. Культура и природа. Проблема понимания культуры. Человек как творец и творение культуры. Культура и цивилизация. Личность и общество как проблема социальной философии (индивид, индивидуальность, личность). Теории личности. Человек и исторический процесс. Свобода и ответственность – атрибутивные характеристики человеческого бытия. Свобода и необходимость. Коллективность как форма совместимости человеческого бытия. Личность и массы. Общественный прогресс. Проблемы и перспективы современной цивилизации. Цивилизация как форма существования и развития общества. Типы цивилизаций: содержание и основные признаки информационной цивилизации. Многобразие форм цивилизаций. Россия в мировом цивилизационном процессе. Сущность антропологического детерминизма. Гуманизм в судьбах современных цивилизаций. Человечество перед лицом глобальных проблем. Кризис гуманизма в условиях индустриального общества.

ПРОГРАММНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

(для студентов, которым предусмотрена по учебному плану данная форма контроля)

1. Предмет философии, её место и роль в культуре.

2. Философские системы Древней Индии: представления о мире и человеке.

3. Философия Древнего Китая: даосизм и конфуцианство.

4. Античная философия. Становление натурфилософии и диалектики.

5. Философские учения Аристотеля и Платона.

6. Философия средневековья. Природа и человек как творение бога.

7. Философия Возрождения. Гуманизм и проблема человеческой индивидуальности.

8. Проблема метода познания в философии Нового времени. (Ф.Бэкон, Р.Декарт).

9. Проблема человека в философии Просвещения. (Вольтер, Руссо).

10. Философия И. Канта. Трансцендентальный идеализм. Категорический императив.

11. Философская концепция Гегеля. Объективный идеализм и идеалистическая диалектика.

12. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Критика религии христианства и утверждение религии любви.

13. Русская философия (XIX в. – первая половина: западники и славянофилы; философия революционно-демократического движения, петрашевцы, народники).

14. Русская философия (XIX в. – вторая половина: религиозно-идеалистическая философия (В.С. Соловьев); неославянофильство; русское неогегельянство; русское неокантианство).

15. Русская религиозная философия ХХ века (П.А. Флоренский, Н.А. Бердяев, В.В. Розанов, Н.О. Лосский, Л.И. Шестов, С.Н. Булгаков, И.А. Ильин, Г.Г. Шпет, А.Ф. Лосев).

16. Марксистская философия в России.

17. Бытие как реальность (понятие субстанции).

18. Движение и его основные формы. Пространственно-временной континуум (проблемы единства мира).

19. Эпистемология. Научное и вненаучное знание.

20. Жизнь как специфическая форма движения материи.

21. Диалектика, её принципы и всеобщие законы.

22. Органическая эволюция на Земле. Онтологический статус Земной жизни.

23. Человек и природа (естественная и искусственная среда).

24. Проблемы взаимодействия общества и природы. Русский космизм (учение В. И. Вернадского о ноосфере). Этногенез.

25. Единство духовного и телесного, биологического и социального, общечеловеческого и вечного (вселенского) в человеке.

26. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.

27. Проблема смерти и бессмертия.

28. Понятие сознания. Современные программы анализа сознания.

29. Интегративная структура сознания. Рефлексивная диада самосознания и бессознательного.

30. Концептуальное структурирование сознания.

31. Познание как процесс (соотношение мнения, веры, понимания, интерпретации и знания).

32. Структура научного познания, его методы и формы (рациональное и эмпирическое познание).

33. Понятие общества. Основные концепции общественного развития. Материальные и идеальные факторы в жизни общества.

34. Общество и его структура (общество в отличие от социума).

35. Системный взгляд на общество (аспекты и уровни системного рассмотрения общества).

36. Материальная жизнь общества (производство, его роль в жизни человека).

37. Техника и технология в становлении информационной цивилизации.

38. Политическая жизнь общества (политическая система; личность и политика).

39. Духовная жизнь общества (наука как система знаний и вид духовного производства; искусство, мораль, религия).

40. Духовная жизнь общества (любовь и творчество в жизнедеятельности человека).

41. Культура и цивилизация (человек как творец и творение культуры; сущность культурной деятельности).

42. Личность и общество. Проблемы свободы.

43. Общественный прогресс. Проблемы и перспективы современной цивилизации (Россия в мировом цивилизационном процессе).

44. Проблемы гуманизма в судьбах современной цивилизации.

45. Основные направления современной философии (прагматизм, феноменология, психоанализ, экзистенциализм, философская антропология, неотомизм, структурализм и постструктурализм, постмодерн).

46. Социально-критическое направление в философии (Адорно, Фромм, Маркузе, Хабермас).

47. Антропологическое направление в философии (Ницше, Шопенгауэр).

48. Сциентистское направление в философии (позитивизм, его основные этапы).

49. Смысл жизни человека как философская проблема.

50. Человек как предмет познания. Роль различных наук в формировании представлений о человеке, его месте в мире.

51. Индивидуальное и общественное сознание, их специфика.

52. Религиозная картина мира (РКМ), философская картина мира (ФКМ), научная картина мира (НКМ), синергетика – как реальное видение.

53. Социальная структура общества.

54. Индивид, индивидуальность, личность. Теории личности.

55. Глобальные проблемы современности, их значение в жизни общества.

56. Проблема сознательного и бессознательного (З. Фрейд).

2.4. ПРОГРАММНЫЕ ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

(для студентов, которым предусмотрена по учебному плану данная форма контроля)

 

1. Предмет философии, её место и роль в культуре.

2. Философские системы Древней Индии: представления о мире и человеке.

3. Философия Древнего Китая: даосизм и конфуцианство.

4. Античная философия. Становление натурфилософии и диалектики.

5. Философские учения Аристотеля и Платона.

6. Философия средневековья. Природа и человек как творение бога.

7. Философия Возрождения. Гуманизм и проблема человеческой индивидуальности.

8. Проблема метода познания в философии Нового времени. (Ф.Бэкон, Р.Декарт).

9. Проблема человека в философии Просвещения. (Вольтер, Руссо).

10. Философия И. Канта. Трансцендентальный идеализм. Категорический императив.

11. Философская концепция Гегеля. Объективный идеализм и идеалистическая диалектика.

12. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Критика религии христианства и утверждение религии любви.

13. Русская философия (XIX в. – первая половина: западники и славянофилы; философия революционно-демократического движения, петрашевцы, народники).

14. Русская философия (XIX в. – вторая половина: религиозно-идеалистическая философия (В.С. Соловьев); неославянофильство; русское неогегельянство; русское неокантианство).

15. Русская религиозная философия ХХ века (П.А. Флоренский, Н.А. Бердяев, В.В. Розанов, Н.О. Лосский, Л.И. Шестов, С.Н. Булгаков, И.А. Ильин, Г.Г. Шпет, А.Ф. Лосев).

16. Марксистская философия в России.

17. Бытие как реальность (понятие субстанции).

18. Движение и его основные формы. Пространственно-временной континуум (проблемы единства мира).

19. Эпистемология. Научное и вненаучное знание.

20. Жизнь как специфическая форма движения материи.

21. Диалектика, её принципы и всеобщие законы.

22. Органическая эволюция на Земле. Онтологический статус Земной жизни.

23. Человек и природа (естественная и искусственная среда).

24. Проблемы взаимодействия общества и природы. Русский космизм (учение В. И. Вернадского о ноосфере). Этногенез.

25. Единство духовного и телесного, биологического и социального, общечеловеческого и вечного (вселенского) в человеке.

26. Проблема жизни и смерти в духовном опыте человека.

27. Проблема смерти и бессмертия.

28. Понятие сознания. Современные программы анализа сознания.

29. Интегративная структура сознания. Рефлексивная диада самосознания и бессознательного.

30. Концептуальное структурирование сознания.

31. Познание как процесс (соотношение мнения, веры, понимания, интерпретации и знания).

32. Структура научного познания, его методы и формы (рациональное и эмпирическое познание).

33. Понятие общества. Основные концепции общественного развития. Материальные и идеальные факторы в жизни общества.

34. Общество и его структура (общество в отличие от социума).

35. Системный взгляд на общество (аспекты и уровни системного рассмотрения общества).

36. Материальная жизнь общества (производство, его роль в жизни человека).

37. Техника и технология в становлении информационной цивилизации.

38. Политическая жизнь общества (политическая система; личность и политика).

39. Духовная жизнь общества (наука как система знаний и вид духовного производства; искусство, мораль, религия).

40. Духовная жизнь общества (любовь и творчество в жизнедеятельности человека).

41. Культура и цивилизация (человек как творец и творение культуры; сущность культурной деятельности).

42. Личность и общество. Проблемы свободы.

43. Общественный прогресс. Проблемы и перспективы современной цивилизации (Россия в мировом цивилизационном процессе).

44. Проблемы гуманизма в судьбах современной цивилизации.

45. Основные направления современной философии (прагматизм, феноменология, психоанализ, экзистенциализм, философская антропология, неотомизм, структурализм и постструктурализм, постмодерн).

46. Социально-критическое направление в философии (Адорно, Фромм, Маркузе, Хабермас).

47. Антропологическое направление в философии (Ницше, Шопенгауэр).

48. Сциентистское направление в философии (позитивизм, его основные этапы).

49. Смысл жизни человека как философская проблема.

50. Человек как предмет познания. Роль различных наук в формировании представлений о человеке, его месте в мире.

51. Индивидуальное и общественное сознание, их специфика.

52. Религиозная картина мира (РКМ), философская картина мира (ФКМ), научная картина мира (НКМ), синергетика – как реальное видение.

53. Социальная структура общества.

54. Индивид, индивидуальность, личность. Теории личности.

55. Глобальные проблемы современности, их значение в жизни общества.

56. Проблема сознательного и бессознательного (З. Фрейд).

 

 

 

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 1997.

2. Алексеев П.В., Панин А.В. Хрестоматия по философии. – М., 1998.

3. Антология мировой философии в 4-х т. Мысль. 1969.

4. Антология средневековой мысли Т. 1,2 /Под ред. С.С.Неретиной –С-Пб., 2002.

5. Асмус В.Ф. Античная философии. М. 1976.

6. Библер В.С. Что есть философия? // Вопросы философии, 1995, № 1.

7. Блинников Л.В. Великие философы. Словарь справочник, 2000.

8. Введение в философию. Учебник. В 2-х Т. – М. – 1990.

9. Звиревич В.Т. Философия древнего мира и средних веков – М., 2002.

10.Зеньковский В. В. История русской философии. Т. 1, ч. 1 и 2, Т. 2, ч. 1 и 2. - Л., 1991.

11.Зотов А.Ф. Феномен философии: о чем говорит плюрализм философских учений? // Вопросы философии, 1991, № 12.

12.Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия ХХ века: В 2-х т. - М., 1994.

13.Зуй М.И. Социология – мифология – философия // Социс, 1996, № 12.

14.История современной зарубежной философии. Санкт-Петербург. – 1997.

15.История философии в кратком изложении. - М., 1995.

16.История философии: Запад–Россия–Восток. / Под ред. Н.В. Мотрошиловой. В 4-х Т. – М., 1995-1996.

17.Калмыков В.Н. Философия. - Гомель, 1997.

18.Канке В.А. Философия. Исторический и систематический курс. - М., 1997.

19.Караваев Э.Ф., Шилков Ю.М. Философия. – СПб, 2004.

20.Керимов Т.Х. Хрестоматия по социальной философии. – Кемеров. 2001.

21.Кохановский В.П. Современная философия. – Ростов-на-Дону, 1998.

22.Краткая история философии (Под общей ред. В.Г. Голобокова). - М. 1996.

23.Краткая история философии. - М., 1996.

24.Краткая философская энциклопедия. – М., 1994.

25.Курбатов В.И. История философии. Конспект. Ростов-на-Дону – 1997.

26.Левицкий С.А. Очерки по истории русской философии. – М. 1996.

27.Лешкевич Т.Г. Философия. Курс лекций. М., 2000.

28.Лившиц М. Мифология древняя и современная. – М., 1982.

29.Лосский Н.О. История русской философии.- М. 1991.

30.Мануйлов И.М. Античная философия. Конспект лекций. Пенза. 1999.

31.Мареев С.Н., Мареева Е.В., Арсланова В.Г. Философия 20 века. – М., 2001.

32.Мартынов М.И. Философия: вопросы и ответы. - Мн., 2001.

33.Мир философии. Книга для чтения. В 2-х Ч. – М., 1991.

34.Новиков А.И. История русской философии. Санкт - Петербург, 1998.

35.Основы современной философии. – Отв. ред. М.Н.Росенко. – М., 1997.

36.Основы философии в вопросах и ответах. Учебное пособие. – Ростов-на-Дону, 2002.

37.Проблема человека в западной философии. – М., 1988.

38.Пролеев С.В. История античной философии. - М.. 2001.

39.Рассел Б. История западной философии Ч. 1-2. - М. 1993.

40.Реале Д., Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней. в 4-х Т. – СПб., 1997.

41.Русская философия. Антология. Ч. 1-2. М., 1993.

42.Русская философия. Малый энциклопедический словарь. – М.,1995.

43.Русская философия. Словарь.- М. 1999.

44.Русские философы (Конец ХIХ – середина ХХ века). Антология. М. 1993.

45.Рычков А.К. Философия. М., 2002.

46.Современная буржуазная философия. Словарь. – М., 1994.

47.Современная западная социология: Словарь. - М., 1990.

48.Современная западная философия. Словарь. – М., 1991.

49.Современный философский словарь. – М., 1996.

50.Солнцев В.Н. Русская философия: имена, учения, тексты. М., 2001.

51.Спиркин А.Г. Философия. Учебник для вузов. М. 1998, 2000.

52.Таранов П.С. Философия изнутри. Анатомия мудрости. Ч. 1-2. - М. 1996.

53.Тарнас Р. История западного мышления. – М., 1995.

54.Трубецкой С.Н. Курс истории древней философии. – М. 1997.

55.Фараджев К. Русская религиозная философия. – М., 2002.

56.Федорова М. Классическая политическая философия. – М., 2001.

57.Феномен человека. Антология. – М. 1993.

58.Философия (конспект лекций). - М., 2002.

59.Философия / Отв. ред. В.П.Кохановский. - Ростов-на-Дону, 1995.

60.Философия / Под ред. Харина Ю.А. - Мн., 1999.

61.Философия природы в Античности и Средние века /Под ред. Гайденко П.П., Петрова В.В. – М., 2002.

62.Философия. / Под ред. Л.А. Никитина. – М., 2002.

63.Философия. Справочник студента. / Под ред. Г.Г.Кириленко, Е.В.Шевцова. – М., 1999.

64.Философия. Учебник для вузов / Под ред. В.Н. Лавриненко, В. П.Ратникова., М., 2005.

65.Философия. Учебник для высших учебных заведений / Отв.ред. В.П. Кохановский. Ростов - на - Дону, 2002.

66.Философия. Учебник. Санкт-Петербург, 1996.

67.Философия. Учебник/ П.В. Алексеев, А.В.Панин. - М. 2002.

68.Философия. Человек и жизнь. /Под ред. Н.С.Кажеурова. – М., 2002.

69.Философский энциклопедический словарь М. 1983.

70.Философский энциклопедический словарь. - М., 1994.

71.Философский энциклопедический словарь. – М. 2002.

72.Философский энциклопедический словарь. – М., 1998.

73.Хрестоматия по истории философии (западная философия): Учеб. пособие для вузов. В 3-х частях. - Ч. 2 /Отв. Ред. Микешина Л.А. М. 2001.

74.Хрестоматия по истории философии от Лао-Цзы до Фейербаха. Ч.1. – М., 1997.

75.Хрестоматия по истории философии от Нестора до Лосева. Ч.3. – М., 1997.

76.Хрестоматия по истории философии от Шопенгауэра до Дерриды. Ч.2. – М., 1997.

77.Хрестоматия по философии. Учеб. пособие. Изд. 2-е, доп. 2001.

78.Чикин А.П. Врачи-философы. – М., 1994.

79.Шевченко Ю.П. Философия медицины. – М., 2004.

 

 

Дополнительная

 

1. «Круглый стол», посвященный обсуждению книги Н.Н. Моисеева «Быть или не быть человечеству?» // Вопросы философии, 2000, №4.

2. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. – Казань, 1987.

3. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. – М., 1980.

4. Аверинцев С. С. Византия и Русь: два типа духовности. -Новый мир, 1988, № 7,9.

5. Авраменко Р.Ф., Николаева В.И. Голографические свойства гиперсферы // Проблемы голографии. – М., 1975. – Вып. № 6.

6. Автономова Н.С. Рассудок, разум, рациональность.. – М., 1988.

7. Агацци Э. Человек как предмет философии // Вопросы философии. – 1989. - № 2.

8. Алексеев Н.Г. Заметки к соотношению мыследеятельности и сознания // Вопросы методологии. – 1991. - № 1. С. 3-8.

9. Алексеева Е.А. Рациональность и сознание. – Минск, 1991.

10.Алексина Т.А., Донченко А.П. Нравственный смысл жизни в аспекте личностного времени. // Философские науки, 1985, № 3.

11.Анисимов О.С. Основы методологического мышления. – М., 1989.

12.Анисимов С.Ф., Гурев Г.А. Проблема смысла жизни в религии и атеизме. – М., 1981.

13.Антонян Ю.М. Миф и вечность. – М., 2001.

14.Анцыферова Л.И. О динамическом подходе к психологическому изучению личности // Психологический журнал. – 1981. – Т. 2. - № 2.

15.Арлычёв А.Н. Саморегуляция, деятельность, сознание. – СПб, 1992.

16.Арсеньев А.С. Философские основания понимания личности – М., 2001.

17.Асмолов А.Г. Психология личности. – М., 1990.

18.Аткинсон Р. Человеческая память и процесс обучения. – М., 1980.

19.Ахиезер А.С. Об особенностях современного философст­вования. // Вопросы философии, 1995, № 12.

20.Баландин Р. Поиски истины. Жизнь и творчество В.И. Вернадского. – М., 1983.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-20; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 685 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2308 - | 2101 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.