Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Модуль 2. Мифологические истоки ритуальной и этикетной практики (8 часов).




Цель Модуля 2. Охарактеризовав особенности мифологического понимания мира, показать проявление элементов мифологического сознания в ритуальной и повседневной практике традиционного и современного обществ. Получение практических навыков работы с источниками и историографией по данной проблематике.

Программа Модуля 2.

Тема 6. Основные категории мифологии и культурная знаковость (2 часа).

Понятия «миф» и «мифология». Типология и значение мифов. Мифологическое мышление.

Хаос и Космос, мифическое время, мифологическая модель мира. Регулятивные функции мифов и регулятивная функция культуры. Феномен праздника в контексте мифологического сознания. Отражение представлений о мифологической модели мира в семантике жилища и костюма.

Тема 7. Материальные компоненты в регулятивных и коммуникативных функциях культуры (2 часа).

Аксиологическая функция культуры и коммуникации. Аксиологические полюса культуры: «правильное» поведение, антиповедение, допустимое антиповедение. Ядро культуры. Материальные объекты в системе аксиологических полюсов.

Материальные компоненты в процессах социализации и социальной символике в традиционном и современном обществе.

 

Тема 8. Материальные компоненты в структуре праздников и ритуалов (4 часа).

Понятия «обычай», «обряд», «ритуал». Их классификация и структура. Связь сакральных ритуалов с мифическим временем, отражение этих представлений в поздних этикетных представлениях.

Содержание понятия «праздник». Мифическое время и праздник. Связь ритуалов и праздников. Их функции и значение. Праздник как период «допустимого антиповедения». Актуализация обрядового поведения в праздники. Материальные компоненты в ритуалах и праздниках. «Язык» материальных объектов (предметов) в ритуалах. Функция «проявления» (по У. Тернеру).

Практическое задание: Подготовить рецензию по одной из монографий по проблеме (см. список литературы).

Проверочные вопросы:

1. Дайте определение понятия «мифологическая модель мира».

2. Дайте определение понятия «мифическое время».

3. Что такое ритуалы. Охарактеризуйте структуру ритуалов.

4. Дайте определения понятия «праздник». Структура праздников.

5. Охарактеризуйте связь ритуалов с праздниками.

6. Сопоставьте понятия «обряд» и «обычай». Чем отличаются данные явления?

7. Что такое «обряды сопровождения»?

8. Охарактеризуйте функции материальной культуры в ритуалах и праздниках.

Тесты.

I. Какому определению (понятию) соответствует следующая формулировка: «…выражение посредством материальных объектов тех значений и смыслов, которые сложно выразить другими средствами…»: а) функция проявления; б) функция (обряды) сопровождения, в) функция замещения.

На конкретных примерах объясните данное определение.

II. Укажите корректную формулировку. Ритуалы это: а) совокупность обычаев и обрядов (обрядовых актов), связанных общим смыслом, б) стереотипные действия, относящиеся исколючительно к похоронно-поминальному циклу, в) исключительно стереотипные символические действия, которые регламентируются нормативными актами.

III. Назовите фамилии ученых (2), чьи научные интересы и деятельность не были связаны с советской семиотической школой: а) Ю.И. Лотман, б) А.К. Байбурин, в) В.Н. Топорков, г) А.И. Неусыхин, д) Ю.Я. Перепелкин.

IV. Из перечисленных фамилий назовите основоположников мифологической школы (2): а) братья Я. и В. Гримм, б) Ф.И. Буслаев, в) Э. Дюркгейм, г) Р. Барт.

V. Представителем мифологического направления в русской этнографии не является: а) А.Н. Афанасьев, б) А.А. Котляревский, в) Н.Н. Харузин, г) И.А. Худяков.

 

Модуль 3. Семантика культуры жизнеобеспечения (10 часов)

Цель Модуля 3. Рассмотрев знаково-символические проявления основных компонентов культуры жизнеобеспечения, показать их связь с категориями мифологического сознания.

Программа Модуля 3.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-11-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 434 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

2191 - | 2111 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.