СЕКРЕТАРИАТ |
ВХОД ВЫХОД
Станция № 1 Наружное акушерское исследование |
Станция № 2 Специальное внутреннее акушерское исследование |
Станция № 3 Прием физиологических родов при переднем виде затылочногопредлежания |
Станция № 4 Прием родов при чисто ягодичном предлежании плода с пособием по Цовьянову |
Станция № 5 Активное ведение III периода родов |
Станция № 10 Техника операции кесарева сечения по Штарку | |||
Станция № 9 Вакуум-экстракция плода | |||
Станция № 8 Оценка состояния новорожденного по шкале Апгар | |||
| |||
Станция № 7 Ручное отделение и выделение последа | |||
Станция № 6 Ушивание разрыва промежности II степени |
Приложение 3.
Экзаменационное задание для интерна-бакалавра:
Станция 1. Наружное акушерское исследование
Задание 1.
Проведите наружное акушерское исследование беременной женщине.
Время – 6 минут.
Инструкция для интерна-бакалавра
Перед Вами фантом с куклой и муляж.
Беременная 25 лет, со сроком беременности 38 недель. Необходимо произвести наружное акушерское исследование. Прилагаются инструменты, выберите, какие инструменты необходимы Вам.
Приложение 4.
Оценочный лист ОСКЭ.
Интерн-бакалавр №______. Станция 1. Задание 1.
Экзаменатор _________________________.
№ п/п | Критерии шагов задания | 0-0,1 не выполнил | 0,2-0,3 выполнил с замечаниями | 0,4-0,5 выполнил полностью |
Осмотр живота. Измерение ОЖ, ВСДМ. | ||||
Тазоизмерение. | ||||
Первый прием Леопольда-Левицкого. Определение высоты стояния дна матки, наличие крупной части плода в дне матки. | ||||
Второй прием Леопольда-Левицкого. Определение положения плода, позиции, вида позиции. | ||||
Третий прием Леопольда-Левицкого. Определение предлежащей части и предлежания плода. | ||||
Четвертый прием Леопольда-Левицкого. Определение отношения предлежащей части к плоскостям малого таза. | ||||
Аускультация сердечных тонов плода. | ||||
Определение предполагаемого срока беременности, предполагаемой массы плода по Жорданиа. | ||||
ИТОГО |
Максимальный балл по этапу – 4,0
Оценка по буквенной системе | Цифровой эквивалент оценки | % содержание | Оценка по традиционной системе |
А | 3,84-4,0 | 95-100 | Отлично |
А- | 3,51-3,83 | 90-94 | |
В+ | 3,17-3,50 | 85-89 | Хорошо |
В | 2,84 -3,16 | 80-84 | |
В- | 2,51-2,83 | 75-79 | |
С+ | 2,17-2,5 | 70-74 | Удовлетворительно |
С | 1,84-2,16 | 65-69 | |
С- | 1,51-1,83 | 60-64 | |
D+ | 1,17-1,5 | 55-59 | |
D | 1,0-1,16 | 50-54 | |
F | 0,99-0 | 0-49 | Неудовлетворительно |
Оценка _______ Роспись экзаменатора _____________
Станция № 1. Задание 1.
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, с учетом приведенных ниже критериев, практические навыки интерна-бакалавра по наружному акушерскому исследованию.
№ п/п | Критерии шагов задания | 0-0,1 не выполнил | 0,2-0,3 выполнил с замечаниями | 0,4-0,5 выполнил полностью |
Беременную укладывает на кушетку и производит осмотр живота. Измеряет сантиметровой лентой окружность живота на уровне пупка, указывает полученный размер (при доношенном сроке 90-95 см). После этого измеряет высоту дна матки, для этого сантиметровую ленту устанавливает на середину верхнего края лонного сочленения, натягивая ее до дна матки, отмечает размер. | ||||
Измеряет размеры таза. Обследуемая женщина лежит на твердой кушетке, на спине с вытянутыми ногами. Экзаменуемый становится справа от беременной лицом к ней. Ветви тазомера захватывают большими и указательными пальцами за пуговки тазомера, которые прижимают к наружным краям передне-верхних остей подвздошной кости с обеих сторон. Расстояние между ними (d.Spinarum), в норме 25-26 см. Далее пуговки тазомера передвигают с остей по наружному краю гребня подвздошных костей до тех пор, пока не определят наибольшее расстояние (d.Cristarum), в норме 28-29 см. Просит женщину сделать движение ногами, определяет большие вертела и прижимают к ним пуговки тазомера, определяют d. Trohanterica (в норме 30-31 см). Затем просит беременную лечь на бок, нижележащую ногу сгибает в тазобедренном и коленном суставах, выше лежащую – вытягивает. Пуговку одной ветви тазомера устанавливает на середине верхне-наружного края симфиза, другой конец прижимает к крестцовой ямке, измеряют наружную конъюгату (20-21 см). Рассчитывает истинную конъюгату, для этого из длины наружной конъюгаты вычитает 9 см. | ||||
Затем приступает к наружному акушерскому исследованию по Леопольду - Левицкому. Становится справа от беременной лицом к лицу женщины. Ребра ладоней обеих рук располагает на дно матки, концы пальцев рук направлены друг к другу, но не соприкасаются. Определяет высоту стояния дна матки, наличие крупной части плода в дне матки. | ||||
Затем кисти рук сдвигает со дна матки на боковые поверхности. Ладонными поверхностями кистей рук производит пальпацию боковых отделов матки. Определяет положение, позицию и вид плода: при расположении спинки плода слева говорят о 1 позиции, справа – о 2 позиции, спинки плода спереди – о переднем виде, спинки сзади – о заднем виде. | ||||
Затем определяет предлежащую часть плода, для этого ладонь правой руки устанавливает на лоно, а пальцами рук захватывает предлежащую часть. При выявлении плотной и баллотирующей части говорят о головном предлежании, при выявлении мягкой, небаллотирующей части – о тазовом предлежании. | ||||
Затем определяет отношение предлежащей части к плоскостям малого таза. Для этого поворачивается лицом к ногам обследуемой женщины. Кисти рук располагает латерально от средней линии над горизонтальными ветвями лобковой кости. Постепенно продвигая руки между предлежащей частью и плоскостью входа в малый таз, определяет отношение предлежащей части к плоскостям малого таза. | ||||
Аускультация сердечных тонов плода. Стетоскоп устанавливает в зависимости от характера предлежащей части и позиции плода. При головном предлежании устанавливает ниже пупка, при тазовом – выше. При I позиции – слева, при II позиции – справа. Определяет частоту сердечных сокращений, в норме 120-160 уд/мин, ясное, ритмичное. | ||||
Определяет предполагаемый срок беременности – от первого дня последней менструации – 3 месяца+14 дней и определяет предполагаемую массу плода по формуле Жорданиа (ОЖ * ВСДМ). | ||||
ИТОГО |
Приложение 3.
Экзаменационное задание для интерна-бакалавра.